Determinanten huishoudelijk energiegebruik - Instituut Samenleving ...

Determinanten huishoudelijk energiegebruik - Instituut Samenleving ... Determinanten huishoudelijk energiegebruik - Instituut Samenleving ...

samenlevingentechnologie.be
from samenlevingentechnologie.be More from this publisher
07.09.2013 Views

Universiteit Antwerpen, STEM Determinanten huishoudelijk energiegebruik BIJLAGE 2: THEMA’S FOCUSGROEPEN...................................................115 LEVENSSTIJL -HET BESEF VAN “DUURZAAMHEID” –INVLOED HIERVAN OP HET GEDRAG.............................................................................................................115 HET BESEF VAN “ENERGIE-EFFICIËNTIE” -ATTITUDES T.O.V. ENERGIE-EFFICIËNTIE ..........................................................................................................................115 VERWARMING -HUISHOUDTOESTELLEN -VERLICHTING...................................116 HET BELANG VAN ENERGIE-EFFICIËNTIE BIJ KEUZE WONING OF BIJ RENOVATIE .117 INFORMATIE –FACTUREN -GROENE ENERGIE ..................................................117 BIJLAGE 3: DRAAIBOEK FOCUSGROEPEN.............................................119 INLEIDING..........................................................................................................119 KENNISMAKING.................................................................................................119 WOONCOMFORT OF COMFORT VAN DE WONING.................................................119 ENERGIE-EFFICIËNTIE ........................................................................................120 Peilen naar kennis ........................................................................................120 Energiebesparing .........................................................................................120 ACTOREN ..........................................................................................................121 AFSLUITING .......................................................................................................121 BIJLAGE 4: VERHALEN OP BASIS VAN DE RESULTATEN VAN DE FOCUSGROEPEN.............................................................................................122 GESETTELDEN: RIA EN JAN ...............................................................................122 OVERTUIGDEN: KARL EN GERT.........................................................................122 JONGE BOUWERS: ANJA EN WIM .......................................................................124 HUURDERS/SOCIALE WONINGEN/LAGE INKOMENS: SIEN....................................126 55+: EUGÈNE EN THÉRÈSE ................................................................................127 BIJLAGE 5: DRAAIBOEK RONDETAFEL ..................................................128 INLEIDING..........................................................................................................128 Doelstelling en situering van de Rondetafel.................................................128 Doelgroepsamenstelling o.b.v. volgende criteria .........................................128 INLEVING IN DOELGROEPEN...............................................................................128 Inleiding........................................................................................................128 BRAINSTORMEN ................................................................................................129 AFWEGEN EN PRIORITISEREN VAN IDEEËN < BRAINSTORMING...........................130 SLOTWOORD - VIWTA ......................................................................................130 BIJLAGE 6: LIJST BETROKKENEN BIJ HET ONDERZOEK .................132 LEDEN BEGELEIDINGSCOMMISSIE ......................................................................132 DEELNEMERS RONDE TAFEL .............................................................................132 DEELNEMERS FOCUSGROEPEN ..........................................................................132 BIJLAGE 7: OVERZICHT BELEIDSINSTRUMENTEN IN VLAANDEREN ..............................................................................................................................134 SUBSIDIES VOOR ENERGIEBESPARENDE MAATREGELEN EN FISCALE MAATREGELEN ..........................................................................................................................134 ISOLATIENORMEN EN ENERGIEPRESTATIEREGELGEVING (EPR) .........................135 REG-ACTIEPLANNEN VAN ELEKTRICITEITSNETBEHEERDERS EN BRANDSTOFLEVERANCIERS VANAF 2003 ...........................................................137 5

Determinanten huishoudelijk energiegebruik Universiteit Antwerpen, STEM 6 BESTAANDE COGNITIEF-MOTIVATIONELE STRATEGIEËN IN VLAANDEREN .........138 Communicatiecampagnes.............................................................................138 De voorbeeldfunctie van de overheid ...........................................................139 Elektriciteitsfactuur ......................................................................................140 Energielabels................................................................................................140 BIJLAGE 8: LIJST BRAINSTORMING.........................................................142

<strong>Determinanten</strong> <strong>huishoudelijk</strong> <strong>energiegebruik</strong> Universiteit Antwerpen, STEM<br />

6<br />

BESTAANDE COGNITIEF-MOTIVATIONELE STRATEGIEËN IN VLAANDEREN .........138<br />

Communicatiecampagnes.............................................................................138<br />

De voorbeeldfunctie van de overheid ...........................................................139<br />

Elektriciteitsfactuur ......................................................................................140<br />

Energielabels................................................................................................140<br />

BIJLAGE 8: LIJST BRAINSTORMING.........................................................142

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!