Editie 11 van 2013 - t Periodiekske
Editie 11 van 2013 - t Periodiekske
Editie 11 van 2013 - t Periodiekske
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Te gast bij directeur Boon<br />
✆ 0472 550 222<br />
Als we over 50 jaar GTI schrijven,<br />
kunnen we onmogelijk voorbijgaan aan<br />
de heer Boon, oprichter <strong>van</strong> de school.<br />
De heer Boon (nu 92) heeft heel wat te<br />
vertellen, maar laten we ons beperken<br />
tot zijn ‘schoolcarrière’.<br />
Hoe kwam je decennia geleden in ‘het onderwijs’ terecht?<br />
Mijn onderwijzer in het zevende jaar te Edegem raadde mijn ouders<br />
aan mij naar de normaalschool te sturen en dat stond mij wel aan.<br />
Ik behaalde mijn diploma in 1940 en volgde nadien nog een cursus<br />
tot lesgever in het technisch onderwijs.<br />
Wat vond je zo tof aan het lesgeven?<br />
De overdracht <strong>van</strong> kennis aan jongeren en hun waardering<br />
daarvoor.<br />
Waar gaf je les, in welke leerjaren en wanneer begon je in de<br />
Eggestraat?<br />
Na een aantal interims in zowat alle leerjaren <strong>van</strong> het lager onderwijs,<br />
kwam ik in Berchem terecht als klastitularis <strong>van</strong> het vierde leerjaar.<br />
Twee <strong>van</strong> die interims had ik gedaan in de Deurnestraat (tweede<br />
leerjaar) en in de Eggestraat (achtste leerjaar).<br />
Wat dreef je om je <strong>van</strong> de lagere school los te maken en te<br />
starten met een vernieuwende vierde graad en waar was die toen<br />
gevestigd?<br />
Op voorstel <strong>van</strong> de studiegroep <strong>van</strong> de VOP (Verenigd Onderwijzend<br />
Personeel) werd begin de vijftiger jaren beslist de bestaande<br />
vierde graden om te vormen met meer technische inslag. Ik stelde<br />
mij daarvoor kandidaat en werd in 1953 aangesteld als ‘bijzonder<br />
leraar’ met een halve betrekking in beide scholen.<br />
Hoe en wanneer begon je aan de verdere uitbouw <strong>van</strong> die<br />
beroepsschool?<br />
Die omvorming had wel succes, maar door de nieuwe wetgeving<br />
op het secundair onderwijs was verdere uitbouw nodig. In 1960<br />
werden de vierde graden gecentraliseerd in de Deurnestraat<br />
om er een gemeentelijke beroepsschool <strong>van</strong> te maken. Er werd<br />
gestart met twee manuele beroepen<br />
in 1962: binnenhuisinrichting en<br />
sanitaire installaties. Vrij vlug volgden<br />
de erkenning en subsidiëring door de<br />
staat.<br />
Hoe reageerden de leerlingen, de<br />
ouders op een verdere uitbouw?<br />
Positief en op vraag <strong>van</strong> meerdere<br />
ouders werd mechanica ingevoerd,<br />
maar dan op technisch niveau. Op 1<br />
september 1965 werd de school <strong>van</strong><br />
het lager onderwijs gescheiden en<br />
HELLENDE + PLATTE DAKEN - EPDM - RUBBER<br />
Mastboomstraat 12-4 2630 Aartselaar<br />
info@roofcover.be<br />
1978<br />
45<br />
volgde mijn benoeming tot hoofd <strong>van</strong> de nieuwe school, het GTI.<br />
Wanneer en onder welke impuls werd het huidige gebouw voor<br />
het GTI gebouwd?<br />
Onmiddellijk nam het gemeentebestuur de beslissing om een<br />
nieuwe school te bouwen die in 1970 in gebruik genomen werd.<br />
Hoe bouwde je de contacten met de bedrijfswereld op?<br />
Regelmatig waren er studiedagen in de nijverheid waarop ik heel<br />
wat ervaring opdeed en veel mensen leerde kennen.<br />
Hoelang was je directeur <strong>van</strong> het GTI?<br />
17 jaar<br />
Kijk je met trots terug op je loopbaan?<br />
Ja, ik kan mij geen mooiere loopbaan voorstellen.<br />
Viel het je moeilijk de fakkel over te geven?<br />
Neen, voor alles is er een tijd <strong>van</strong> komen en <strong>van</strong> gaan, maar het<br />
heimwee blijft.<br />
Meen je dat je opvolgers je levenswerk naar waarde hebben<br />
verdergezet?<br />
Daar ben ik zeker <strong>van</strong>.<br />
Wat zou er nog beter kunnen?<br />
Een oplossing voor het voortdurende gebrek aan ruimte!<br />
Voel je je nog steeds erg betrokken, of ben je de oud-directeur die<br />
nu andere prioriteiten heeft?<br />
Absoluut, ik kom er nog regelmatig.<br />
Zie je veranderingen in de mentaliteit bij het personeel, bij de<br />
leerlingen?<br />
Jongere mensen hebben andere ideeën en dat is maar goed ook,<br />
maar de sfeer <strong>van</strong> verbondenheid en het thuisgevoel zijn gebleven.<br />
Jij stond bekend als streng, rechtvaardig en menselijk, zie je dat<br />
zelf ook zo?<br />
Dat zie ik als een compliment.<br />
Heb je een wens voor de school die dankzij jou een bloeiende<br />
school werd en is?<br />
Inderdaad: mijn dank gaat naar het stadsbestuur dat zich<br />
steeds unaniem heeft ingezet voor de school, naar de ouders<br />
voor hun vertrouwen en naar de leerlingen voor hun blijken<br />
<strong>van</strong> sympathie, wanneer ze mij nog eens ontmoeten. Dank<br />
aan al mijn medewerkers voor hun<br />
inzet, hun respect en vertrouwen<br />
evenals aan mijn opvolgers die het<br />
computertijdperk hebben ingeluid en<br />
de uitrusting gemoderniseerd.<br />
Onder leiding <strong>van</strong> de huidige directeur,<br />
die jaren geleden als piepjonge<br />
licentiaat ietwat bangelijk kwam<br />
solliciteren, hoop ik de school nog<br />
verder te zien groeien en bloeien.<br />
En nu? Op naar het eeuwfeest!<br />
Spes<br />
Geregistreerd aannemer<br />
DAKWERKEN +<br />
GEVELBEKLEDING<br />
OOK KLEINE EN<br />
DRINGENDE HERSTELLINGEN<br />
Gratis prijsofferte