Allochtone ouders en de digitale generatiekloof - vrijwillige inzet ...
Allochtone ouders en de digitale generatiekloof - vrijwillige inzet ...
Allochtone ouders en de digitale generatiekloof - vrijwillige inzet ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bijlage 5: Verslag expertbije<strong>en</strong>komst <strong>en</strong> informatiebije<strong>en</strong>komst ‘Digitale<br />
G<strong>en</strong>eratiekloof in allochtone gezinn<strong>en</strong>’<br />
De bije<strong>en</strong>komst<strong>en</strong> vond<strong>en</strong> plaats in het Ne<strong>de</strong>rlands Instituut voor Beeld <strong>en</strong> Geluid op 15<br />
maart 2012<br />
Mediawijzer.net, Mira Media, Pharos <strong>en</strong> <strong>de</strong> Nationale Opleiding MediaCoach (NOMC)<br />
organiseerd<strong>en</strong> e<strong>en</strong> bije<strong>en</strong>komst rond het thema ‘Digitale G<strong>en</strong>eratiekloof in <strong>Allochtone</strong><br />
gezinn<strong>en</strong>’. Mediawijsheidorganisaties <strong>de</strong>eld<strong>en</strong> ervaring<strong>en</strong> met voorlichting aan allochtone<br />
<strong>ou<strong>de</strong>rs</strong>. Wat zijn moeilijk bereikbare groep<strong>en</strong>? Welke problem<strong>en</strong> kom je teg<strong>en</strong>?<br />
Project ‘Digitale G<strong>en</strong>eratiekloof in <strong>Allochtone</strong> gezinn<strong>en</strong>’<br />
Tijd<strong>en</strong>s het eerste ge<strong>de</strong>elte van <strong>de</strong> expertmeeting gaf Marjolijn van Leeuw<strong>en</strong>, s<strong>en</strong>ior<br />
on<strong>de</strong>rzoeker van Pharos, e<strong>en</strong> toelichting op het project ‘Digitale G<strong>en</strong>eratiekloof in<br />
<strong>Allochtone</strong> gezinn<strong>en</strong>’. Het project bestond uit 10 keuk<strong>en</strong>tafelgesprekk<strong>en</strong> met Mira<br />
Media, Pharos <strong>en</strong> 73 allochtone <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> waarbij werd gesprok<strong>en</strong> over het<br />
mediagebruik van <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> <strong>en</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong>. Uit <strong>de</strong> gesprekk<strong>en</strong> werd dui<strong>de</strong>lijk dat<br />
allochtone <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> met <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> vrag<strong>en</strong> <strong>en</strong> problem<strong>en</strong> worstel<strong>en</strong> op het gebied van<br />
mediaopvoeding als autochtone <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong>. Ver<strong>de</strong>r bleek dat bei<strong>de</strong> groep<strong>en</strong> <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong><br />
<strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> media gebruik<strong>en</strong>, vergelijkbare k<strong>en</strong>nis hebb<strong>en</strong> van media <strong>en</strong> er <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong><br />
hoeveelheid tijd mee doorbr<strong>en</strong>g<strong>en</strong>. De allochtone <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> bezoek<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong><strong>de</strong><br />
websites. Sommig<strong>en</strong> kijk<strong>en</strong> veel op websites uit het moe<strong>de</strong>rland, an<strong>de</strong>r<strong>en</strong> mak<strong>en</strong><br />
voornamelijk gebruik van Ne<strong>de</strong>rlandse websites.<br />
Interculturele mediawijsheid in <strong>de</strong> praktijk<br />
Marlon Vigelandzoon, project <strong>en</strong> IT-manager bij Digital Education Foundation<br />
Rotterdam (DEF), gaf e<strong>en</strong> toelichting over <strong>de</strong> interculturele training<strong>en</strong> die DEF geeft<br />
aan allochtone <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> over mediaopvoeding. Ook Vigelandzoon stelt dat er weinig<br />
verschil is in <strong>de</strong> mediaopvoeding van allochtone <strong>en</strong> autochtone <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong>. Bei<strong>de</strong><br />
doelgroep<strong>en</strong> will<strong>en</strong> wet<strong>en</strong> hoe ze hun kind weerbaar kunn<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> op het gebied<br />
van media. Ou<strong>de</strong>rs vind<strong>en</strong> het lastig om gr<strong>en</strong>z<strong>en</strong> te stell<strong>en</strong>. Ook wet<strong>en</strong> ze niet hoe<br />
ze moet<strong>en</strong> omgaan met mediaontwikkeling<strong>en</strong>.<br />
E<strong>en</strong> groot verschil met betrekking tot het bereik<strong>en</strong> van allochtone <strong>en</strong> autochtone<br />
<strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> is <strong>de</strong> aanpak om ze te bereik<strong>en</strong>. “E<strong>en</strong> goe<strong>de</strong> manier om in contact met <strong>de</strong><br />
<strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> te kom<strong>en</strong> is via ‘sleutelfigur<strong>en</strong>’ uit <strong>de</strong> geme<strong>en</strong>schap, omdat via h<strong>en</strong><br />
vertrouw<strong>en</strong> kan word<strong>en</strong> gecreëerd,” aldus Vigelandzoon. DEF werkt sam<strong>en</strong> met e<strong>en</strong><br />
groot netwerk van on<strong>de</strong>r meer ou<strong>de</strong>rcontactperson<strong>en</strong>, schol<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
migrant<strong>en</strong>organisaties.<br />
Ne<strong>de</strong>rlandse organisaties gebruik<strong>en</strong> vaak e<strong>en</strong> an<strong>de</strong>re aanpak om <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> te<br />
bereik<strong>en</strong>. Stelling van Marjolijn van Leeuw<strong>en</strong> is dat 'witte organisaties' gew<strong>en</strong>d zijn<br />
om veel schriftelijk te do<strong>en</strong>. Om <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> te bereik<strong>en</strong> word<strong>en</strong> briev<strong>en</strong> verstuurd, terwijl<br />
bij allochtone <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> het persoonlijke contact e<strong>en</strong> beter mid<strong>de</strong>l is, zoals e<strong>en</strong><br />
telefonisch gesprek <strong>en</strong> het aansprek<strong>en</strong> van <strong>de</strong> sociale netwerk<strong>en</strong> via<br />
contactperson<strong>en</strong>, bijvoorbeeld <strong>de</strong> begelei<strong>de</strong>rs van ou<strong>de</strong>rkamers op schol<strong>en</strong>.<br />
‘Standaard’ voorlichtingsbije<strong>en</strong>komst mediawijsheid voor <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong><br />
Tijd<strong>en</strong>s het middagprogramma pres<strong>en</strong>teer<strong>de</strong> Bamber Delver van <strong>de</strong> Nationale<br />
Aca<strong>de</strong>mie voor Media & Maatschappij (NOMC) e<strong>en</strong> voorbeeld van e<strong>en</strong> ‘standaard’<br />
voorlichtingsbije<strong>en</strong>komst, die hij eer<strong>de</strong>r gaf in e<strong>en</strong> Noord-Hollands dorp aan 100%<br />
autochtone <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong>. De pres<strong>en</strong>tatie was met name bedoeld voor interculturele<br />
mediacoaches, verteg<strong>en</strong>woordigers van allochtone (ou<strong>de</strong>r) organisaties <strong>en</strong><br />
verteg<strong>en</strong>woordigers van multiculturele schol<strong>en</strong> om e<strong>en</strong> indruk te krijg<strong>en</strong> van zo’n<br />
<strong>Allochtone</strong> <strong>ou<strong>de</strong>rs</strong> <strong>en</strong> <strong>de</strong> <strong>digitale</strong> g<strong>en</strong>eratiekloof 30
Change language