You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Als ambassadeur van het middelbaar beroepsonderwijs<br />
mag ze onder meer deelnemen aan<br />
overleggen en symposia en uitgebreid haar visie<br />
geven. Ook mag ze nu regelmatig naar Den Haag<br />
om de politiek te adviseren over het MBO. Één zaak<br />
staat daarbij voor haar als een paal boven water:<br />
docenten moeten te veel vergaderen wat ten koste<br />
van hun lestijd gaat.<br />
media aandacht<br />
Inmiddels is er qua publiciteit ook geen stop op.<br />
Voor en na de verkiezing zijn er verschillende<br />
filmopnames gemaakt van Thea, haar werkplek<br />
en haar studenten. Deze studenten volgen met<br />
veel plezier de lessen van Nieuwenhuis. Ze prikkelt<br />
studenten op doeltreffende wijze met activerende<br />
werkvormen, eigen praktijkervaringen en een prettige<br />
studie-/werksfeer. Haar studenten noemen<br />
haar authentiek en toegankelijk: ‘’En bij Thea<br />
snap ik het gewoon meteen. Ze legt het zo uit, dat<br />
iedereen het kan begrijpen’’, aldus een tevreden<br />
student Verpleegkunde uit Meppel.<br />
Wie de maandag na de verkiezing <strong>Drenthe</strong> <strong>College</strong><br />
betreedt, kan niet om Thea heen. Overal hangt<br />
haar portret. Collega’s en leerlingen zijn hartstikke<br />
trots op hun docente.<br />
In november heeft Thea de grootste media<br />
aandacht alweer achter de rug en kan ze zich<br />
richten op haar rol als ambassadeur. Slechts drie<br />
dagen na het binnenslepen van de eretitel schoof<br />
Thea al bij de MBO-Raad aan en op 29 oktober was<br />
ze een dag te gast op het Ministerie.<br />
hectisch jaar<br />
“Het komend jaar zal vast wel hectisch worden.<br />
Ik ben echt heel blij met de manier waarop DC en<br />
specifiek het team en Elsbeth Brons als Opleidingsmanager<br />
zich inzetten om mij vrij te spelen<br />
zodat ik mijn rol als ambassadeur van het mbo ook<br />
daadwerkelijk kan invullen. Waar ik wel met enige<br />
spanning en opwinding naar uitkijk is een lunch<br />
met Willem Alexander en Maxima. Dat staat nog<br />
voor 2012 op de planning; lijkt me echt geweldig.”<br />
18<br />
instelling<br />
8700<br />
krijgt van het Ministerie van OC&W.<br />
DC heeft een goede werving achter de rug. In het studiejaar 2012-2013 volgen in totaal 8.545<br />
studenten een opleiding bij DC, een stijging van tussen de 1,5 en 2 procent ten opzichte van het<br />
vorige studiejaar.<br />
8400<br />
8700<br />
8100<br />
8400<br />
DC totaal<br />
Ook zijn inmiddels de eerste trendcijfers bekend geworden voor de onderwijsrendementen; die laten<br />
zien dat het met de kwaliteit binnen DC nog steeds goed zit. In deze voorlopige cijfers komt het<br />
8100<br />
diplomaresultaat komt voor studiejaar 2011-2012 uit op 75% (2010-2011: 72,7%). Het jaarresultaat<br />
DC totaal<br />
verbetert volgens deze eerste cijfers tot 71,6% (2010-2011: 69,9%).<br />
66 studenten-<br />
DC totaal<br />
aantallen dc<br />
groeien<br />
diploma en jaarresultaten stijgen<br />
2011-2012<br />
2012-2013<br />
2011-2012<br />
2012-2013<br />
Ook<br />
78<br />
zijn inmiddels de eerste trendcijfers bekend geworden voor de onderwijsrendementen; die laten<br />
zien dat het met de kwaliteit binnen DC nog steeds goed zit. In deze voorlopige cijfers komt het<br />
diplomaresultaat komt voor studiejaar 2011-2012 uit op 75% diplomaresultaat (2010-2011: 72,7%). 2010- Het jaarresultaat<br />
verbetert 75 volgens deze eerste cijfers tot 71,6% (2010-2011: 2011 69,9%).<br />
diplomaresultaat 2011-<br />
72<br />
2012<br />
78<br />
jaarresultaat 2010-2011<br />
69<br />
diplomaresultaat 2010-<br />
75<br />
2011 jaarresultaat 2011-2012<br />
66<br />
diplomaresultaat 2011-<br />
72<br />
69<br />
DC totaal<br />
2012<br />
jaarresultaat 2010-2011<br />
jaarresultaat 2011-2012<br />
Voor onderwijsinstellingen is 1 oktober van elk jaar<br />
belangrijk omdat het aantal studenten dat op die datum –<br />
en sinds kort ook op 1 februari – ingeschreven staat, van<br />
belang is voor de middelen die de instelling krijgt van het<br />
Ministerie van OC&W.<br />
DC heeft een goede werving achter de rug. In het<br />
studiejaar 2012-2013 volgen in totaal 8.545 studenten<br />
een opleiding bij DC, een stijging van tussen de 1,5 en 2<br />
procent ten opzichte van het vorige studiejaar.<br />
Ook zijn inmiddels de eerste trendcijfers bekend<br />
geworden voor de onderwijsrendementen; die laten zien<br />
dat het met de kwaliteit binnen DC nog steeds goed zit.<br />
In deze voorlopige cijfers komt het diplomaresultaat komt<br />
voor studiejaar 2011-2012 uit op 75% (2010-2011: 72,7%).<br />
Het jaarresultaat verbetert volgens deze eerste cijfers tot<br />
71,6% (2010-2011: 69,9%).<br />
Het is goed te weten dat binnen DC (net als in het overig<br />
mbo) wordt verstaan onder diplomaresultaat:<br />
het aandeel studenten dat DC verlaat met een diploma<br />
ongeacht wanneer dat is behaald. De definitie van ‘jaarresultaat’<br />
is ruimer en gaat over het totaal aantal gediplomeerden<br />
in een jaarperiode, zowel gediplomeerden die de<br />
instelling hebben verlaten als de gediplomeerden die nog<br />
steeds bij de school staan ingeschreven. Het jaarresultaat<br />
wordt ook beïnvloed door het aanbod van een instelling.<br />
De verhouding tussen 2,3 en 4 jarige opleidingen is daarbij<br />
ook van belang. Noch het diplomaresultaat, noch het<br />
jaarresultaat zijn een indicatie van het voortijdig schoolverlaten.<br />
Het aantal studenten dat bij DC geteld wordt die<br />
zonder diploma de school verlaten ligt tussen de zes en<br />
zeven procent.
Change language