Sociale Barometer Sociale EffectenRapportage
Sociale Barometer Sociale EffectenRapportage
Sociale Barometer Sociale EffectenRapportage
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3.6. Onderwijs & Vorming<br />
3.6.1. Basisonderwijs<br />
KLEUTERPARTICIPATIE<br />
gemeente [1] [2] [3] [4] [5]<br />
GEEL (totaal) 1.204 99,7 4 0,3 1.208<br />
2 jaar 64 97,0 2 3,0 66<br />
3 jaar 379 99,7 1 0,3 380<br />
4 jaar 393 99,7 1 0,3 394<br />
5 jaar 368 100,0 0 0,0 368<br />
[1] Aantal ingeschreven kleuters (schooljaar 2009-2010)<br />
[2] Aantal ingeschreven kleuters van die leeftijd, in % van het aantal kleuters van die leeftijd (schooljaar<br />
2009-2010)<br />
[3] Aantal niet-ingeschreven kleuters (schooljaar 2009-2010)<br />
[4] Aantal niet-ingeschreven kleuters van die leeftijd, in % van het aantal kleuters van die leeftijd<br />
(schooljaar 2009-2010)<br />
[5] Aantal kleuters (schooljaar 2009-2010)<br />
ALGEMENE AANTALLEN<br />
gemeente [1] [2] [3]<br />
GEEL 1.911 1.859 1.919<br />
[1] Leerlingen lager onderwijs: aantal (2007)<br />
[2] Leerlingen lager onderwijs: aantal (2008)<br />
[3] Leerlingen lager onderwijs: aantal (2009)<br />
SCHOOLVERTRAGING<br />
gemeente [1] [2] [3]<br />
GEEL 160 169 182<br />
[1] Leerlingen lager onderwijs met schoolvertraging: aantal (2007)<br />
[2] Leerlingen lager onderwijs met schoolvertraging: aantal (2008)<br />
[3] Leerlingen lager onderwijs met schoolvertraging: aantal (2009)<br />
TOELICHTING<br />
De wijze waarop jongeren instromen in het secundair onderwijs heeft een belangrijke impact op<br />
hun latere schoolcarrière. Een intrede in de B - stroom en vooral een laattijdige intrede in het secundair<br />
onderwijs beperken de kansen op het latere afstuderen sterk 8<br />
8 Duquet N., Glorieux I., Laurijssen I., Van Dorsselaer Y. (2006) Wit krijt schrijft beter: Schoolloopbanen van allochtone jongeren in<br />
beeld. Antwerpen – Apeldoorn: Garant<br />
29
Change language