05.09.2013 Views

PSK - Hogeschool Zuyd

PSK - Hogeschool Zuyd

PSK - Hogeschool Zuyd

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Samenvatting<br />

Aanleiding: Vanuit de beroepsgroep fysiotherapie is naar voren gekomen dat het gebruik van<br />

meetinstrumenten gestimuleerd moet worden.<br />

Doel: Het ontwikkelen en uittesten van een implementatiestrategie voor het gebruik van de <strong>PSK</strong> en 6-<br />

MWT, deze twee testen worden het meest aanbevolen in de KNGF richtlijnen.<br />

Vraagstellingen:<br />

1. Welke bevorderende en belemmerende factoren spelen een rol bij het (niet) gebruiken van de<br />

meetinstrumenten <strong>PSK</strong> en 6-MWT in de eerstelijns fysiotherapiepraktijk?<br />

2. Welke implementatiestrategie sluit het beste aan bij de bevorderende en belemmerende factoren?<br />

3. Zijn de implementatiestrategieën toepasbaar en effectief binnen de eerstelijns<br />

fysiotherapiepraktijk?<br />

Methode: In dit project is gewerkt volgens het implementatiemodel van Grol en Wensing (2006). In de<br />

analysefase werd dmv een literatuurstudie en via interviews nagegaan wat de belemmerende en<br />

bevorderende factoren zijn voor het gebruik van meetinstrumenten in de dagelijkse praktijk.<br />

Op basis van de bevindingen in de analysefase en literatuur en in overleg met de klankbordgroep<br />

werden diverse implementatiestrategieën ontwikkeld, rekening houdend met de verschillende fasen<br />

van gedragsverandering. Deze strategieën zijn uitgetest bij vier eerstelijns fysiotherapiepraktijken,<br />

waarna evaluatie en bijstelling plaatsvond.<br />

Resultaten: Belemmerende factoren waren op het gebied van deskundigheid: gebrek aan kennis,<br />

scholing, routine en ervaring; attitude: weerstand tegen verandering, niet overtuigd zijn van de<br />

meerwaarde en het gevoel overladen te worden met informatie; organisatie: gebrek aan tijd en ruimte,<br />

ontbreken van financiële tegemoetkoming, praktijkbeleid en intercollegiaal overleg; patiënt: andere<br />

verwachtingen, onvoldoende cognitie; meetinstrumenten: onvoldoende beschikbaarheid, onduidelijke<br />

instructie en een te groot aanbod. Op basis van deze factoren werden verschillende<br />

implementatiestrategieën ontwikkeld: het aanpassen van de meetinstrumenten, het ontwikkelen van<br />

een zelfanalyselijst en een scholingsmodule. De strategieën werden bij twee groepen<br />

fysiotherapeuten uitgetest en op basis daarvan vonden aanpassingen plaats.<br />

Conclusie en discussie: Het aanpassen van de meetinstrumenten vergrootte de praktische<br />

toepassingsmogelijkheden in de praktijk. De zelfanalyse en scholingsmodule werden door de<br />

cursisten als waardevol ervaren. Positieve elementen waren bewustwording, zelfreflectie, praktisch<br />

oefenen, interactieve werkvormen, coachende stijl, discussies met collega‟s, inzicht in<br />

gebruiksmogelijkheden en prikkeling tot toepassing in het methodisch handelen. Uitproberen van de<br />

strategieën in de kleine en selecte groep fysiotherapeuten staat echter niet garant voor een<br />

generalisatie van de resultaten naar alle eerstelijns fysiotherapeuten. Effectiviteit van de strategieën<br />

op langere termijn zijn in dit één jaar durende project niet gemeten kunnen worden. De ontwikkelde<br />

strategieën kunnen verder worden uitgewerkt en ingezet in toekomstige implementatieprojecten van<br />

de beroepsvereniging.<br />

Implementatie <strong>PSK</strong> en 6-MWT in de eerstelijns fysiotherapiepraktijk 1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!