PSK - Hogeschool Zuyd

overzicht van andere goede meetinstrumenten
collega‟s die niet meededen.
tijdstip van de dag (19.00h tot 21.30h) werd, mede door het drukke programma dat men overdag
al had.
de hoeveelheid aandacht die aan beleid werd besteed.
de duur van de cursus, drie bijeenkomsten waren voldoende. Maar de laatste bijeenkomst kon
met een langere tussenperiode beter later gepland worden, zodat er meer aandacht is voor
gedragsbehoud.
de vrijblijvendheid van de cursus.
Het ontbreken van accreditatiepunten voor deze scholing.
Beide praktijken gaven aan op het gebied van beleid en organisatie in de praktijk meer ondersteuning
te willen hebben. Hun voorstel was dat de fysiotherapeut en/of praktijk een opdracht krijgt om een
beleidsplan te maken waarvoor de structuur aangegeven wordt. Verder was er behoefte aan
verplichte opdrachten die thuis gemaakt moesten worden. Tijdens de cursus waren wel opdrachten,
maar het was de verantwoordelijkheid van de therapeuten om deze te maken. Ze gaven aan dat het
er dan vaak niet van komt.
De cursus is op basis van bovenstaande punten aangepast. Het beleid is nu nadrukkelijk onderdeel
van de uiteindelijke scholing en de cursisten krijgen de opdracht om volgens een vaste structuur een
portfolio aan te leggen.
Implementatie PSK en 6-MWT in de eerstelijns fysiotherapiepraktijk 19