NEDERLANDSE TAALUNIE - CNaVT

NEDERLANDSE TAALUNIE
CERTIFICAAT NEDERLANDS ALS VREEMDE TAAL
Terugblik op de examens 2010
In deze terugblik op de examens van 2010 krijgt u informatie over deelname en examenresultaten.
De terugblik bestaat uit:
1. Aantallen algemeen
2. Aantal instellingen per land per profiel
3. Aantal kandidaten per land per profiel
4. Aantal kandidaten per instelling per profiel
5. Commentaren examinatoren
6. Uitgereikte certificaten
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

1. Aantallen algemeen
In 2010 hebben in totaal 2660 kandidaten zich bij 188 instellingen uit 41 landen
ingeschreven voor de deelname aan examens van het CNaVT in mei:
Profiel Toeristische en Informele Taalvaardigheid (PTIT)
Profiel Taalvaardigheid Praktische Beroepen (PTPB)
Profiel Maatschappelijke Taalvaardigheid (PMT)
Profiel Professionele Taalvaardigheid (PPT)
Profiel Taalvaardigheid Hoger Onderwijs (PTHO)
Profiel Academische Taalvaardigheid (PAT)
Vergelijking met vorige jaren:
Profiel Aantal landen Aantal instellingen Aantal kandidaten
05 06 07 08 09 10 05 06 07 08 09 10 05 06 07 08 09 10
PTIT 28 29 30 25 30 30 103 92 100 91 87 88 901 774 629 705 677 627
PTPB 6 6 10 8 6 8 11 11 9 11 17 21 26 29 58
PMT 30 29 26 32 27 31 129 131 123 128 117 121 752 912 730 892 840 920
PPT 31 26 22 21 22 22 83 66 58 68 56 60 304 353 262 318 211 278
PTHO 22 27 24 28 28 59 65 71 83 91 222 274 337 431 608
PAT 21 22 20 26 19 22 55 57 53 54 40 54 195 209 167 164 144 169
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

2. Aantal instellingen per land per profiel
Landcode Land PAT PPT PMT PTIT PTHO PTPB
ABW ARUBA 0 0 0 0 1 0
ANT NEDERLANDSE ANTILLEN 0 0 1 1 1 0
ARG ARGENTINIE 0 0 1 1 0 0
AUT OOSTENRIJK 0 1 1 0 1 0
BEL BELGIE 8 13 21 9 17 3
BLR WIT-RUSLAND 0 1 1 1 1 0
BOL BOLIVIA 0 0 0 0 1 0
BRA BRAZILIE 0 0 0 3 0 0
CHE ZWITSERLAND 2 2 4 3 1 1
CHN CHINA 0 0 0 0 2 0
CYP CYPRUS 0 0 1 1 0 0
CZE TSJECHIE 3 3 3 3 3 0
DEU DUITSLAND 5 7 27 9 9 1
DNK DENEMARKEN 0 0 1 1 0 0
ESP SPANJE 1 2 5 5 3 0
FRA FRANKRIJK 0 2 2 3 2 0
GBR UNITED KINGDOM 0 1 0 0 0 0
GHA GHANA 0 0 0 1 1 0
GRC GRIEKENLAND 6 3 11 10 11 0
HRV KROATIE 1 1 1 1 0 0
HUN HONGARIJE 2 2 2 2 3 0
IDN INDONESIE 2 3 5 7 4 3
IRL IERLAND 0 1 1 1 0 0
ITA ITALIE 3 2 2 5 3 0
JPN JAPAN 1 0 0 1 1 0
MAR MAROKKO 1 1 2 2 1 1
MEX MEXICO 0 0 1 0 0 0
NLD NEDERLAND 0 2 2 2 6 0
PER PERU 0 0 1 2 1 0
POL POLEN 4 6 6 5 3 0
PRK ZUID-KOREA 0 0 0 1 0 0
ROM ROEMENIE 2 0 2 1 2 0
RUS RUSLAND 2 4 5 4 3 1
SRB SERVIE 0 1 0 0 0 0
SVK SLOWAKIJE 1 0 1 0 0 0
SVN SLOVENIE 1 0 1 1 1 0
TUR TURKIJE 1 0 1 0 0 0
UKR OEKRAINE 0 1 1 1 1 0
USA UNITED STATES OF AMERICA 1 0 3 0 5 1
ZAF ZUID-AFRIKA 3 2 5 3 3 0
ZMB ZAMBIA 1 0 0 0 0 0
TOTAAL 51 61 121 90 91 11
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

3. Aantal kandidaten per land per profiel
Code Land PAT PPT PMT PTIT PTHO PTPB
ABW ARUBA
NEDERLANDSE
0 0 0 0 19 0
ANT ANTILLEN 0 0 5 2 5 0
ARG ARGENTINIE 0 0 4 1 0 0
AUT OOSTENRIJK 0 1 2 0 1 0
BEL BELGIE 15 42 124 47 209 23
BLR WIT-RUSLAND 0 8 5 13 6 0
BOL BOLIVIA 0 0 0 0 1 0
BRA BRAZILIE 0 0 0 11 0 0
CHE ZWITSERLAND 4 3 7 4 1 1
CHN CHINA 0 0 0 0 21 0
CYP CYPRUS 0 0 3 2 0 0
CZE TSJECHIE 14 17 30 34 7 0
DEU DUITSLAND 7 18 280 29 127 18
DNK DENEMARKEN 0 0 2 1 0 0
ESP SPANJE 1 3 10 31 4 0
FRA FRANKRIJK 0 5 8 13 7 0
GBR UNITED KINGDOM 0 1 0 0 0 0
GHA GHANA 0 0 0 1 3 0
GRC GRIEKENLAND 14 12 57 40 30 0
HRV KROATIE 2 3 1 7 0 0
HUN HONGARIJE 20 48 39 26 41 0
IDN INDONESIE 5 12 101 144 10 11
IRL IERLAND 0 4 2 5 0 0
ITA ITALIE 5 2 4 14 4 0
JPN JAPAN 1 0 0 9 1 0
MAR MAROKKO 1 1 3 18 1 2
MEX MEXICO 0 0 1 0 0 0
NLD NEDERLAND 8 2 26 0 30 0
PER PERU 0 0 4 11 2 0
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

Code Land PAT PPT PMT PTIT PTHO PTPB
POL POLEN 35 56 62 79 21 0
PRK ZUID-KOREA 0 0 0 4 0 0
ROM ROEMENIE 2 0 14 1 4 0
RUS RUSLAND 9 30 43 40 16 2
SRB SERVIE 0 2 0 0 0 0
SVK SLOWAKIJE 4 0 15 0 0 0
SVN SLOVENIE 5 0 5 23 2 0
TUR TURKIJE 1 0 4 0 0 0
UKR OEKRAINE
UNITED STATES OF
0 3 2 10 10 0
USA AMERICA 1 0 26 0 14 1
ZAF ZUID-AFRIKA 11 5 31 7 11 0
ZMB ZAMBIA 4 0 0 0 0 0
TOTAAL 169 278 920 627 608 58
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

4. Aantal kandidaten per instelling per profielexamen
Code Instelling PAT PPT PMT PTIT PTHO PTPB
ABW001 Universiteit van Aruba 0 0 0 0 19 0
ANT004 International School of Curaçao 0 0 5 2 5 0
ARG002 Universidad Nacional de Córdoba 0 0 4 1 0 0
AUT002 Universität Wien 0 1 2 0 0 0
AUT003 Vienna International School 0 0 0 0 1 0
BEL006 Instituut voor Levende Talen (K.U.Leuven) 7 5 1 0 12 21
BEL014 Haute Ecole Francisco Ferrer (Brussel) 0 4 0 0 0 0
BEL025 College Notre-Dame de Bellevue 0 0 1 0 0 0
BEL049 College du Christ-Roi - Ottignies-L.L.N. 0 0 0 0 43 0
BEL051 INDSE (Bastogne) 0 0 3 0 0 0
BEL070 College du Sartay 0 0 2 0 19 0
BEL080 Institut Saint-Laurent 0 0 22 0 0 0
BEL096 Etablissement Soeurs-Notre-Dame-Namur 0 0 18 16 0 0
BEL098 Athénée Royal Pierre Paulus Châtelet 1 0 2 4 7 0 0
BEL101 Cosmocollege 1 0 3 6 7 1
BEL151 Institut Supérieur de Pédagogie Galilée 1 0 0 0 0 0
BEL153 Instituut voor Taalonderwijs (VUB-Brussel) 1 0 0 0 1 0
BEL158 Intensief Nederlands 0 3 0 0 0 0
BEL160 Athénée Royal d'Ath 0 0 11 0 0 0
BEL163 Lycée Français de Belgique Jean Monnet 0 0 20 0 0 0
BEL165 Linguapolis - Campus Drie Eiken 2 0 0 0 16 0
BEL172 College Royal Marie-Thérese 0 0 9 0 0 0
BEL178 Haute Ecole Blaise Pascal 0 1 0 0 0 0
BEL197 Institut Notre-Dame Charleroi 0 0 2 3 0 0
BEL198 HELMO - Sainte-Marie 0 12 0 0 0 0
BEL218 Lycée Martin V - L.L.N.
C.V.O.-Kamer van Handel & Nijderheid
0 0 1 0 1 0
BEL225 Brussel (vub) 1 4 1 0 15 0
BEL234 PCVO Gent 1 0 0 0 1 1
BEL244 Institut Saint-Joseph Charleroi 0 0 0 2 0 0
BEL251 CLL 1 0 7 3 0 0
BEL258 Institut Notre-Dame Heusy 0 1 2 4 0 0
BEL260 CVO 3 Hofsteden (Kortrijk-Menen-Tielt) 0 0 0 0 7 0
BEL263 Institut Saint-Michel Verviers 0 0 1 0 0 0
BEL264 Eurospeak Talenscholen 0 0 4 0 0 0
BEL268 Haute Ecole Louvain en Hainaut 0 0 0 0 7 0
BEL274 EF Talenschool BVBA 0 0 0 0 43 0
BEL277 Hogeschool West-Vlaanderen 0 0 1 2 0 0
BEL279 Faculté Polytechnique de Mons 0 3 10 0 0 0
BEL280 Athénée Royal d'Ans-Alleur 0 0 0 0 3 0
BEL281 International School of Brussels 0 0 0 0 2 0
BEL287 Europese School Brussel III 0 0 0 0 1 0
BEL288 CVO TSM 0 1 0 0 1 0
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

Code Instelling PAT PPT PMT PTIT PTHO PTPB
BEL289 CVO Roeselare 0 1 0 0 0 0
BEL290 Institut Saint André 0 0 0 0 30 0
BEL291 Koninklijk Atheneum Halle 0 0 1 0 0 0
BEL292 Speech Power International 0 5 0 4 0 0
BLR001 Minsk State Linguistic University 0 8 5 13 6 0
BOL001 Nederlandse School Cochabamba 0 0 0 0 1 0
BRA001 Escola Holandesa Prins Willem-Alexander 0 0 0 2 0 0
BRA003 Escola Colônia Holandesa 0 0 0 2 0 0
BRA004 Escola Evangélica de Carambeí 0 0 0 7 0 0
CHE001 Universität Zürich 3 0 1 1 1 1
CHE007 Ecole Club Migros 0 0 1 2 0 0
CHE008 privé Zug 1 2 3 1 0 0
CHE010 M.van den Bosch, Meggen 0 1 2 0 0 0
CHN001 De Oranje Draak 0 0 0 0 3 0
CHN002 Shanghai International Studies University 0 0 0 0 18 0
CYP001 NTC Cyprus, Zenon - Limassol 0 0 3 2 0 0
CZE001 Talenschool in Praag
Univerzita Karlova v Praze, Filozofická
1 0 5 6 0 0
CZE002 Fakulta, 0 0 5 0 3 0
CZE003 Univerzita Palackého 9 12 20 25 0 0
CZE004 Masarykova Univerzita 4 3 0 3 3 0
CZE007 Nederlandse Taal en cultuur s.r.o.
Albert-Ludwigs-Universität,Lektorat
0 2 0 0 1 0
DEU008 Niederländisch 1 0 3 0 0 0
DEU018 Johan-Wolfgang-Goethe Universität
Spracheninstitut an der Universität Leipzig
1 0 4 0 1 0
DEU037 e.V. 0 0 3 0 0 0
DEU042 Gymnasium Nordhorn
Universität Duisburg-Essen, Campus
0 1 19 0 8 0
DEU054 Essen
Techn. Univ. Carolo-Wilhelmina zu
1 0 4 3 0 0
DEU060 Braunschweig 0 0 4 2 0 0
DEU072 Missionsgymnasium St.-Antonius 3 0 13 0 6 0
DEU080 Gymnasium Emlichheim 0 0 15 0 0 0
DEU081 Realschule Emlichheim 0 0 26 0 0 0
DEU084 Niederländisch für Unternehmen 0 0 0 0 0 18
DEU100 Haupt- und Realschule Nordhorn Süd 0 0 7 0 0 0
DEU106 Muenchner Volkshochschule - München 0 0 8 0 0 0
DEU112 Realschule Neuenhaus 0 0 15 0 0 0
DEU116 Ruhr-Universität Bochum 0 3 2 0 22 0
DEU117 Marienschule 0 0 8 0 2 0
DEU118 Kardinal-von-Galenschule
Historischer Verein für Geldern und
0 0 5 0 0 0
DEU126 Umgegend 0 0 41 0 0 0
DEU127 Realschule Schüttorf 0 0 12 0 0 0
DEU133 Grund-, Haupt- und Realschule Wybelsum
Ada-und-Theodor-Lessing VHS
0 0 5 5 0 0
DEU137 (Hannover) 0 0 9 0 1 0
DEU147 Anton-Heinen-VHS des Kreises Heinsberg 0 0 14 2 0 0
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

Code Instelling PAT PPT PMT PTIT PTHO PTPB
DEU153 De Taalschool 1 9 0 9 1 0
DEU154 WBM III NiLS 0 0 25 0 0 0
DEU155 Westfälische Wilhelms-Universität Münster 0 0 1 0 0 0
DEU162 privé 0 1 0 2 0 0
DEU163 Städt. Stiftsgymnasium Xanten 0 0 0 1 0 0
DEU164 Anne Frank Schule Meppen 0 0 12 0 0 0
DEU165 Anne-Frank-Schule Molbergen 0 0 0 2 0 0
DEU166 privé 0 1 0 0 0 0
DEU167 VHS Bocholt-Rhede-Isselburg 0 2 6 0 0 0
DEU169 VHS Aachen Weiterbildungszentrum
Europäischer Dienstleistungs- und
0 0 5 0 5 0
DEU173 Beratungsservice 0 1 0 0 0 0
DEU174 Westfälische Wilhelms-Universität 0 0 0 0 81 0
DEU175 Lise Meitner Gymnasium 0 0 9 0 0 0
DEU176 VHS Hilden-Haan 0 0 5 3 0 0
DNK001 Aarhus Universitet 0 0 2 1 0 0
ESP001 EOI - Departamento de NL 1 1 3 1 0 0
ESP006 Nederlands Onderwijs Costa Blanca 0 0 1 0 1 0
ESP007 Universidad de Granada 0 0 0 8 0 0
ESP008 Stichting N.T.C. Barcelona
EOI Barcelona Drassanes, Dept. de
0 0 3 8 0 0
ESP009 Neerlandes 0 2 1 6 2 0
ESP010 Academia de Holandés
Departam. Filología Alemana (Univers. de
0 0 2 0 0 0
ESP012 Sevilla)
Foreign Languages International College
0 0 0 8 0 0
ESP015 Spain 0 0 0 0 1 0
FRA003 Université de Strasbourg 0 0 7 0 0 0
FRA010 Institut Néerlandais 0 3 0 9 6 0
FRA035 Maison du Néerlandais (Bailleul) 0 2 1 1 1 0
FRA041 1ere Ecole Néerlandaise Côte d'Azur 0 0 0 3 0 0
GBR046 Dutch Language School 0 1 0 0 0 0
GHA001 NTC Ghana 0 0 0 1 3 0
GRC001 SNOAC 6 1 14 1 2 0
GRC003 Stichting Nederlands Onderwijs Rhodos 0 7 8 0 5 0
GRC005 NTC-lokatie de Kikkertjes 2 0 7 11 8 0
GRC006 NTC Chania 0 0 0 2 0 0
GRC008 NTC Rethymnon 1 0 1 1 1 0
GRC009 'De Leeuwenbekjesschool' 0 4 3 1 3 0
GRC010 VNK NTC De Tulpenbolletjes 3 0 6 4 3 0
GRC011 Stichting Nederlands Onderwijs Kos 0 0 1 4 1 0
GRC013 Stichting Nederlands Onderwijs 'Halfweg' 1 0 4 8 1 0
GRC015 Het Nederlands Instituut Athene 0 0 7 6 2 0
GRC016 NTC school Het Klokhuis (Kreta) 1 0 2 2 3 0
GRC017 Stichting NTC Thessaloniki 0 0 4 0 1 0
HRV001 Universiteit van Zagreb, Filozofski fakultet
Debreceni Egyetem - Bölcsészettudományi
2 3 1 7 0 0
HUN001 Kar. 7 29 28 21 10 0
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

Code Instelling PAT PPT PMT PTIT PTHO PTPB
HUN003 Károli University (KRE) 13 19 11 5 25 0
HUN004 NTC Boedapest 0 0 0 0 6 0
IDN001 Yayasan Budaya Mukti
Nederlandse Ambassade Jakarta,
0 0 3 13 1 7
IDN002 Erasmus Taalcentrum 3 4 0 12 6 1
IDN007 Y.P.K.I.B. Surabaya 0 0 2 9 0 0
IDN008 I.P.B.B. Cabang Makassar
Nederl. Amb Jakarta, t.a.v. Program Studi
0 1 5 1 0 0
IDN009 Belanda 0 0 72 73 0 0
IDN010 Yayasan 'Karta Pustaka' 0 0 0 18 2 3
IDN020 Akaba 17 Semarang 2 7 19 18 1 0
IRL001 Trinity College Dublin 0 4 2 5 0 0
ITA002 Dipartimento di lingue 1 0 0 2 2 0
ITA004 Universita degli studi di Napoli 1 1 1 4 0 0
ITA006 Universita degli Studi di Bologna 0 0 0 5 0 0
ITA009 c/o Politecnico della cultura 3 1 3 2 1 0
ITA017 't Kofschip - Stichting De Lage Landen 0 0 0 1 1 0
JPN002 Flanders Center 0 0 0 9 0 0
JPN003 Japan-Nederland Instituut
Université Hassan II Mohammedia -
1 0 0 0 1 0
MAR001 Casablanca 1 0 1 13 0 0
MAR002 Vanzelfsprekend 0 1 2 5 1 2
MEX001 Centro de Holandés Global 0 0 1 0 0 0
NLD180 Instituut Jeroen Bosch B.V. 0 0 23 0 10 0
NLD190 Guicherit-Sorber Taaltrainingen 3 0 0 0 1 0
NLD192 Newmancollege 0 0 0 0 9 0
NLD194 Instituut Jeroen Bosch 0 1 3 0 3 0
NLD195 Talenacademie Nederland 5 0 0 0 5 0
NLD196 Instituut Jeroen Bosch 0 1 0 0 2 0
PER001 NTC Peru 0 0 0 6 0 0
PER002 NTC De Lama 0 0 4 5 2 0
POL001 Adam Mickiewicz University - IFA 10 14 14 33 5 0
POL002 Uniwersytet Wrocławski
Katholicki Uniwersytet Lubelski Jana
23 13 13 25 15 0
POL003 Pawła II 1 22 22 0 0 0
POL008 Centrum Europy Language School 0 5 6 9 1 0
POL009 Dom Holenderski 1 1 5 5 0 0
POL010 Universiteit Lodz 0 1 2 7 0 0
PRK001 Hankuk University of Foreign Studies 0 0 0 4 0 0
ROM001 Universitatea Bucuresti 1 0 8 1 1 0
ROM005 Babel Center 1 0 6 0 3 0
RUS002 Pedagogische Staatsuniversiteit Pskov 5 15 0 12 0 0
RUS003 MGIMO - Moskou
Moskouse Linguistische Staatsuniversiteit
0 3 8 2 5 0
RUS005 (MGLU)
Moskouse Staatsuniversiteit Lomonosov
0 6 11 0 8 0
RUS006 (MGU) 0 0 8 4 0 0
RUS009 Het Nederlands Instituut Sint Petersburg 4 6 14 22 3 2
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

Code Instelling PAT PPT PMT PTIT PTHO PTPB
RUS015 ROSNOU 0 0 2 0 0 0
SRB002 Lingua Viva 0 2 0 0 0 0
SVK001 Univerzita Komenského FF 4 0 15 0 0 0
SVN001 Univerza v. Ljubljani, Filozofska Fakulteta 5 0 5 23 2 0
TUR004 Nederlands Consulaat Istanbul 1 0 0 0 0 0
TUR005 NTC Bodrum 0 0 4 0 0 0
UKR001 Nationale T. Sjevtsjenko-Universiteit 0 3 2 10 10 0
USA008 Netherlands Center (New York) 0 0 0 0 1 0
USA009 Columbia University 0 0 0 0 1 1
USA012 Cornell University Ithaca, NY 1 0 3 0 1 0
USA014 Indiana University 0 0 22 0 7 0
USA018 Washington International School
Nelson Mandela Metropolitaanse
0 0 1 0 4 0
ZAF002 Universiteit 0 0 9 0 0 0
ZAF003 Skool vir Tale, Noordwes-Universiteit 0 0 11 0 0 0
ZAF007 Stichting Nederlandse School Kaapstad
Koninklijke Nederlandse Ambassade
3 0 0 0 2 0
ZAF011 Pretoria 4 2 1 3 3 0
ZAF013 Universiteit van die Vrystaat Bloemfontein 0 0 3 3 0 0
ZAF014 Universiteit van Pretoria 4 3 7 1 6 0
ZMB001 NTC Nederlandse Taalschool Lusaka 4 0 0 0 0 0
TOTAAL 169 278 920 627 608 58
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

5. Commentaren examinatoren CNaVT-examens 2010 - een samenvatting
Zoals elk jaar kregen we van een groot aantal examinatoren constructieve feedback op
onze examens. De examens 2010 werden door het grootste deel van de examinatoren
positief ontvangen. De instructies waren doorgaans duidelijk en volledig. De
examentaken werden als interessant, realistisch en authentiek omschreven. De
examinatoren gaven aan dat de taken passend zijn voor het niveau van de
profielexamens, hoewel over de moeilijkheidsgraad van de examens de meningen soms
uiteenliepen. Ook over de duur van de examens verschilden de meningen: van genoeg
tijd over 'zeer scherp' tot te weinig tijd per taak. Hier en daar werden slordigheden in de
examens gesignaleerd. We betreuren de foutjes die ondanks meerdere controles toch nog
in de examens zijn blijven staan. We doen ons uiterste best om dat in de toekomst te
vermijden. Ook de verwarring die het gebruik van afzonderlijke bladen (bij het PTHOexamen
2010) veroorzaakte zal in 2011 vermeden worden. We merken op dat de
examinatoren de samenwerking met het secretariaat van het CNaVT als erg prettig en 'to
the point' ervaren. Dat doet ons als CNaVT-team deugd.
We gaan nog in op de volgende kritische opmerkingen:
Is het PTIT- en PTHO-examen 2010 niet moeilijker dan het voorbeeldexamen op
de site?
We bekijken regelmatig of de moeilijkheidsgraad van het voorbeeldmateriaal nog steeds
overeenstemt met dat van het examen. We kunnen u alvast melden dat er in 2011 nieuw
oefenmateriaal op de website zal verschijnen. We houden rekening met deze opmerking
en zorgen ervoor dat de voorbeeldexamens representatief zijn voor de examens, ook qua
moeilijkheidsgraad.
Kan het aantal taken per examen(deel) niet verminderd worden?
Voor een betrouwbaar oordeel over de taalvaardigheid van een kandidaat zijn er
voldoende items nodig. Het is niet altijd haalbaar om voldoende items aan één taak op te
hangen. Dat is ook niet altijd wenselijk. Door meerdere taken, met meerdere
onderwerpen op te nemen, voorkomen we dat de prestaties van kandidaten afhangen
van hun affiniteit met het onderwerp of de context van de taak. Door verschillende
contexten en dus meerdere taken aan te bieden, verkleinen we dat risico. We krijgen op
die wijze een beter beeld van de taalvaardigheid van kandidaten om in een bepaald
domein te functioneren.
Kunnen examinatoren meer inzicht krijgen in de beoordelingsmodellen voor de
prestaties van de kandidaten?
Voorbeelden van onze beoordelingsmodellen zijn te vinden op de site van het CNaVT. De
beoordelingsmodellen die voor een bepaald jaar gebruikt worden, worden niet
gepubliceerd in verband met de betrouwbaarheid van het examen. Om de
moeilijkheidsgraad van de examens te kunnen vergelijken, wordt gebruik gemaakt van
ankertaken uit de voorbije jaren. Dit is de reden waarom examentaken en
beoordelingsmodellen niet worden vrijgegeven.
Was het PMT-examen 2010 niet minder geschikt voor jonge kandidaten?
Onze examens zijn gericht op volwassenen. De contexten en situaties zijn inderdaad
afgestemd op die doelgroep, hoewel veel taken ook geschikt zijn voor jongvolwassenen
(16+). Enkel het Profiel Taalvaardigheid Hoger Onderwijs (PTHO) is specifiek bestemd
voor schoolverlaters van het secundair onderwijs die willen instromen in het
Nederlandstalige hoger onderwijs. We proberen bij de keuze van onderwerpen en
taaksituaties rekening te houden met jongere kandidaten, maar dat is niet steeds
mogelijk. We vragen elke docent dan ook om goed te overwegen voor welk examen hij
zijn leerlingen inschrijft en de kandidaten voor te bereiden op de aanwezigheid van
volwassen thema’s.
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

Kunnen de instructies voor de examinator (bijvoorbeeld van het PTHO-examen)
niet korter?
Het klopt dat het instructieboekje voor de examinator erg uitgebreid is. Docenten die al
enkele jaren het examen afnemen, kennen de meeste instructies al wel. Toch zijn er elk
jaar docenten die voor het eerst het CNaVT-examen afnemen. Voor deze docenten is een
uitgebreide instructie een grote hulp. Wij raden docenten die het examen goed kennen
aan om vooral de instructies bij deel C grondig te lezen, en bij de andere instructies na te
gaan of en welke vernieuwingen er zijn. Wijzigingen ten opzichte van een vorige
examenperiode vermelden we waar mogelijk in het briefje 'Nieuw'. Ook onderzoeken we
de mogelijkheid om in het instructieboekje duidelijk aan te duiden wat er gewijzigd is ten
opzichte van het voorgaande jaar.
Zijn sommige examens niet te Vlaams?
We streven ernaar om de verdeling Vlaams/Nederlands zo evenwichtig mogelijk te
maken. We proberen daarbij om in alle taken zo weinig mogelijk specifieke Zuid-
Nederlandse of Noord-Nederlandse eigenaardigheden te gebruiken. De taken worden
hierop gescreend door een toetsexpert uit Vlaanderen voor de taken in een Nederlandse
context en een toetsexpert uit Nederland voor de taken in een Vlaamse context. We
zullen ook de komende jaren blijvende aandacht schenken aan dit punt.
Ten slotte, in 2010 heeft het examen PTHO veel stof doen opwaaien. Dat had onder meer
te maken met de vernieuwingen die zijn doorgevoerd in het examen. De meest in het
oog springende vernieuwingen zijn:
- In het A-gedeelte beluisteren kandidaten sinds 2010 een college (ter vervanging
van een radio-interview).
- In het B-gedeelte is de context van de schriftelijke betoogtaak gewijzigd, zodat
die beter aansluit bij wat een student werkelijk moet doen in het domein.
- In het C-gedeelte moeten kandidaten voortaan een presentatie houden op basis
van tabellen (ter vervanging van een mondeling betoog).
Die vernieuwingen hebben tot doel om het examen beter te laten aansluiten bij de talige
eisen die gesteld worden in het domein hoger onderwijs en om de representativiteit van
het examen blijvend te garanderen. Om dat doel te kunnen realiseren werd in
januari 2010 een speciale resonansgroep PTHO samengeroepen. Die resonansgroep
bestond uit domeinexperts, met name taaldocenten, studentenbegeleiders en
taalbeleidscoördinatoren uit het hoger onderwijs (hogeschool en universiteit). Deze
speciale resonansgroep heeft alle taken gedetailleerd van feedback voorzien. Deze
feedback werd verwerkt tot het uiteindelijke examen, samen met de feedback van de
internationale resonansgroep en de pilot.
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen

6. Uitgereikte certificaten
Van de kandidaten die daadwerkelijk hebben deelgenomen aan de examens zijn de
volgende certificaten uitgereikt:
Geslaagden examens 2010
Profielexamens PTIT PTPB PMT PPT PTHO PAT
Versie V1 V2
V1 V2 V1 V2 V1
Deelnemers 349 194 46 455 401 244 273 289 146
Certificaten 297 161 40 335 312 192 225 255 115
% Geslaagden 85 83 87 74 78 79 82 88 79
Geslaagden examens 2009
Profielexamens PTIT PTPB PMT PPT PTHO PAT
Versie V1 V2
V1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2
Deelnemers 393 190 26 440 350 97 92 201 178 79 46
Certificaten 377 178 20 379 317 60 72 181 174 45 28
% Geslaagden 96 94 77 86 91 62 78 90 98 57 61
Geslaagden examens 2008
Profielexamens PTIT PTPB PMT PPT PTHO PAT
Versie V1 V2
V1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2
Deelnemers 385 231 22 438 401 152 124 152 144 106 40
Certificaten 323 204 17 339 333 92 72 62 83 52 29
% Geslaagden 84 88 77 77 83 61 58 41 58 49 73
Geslaagden examens 2007
Profielexamens PTIT PTPB PMT PPT PTHO PAT
Versie V1 V2
V1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2
Deelnemers 381 248 21 373 357 165 97 99 169 119 42
Certificaten 319 207 19 369 352 137 91 58 59 82 30
% Geslaagden 84 83 90 99 99 83 94 59 35 69 71
© CNaVT || Nederlandse Taalunie Terugblik 2010: Aantallen algemeen