Beleidsplan Spelen in Midden-Drenthe 2011-2020.pdf - Gemeente ...
Beleidsplan Spelen in Midden-Drenthe 2011-2020.pdf - Gemeente ...
Beleidsplan Spelen in Midden-Drenthe 2011-2020.pdf - Gemeente ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
24<br />
Mei <strong>2011</strong> BELEIDSPLAN SPELEN IN MIDDEN-DRENTHE<br />
4.4 Samen werken aan speelruimte<br />
4.4.1 Betrokkenheid van buurten<br />
Initiatieven voor nieuwe plannen kunnen komen van de gemeente of vanuit vrijwilligers uit de<br />
buurt. Het is vaak een hele opgave om een <strong>in</strong>itiatief voor een speelvoorzien<strong>in</strong>g realiteit te<br />
laten worden. Om dit succesvol te laten verlopen is het belangrijk om omwonenden <strong>in</strong> een<br />
vroeg stadium bij plannen te betrekken. Door betrokkenheid van buurtbewoners gaan zij zich<br />
ook medeverantwoordelijk voelen voor een speelterre<strong>in</strong>.<br />
Inspraak<br />
Inspraak v<strong>in</strong>dt plaats bij totstandkom<strong>in</strong>g van een speelvoorzien<strong>in</strong>g. Bewoners kunnen<br />
meebeslissen over de <strong>in</strong>richt<strong>in</strong>g van de speelplek. Ook is er mogelijkheid voor<br />
zelfwerkzaamheid. En niet te vergeten de <strong>in</strong>spraak van de doelgroep: de k<strong>in</strong>deren. Bij de<br />
juiste benader<strong>in</strong>g kunnen zij een heel goede <strong>in</strong>breng hebben: waar spelen ze het liefst en<br />
wat willen ze graag doen.<br />
K<strong>in</strong>der- en jongeren<strong>in</strong>spraak:<br />
K<strong>in</strong>deren en tieners gebruiken hun woonomgev<strong>in</strong>g <strong>in</strong>tensief. Zij kunnen aangeven wat ze<br />
nodig hebben. Bovendien wordt op die manier gewerkt aan een vorm van maatschappelijke<br />
opvoed<strong>in</strong>g. Uiteraard moet reken<strong>in</strong>g worden gehouden met de leeftijd van k<strong>in</strong>deren, elke<br />
leeftijdsgroep vereist een speciale aanpak.<br />
Voorbeelden:<br />
- Interviewen bij de speelplek<br />
- Maak een collage of teken<strong>in</strong>g van je droomspeelplek voor jouw buurt<br />
- Maak een fotoreportage van jouw woensdagmiddag <strong>in</strong> de buurt<br />
- Enquête voor oudere k<strong>in</strong>deren<br />
Volwassen<strong>in</strong>spraak<br />
Voor ouders/volwassenen spelen vaak andere belangen. Handig is om twee avonden te<br />
plannen, 1 voor het <strong>in</strong>ventariseren van wensen en klachten, en 1 voor <strong>in</strong>spraak op het plan.<br />
Wees helder over het proces, het geld,<br />
Betrek de actoren: bewoners, scholen, vrijwilligers, Speeltu<strong>in</strong>overleg, buurtverenig<strong>in</strong>gen,<br />
peuterspeelzalen, won<strong>in</strong>gbouw. En heb oog voor de tegenstanders.<br />
Tolerantie<br />
Het komt regelmatig voor dat er tegenstanders zijn, die bijvoorbeeld vanuit angst voor<br />
overlast bezwaar maken. Door deze angsten te bespreken, uitleg te geven, en misschien<br />
onderdelen te wijzigen, worden angsten vaak weggenomen. Lawaai van je eigen k<strong>in</strong>deren is<br />
meestal niet storend. Anders is dat als je geen k<strong>in</strong>deren gewend bent. Van omwonenden<br />
mag verwacht worden dat ze een zekere tolerantie hebben ten opzichte van de k<strong>in</strong>deren.<br />
Aan de andere kant mag je verwachten dat de <strong>in</strong>richters reken<strong>in</strong>g houden met bewoners.<br />
Bijvoorbeeld door een buffer aan te leggen van groen tussen speeltu<strong>in</strong> en tu<strong>in</strong>. Dit moet<br />
echter niet ten koste gaan van de zichtbaarheid van de plek vanuit de won<strong>in</strong>gen.<br />
Vooral voor de k<strong>in</strong>deren tot 6 jaar is zichtbaarheid een belangrijke voorwaarde.<br />
Participatie buurten: de sociale speelomgev<strong>in</strong>g<br />
Speelruimte zonder meer is niet genoeg. Even belangrijk is de sociale speelomgev<strong>in</strong>g: het<br />
netwerk van personen en organisaties rondom de speelruimte.<br />
Bij speelvoorzien<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> <strong>Midden</strong>-<strong>Drenthe</strong> is een hoog participatieniveau al jaren gebruikelijk,<br />
namelijk dat bewoners niet alleen geïnformeerd worden of mee mogen praten, maar ook<br />
meedoen. Bewoners nemen uitvoerende taken op zich <strong>in</strong> aanleg, beheer en organisatie. Ook<br />
zijn zij vaak <strong>in</strong>itiatiefnemers voor ontwikkel<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> de speeltu<strong>in</strong>.