04.09.2013 Views

Jong zijn in Rotterdam: de identitijd van je leven - Vakmanstad

Jong zijn in Rotterdam: de identitijd van je leven - Vakmanstad

Jong zijn in Rotterdam: de identitijd van je leven - Vakmanstad

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

een compleet mens…. Het meest compleet voel ik me <strong>in</strong> <strong>Rotterdam</strong>-West”(Mustafa<br />

Emili)<br />

<strong>Jong</strong>eren staan niet alleen mid<strong>de</strong>n <strong>in</strong> hun tijd, ze staan ook mid<strong>de</strong>n <strong>in</strong> <strong>de</strong> wereld. Ze beg<strong>in</strong>nen<br />

niet met vragen te stellen naar hun afkomst. Als ze dat al doen dan gebeurt dat uit k<strong>in</strong><strong>de</strong>rlijke<br />

nieuwsgierigheid, uit <strong>in</strong>teresse. Evenm<strong>in</strong> maken ze zich <strong>de</strong> zorgen <strong>van</strong> beleidsmakers eigen.<br />

Ze <strong>de</strong>len niet <strong>de</strong> verontrust<strong>in</strong>g <strong>van</strong> hun ou<strong>de</strong>rs en grootou<strong>de</strong>rs. Ze werpen nog geen angstige<br />

blik <strong>in</strong> een strak uitgestippel<strong>de</strong> toekomst. Die ligt groten<strong>de</strong>els open en krijgt slechts <strong>de</strong> eerste<br />

vage contouren door hun schoolkeuze. Eigenlijk speelt het <strong>leven</strong> <strong>van</strong> jongeren zich <strong>in</strong> een<br />

grote tussenzone af: tussen afkomst en toekomst. Daar hebben ze <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntitijd <strong>van</strong> hun <strong>leven</strong>.<br />

Globaliser<strong>in</strong>g en beeldcultuur: <strong>van</strong> teenager naar screenager<br />

<strong>Rotterdam</strong>se jongeren staan <strong>in</strong> vele werel<strong>de</strong>n. Maar die hangen niet <strong>van</strong> los zand aan elkaar.<br />

Wat ze bi<strong>je</strong>enhoudt vormt tevens <strong>de</strong> kern <strong>van</strong> <strong>de</strong> jongerencultuur: <strong>de</strong> he<strong>de</strong>ndaagse<br />

beeldcultuur met al <strong>zijn</strong> <strong>in</strong>teractieve mogelijkhe<strong>de</strong>n. De huidige generatie jongeren is beg<strong>in</strong><br />

jaren negentig geboren. Zij zien het <strong>leven</strong>slicht dat uit een computerscherm oplicht. Via <strong>de</strong>ze<br />

schermen wor<strong>de</strong>n zij <strong>in</strong>gelijfd <strong>in</strong> vele culturen. Onuitputtelijke mogelijkhe<strong>de</strong>n om met elkaar<br />

te communiceren en <strong>in</strong> gezamenlijke activiteiten te participeren danken zij aan hun digitale<br />

gadgets. In die z<strong>in</strong> voldoen ze aan twee criteria <strong>van</strong> het cultureel burgerschap: ze<br />

communiceren en participeren maximaal. Ze <strong>zijn</strong> technologisch bij<strong>de</strong>hand. Ingevoegd op <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>formation highway <strong>zijn</strong> ze 21 e -eeuws streetwise.<br />

“Ik v<strong>in</strong>d <strong>de</strong> tijd waar<strong>in</strong> we <strong>leven</strong> een mooie tijd voor jongeren. Alle opties on<strong>de</strong>r<br />

handbereik. Met high-tech zoals iPod kun <strong>je</strong> overal <strong>in</strong>formatie <strong>van</strong>daan halen”(Duncan<br />

Vogel)<br />

In <strong>de</strong> jaren zeventig was het televisiescherm al niet meer uit <strong>de</strong> huiskamer weg te <strong>de</strong>nken.<br />

Mid<strong>de</strong>n jaren tachtig komt daar het computerscherm bij. En na 2000 verschijnen er talloze<br />

beeldschermen op handpalmformaat <strong>in</strong> <strong>de</strong> openbare ruimte. Bescherm<strong>in</strong>g krijgt <strong>in</strong> het <strong>leven</strong><br />

<strong>van</strong> <strong>de</strong>ze jongeren een geheel nieuwe betekenis. Het <strong>zijn</strong> geen teenagers meer, maar<br />

screenagers die wereld wijd met elkaar verbon<strong>de</strong>n <strong>zijn</strong>.<br />

“Gamen is lauw. ‘Call of Duty’ is op dit moment mijn favoriet. Ik game gemid<strong>de</strong>ld<br />

twee uur per dag. … Als ik niet aan het gamen ben, speel ik buiten”(Sean Vogel)<br />

De digitale beeldcultuur is een satéprikker. Deze prikt dwars door <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> schalen<br />

heen waarop jongeren zich dagelijks bewegen: <strong>in</strong> huis, op straat, op school, op sportvel<strong>de</strong>n en<br />

<strong>in</strong> buurthuizen. Aan <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> prikker wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> hoge en lage cultuur geregen. Tussen het<br />

spelen <strong>in</strong> het <strong>Rotterdam</strong>s Symfonie Jeugd Orkest en een brassband, tussen balletles en<br />

streetdance ligt allang geen wereld <strong>van</strong> verschil meer. Al die jongeren kijken naar MTV en<br />

YouTube. Ze hou<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> merkkled<strong>in</strong>g. In <strong>de</strong> beeldcultuur wor<strong>de</strong>n ze enterta<strong>in</strong>ed met<br />

<strong>in</strong>fota<strong>in</strong>ment dat als eduta<strong>in</strong>ment bijdraagt aan <strong>de</strong> zoektocht naar wat ze <strong>zijn</strong>.<br />

Dat betekent echter niet dat ze louter onkritische consumenten <strong>zijn</strong>.<br />

“Je ziet ook we<strong>in</strong>ig mensen met een handicap op straat. En als <strong>je</strong> ze al buiten ziet,<br />

merk <strong>je</strong> dat nogal wat mensen – ook jongeren – zo iemand eigenlijk maar eng v<strong>in</strong><strong>de</strong>n.<br />

Dat heeft ook te maken met het feit dat <strong>je</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> reclame en op <strong>de</strong> tv alleen maar<br />

perfecte mensen ziet. Als <strong>je</strong> niet perfect bent, ben <strong>je</strong> raar”(Claudia Michelle <strong>van</strong><br />

Rossen)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!