Toegepaste kunst / Design - talmana
Toegepaste kunst / Design - talmana
Toegepaste kunst / Design - talmana
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Toegepaste</strong> <strong>kunst</strong> / <strong>Design</strong><br />
<strong>Toegepaste</strong> <strong>kunst</strong> / <strong>Design</strong>
<strong>Toegepaste</strong> <strong>kunst</strong> / <strong>Design</strong><br />
Opdracht 1 Beantwoord de volgende vragen en stop deze in je mapje van je verslag:<br />
1. Aan welke bekende merken denk je bij de volgende artikelen: auto’s, mobiele telefoons, kleding, computers, cosmetica (dit zijn bijv.<br />
make-up, geurtjes enz.).<br />
Noem eerst het artikel en zet daarachter 5 merken!<br />
2. Welke merkartikelen bezit je zelf? noem 5 merkartikelen die jezelf hebt.<br />
En 5 van de persoon met wie je samen werkt.<br />
3. Wat is, denken jullie, de reden dat merkartikelen vaak zoveel duurder zijn.<br />
En waarom willen mensen, jullie misschien ook, er vaak graag meer voor betalen?<br />
4. Bij welke artikelen letten jullie vooral op het merk, als je ze aanschaft en waarom?<br />
5. Stel dat je een nieuwe GSM zou gaan kopen, waar let je dan op? Zet de volgende punten op volgorde (begin bij de belangrijkste):<br />
prijs, kleur, mogelijkheden, vorm, merk, formaat, bedieningsgemak.<br />
6. Stel deze vraag ook aan 10 andere mensen (Medeleerlingen, docenten, familie, vreemden, maakt niet uit aan wie, maar zet er wel een<br />
naam bij). Probeer met dit eenvoudige marktonderzoekje te bepalen, waar het meest op gelet wordt bij aanschaf van een GSM.<br />
Probeer dit in tabel weer te geven, dit kun je op de computer in excel of word maken.<br />
Laat de mensen voor de 7 punten van vraag 5 een cijfer van 1 t/m 7 geven. heel belangrijk is 7, minst belangrijk is 1.<br />
7. Vind je het belangrijk dat je vrienden of vriendinnen met sommige dingen dezelfde<br />
smaak hebben als jij. Welke dingen bijv. en waarom vind je dat. Ieder geeft zijn eigen antwoord<br />
8. Hoe zou jij in het algemeen jouw smaak kunnen beschrijven:<br />
Gebruik hiervoor de volgende woorden; klassiek, modern, stoer, rustig, opvallend, onopvallend, beweging, vernieuwend, gedurfd,<br />
behoudend, voorzichtig, kleurrijk, grijs, bonte kleuren, duur, kwaliteit, voordelig.<br />
9. Ga op zoek naar een kledingzaak en probeer door een interview alles over trends op<br />
dit moment voor jonge mensen zoals jullie te weten te komen.<br />
Voorbereiding vraag 9:<br />
ga eerst een aantal belangrijke begrippen op papier zetten, zoals modekleur, rok of<br />
broeklengte enz. en stel dan minimaal 10 vragen samen over die begrippen. Laat deze vragen<br />
door je docent beoordelen. Vergeet bij het interview niet de naam van de zaak en de persoon<br />
die jou te woord heeft gestaan op te schrijven.
<strong>Toegepaste</strong> <strong>kunst</strong> / <strong>Design</strong><br />
Opdracht 2.<br />
In de <strong>Design</strong>wereld zijn er diverse beroepsmogelijkheden.<br />
Enkele bekende zijn:<br />
modeontwerper, industrieel vormgever, meubelontwerper,<br />
grafisch vormgever, siersmid, edelsmid, tuinarchitect enz.<br />
1 Ga op zoek naar mogelijk opleidingen voor 3 v/d bovenstaande<br />
beroepen. Kijk op internet en gebruik dan bovenstaande woorden<br />
als zoekopdracht. Noem 3 van de bovenstaande uitgekozen<br />
beroepen, noem toelatingseisen, duur van de opleiding en in welke<br />
plaats het is.<br />
2 Ken je iemand, die zo’n beroep heeft. Vertel wie het is en wat hij of zij<br />
precies doet.<br />
3 Er zijn veel bekende namen in de vormgevingswereld.<br />
Ga op zoek op internet naar meer info over de 2 v/d onderstaande<br />
ontwerpers of anderen die jezelf kent.<br />
Calvin Klein, Mendini, Aldo Rossi, voor het merk Alessi ontwierpen<br />
Phillipe Starck en Micheal Graves veel producten. Probeer te weten<br />
te komen, wat ze zoal hebben ontworpen, waar ze vandaan komen,<br />
eventueel bekende objecten en waar je het kunt kopen en welke<br />
opleidingen ze hebben gedaan<br />
4 Haal van elke ontwerper die je bij 3 beschreven hebt 2 voorbeelden<br />
van ontwerpen van internet. Geef je eigen mening bij elk ontwerp,<br />
wat jij er van vind!<br />
5 Zoek 5 totaal verschillende artikelen (dit mag van alles zijn) en<br />
geef per artikel je mening. Beoordeel hiervoor de vorm, kleur,<br />
materiaalgebruik, details, formaat.<br />
6 Kies een van de volgende objecten en maak op A4 of op<br />
de computer een eigen ontwerp: flesje parfum, auto,<br />
sportschoen, kledingstuk. Geef het ook een eigen naam!<br />
Afwerken eventueel met kleur. Niets bestaands natekenen!!!<br />
Ieder moet een eigen object maken!<br />
7 Maak hiervoor ook een logo. Een logo maak je zodat je in<br />
een oogopslag kan zien over welk merk of bedrijf het gaat.<br />
Een logo is dus een herkenning voor een merk, zie bijv. het<br />
logo van Nike hieronder. Het woord logo komt bij de Grieken<br />
uit de klassieke oudheid vandaan. Het woord logo betekent<br />
naam, symbool of handelsmerk, het is ontworpen voor een<br />
gemakkelijke herkenning.<br />
8 Maak voor het ontwerp uit vraag 6 een zelfbedachte<br />
advertentie. Verder moet er instaan een afbeelding, de prijs,<br />
waar het te koop is, een korte, krachtige zin, waarom het artikel<br />
gekocht zou moeten worden en de zelfbedachte merknaam van<br />
het artikel. Ieder maakt voorzich zelf een advertentie.
<strong>Toegepaste</strong> <strong>kunst</strong> / <strong>Design</strong><br />
Elke dag krijgt vrijwel iedereen folders in huis, zien we op straat om ons heen reclames in de vorm van Posters en<br />
Billboards (mega grote posters). Een Grafisch Vormgever is verantwoordelijk voor die reclame die je door de<br />
brievenbus krijgt maar ook de posters, flyers, verpakkingen enz.<br />
We kijken op internet naar veel mooie sites en we zien op tv heel veel reclamespots waar je mee om de oren word<br />
gegooit. Ook hier is de Grafisch Vormgever aan het werk geweest. Kijk eens op de Site www.adidas.com en<br />
www.nike.com en geniet eens van de perfectie van deze mooie pagina’s.<br />
Grafisch vormgeving is ook een vorm van toegepaste <strong>kunst</strong>.<br />
Opdracht 3 a<br />
Webdesign<br />
1 Omschrijf eens wat er gebeurt als je op deze pagina’s gaat<br />
“surfen”. Neem er rustig de tijd voor.<br />
2 Zoek zelf eens naar een pagina, welke jij bijzonder vindt door<br />
zijn vormgeving. Noem het www-adres en noem de sterke<br />
punten van die Site.<br />
3 Waar moet een goede Site vooral aan voldoen volgens jou.<br />
Opdracht 3 b<br />
Reclame<br />
4 Zoek naar een voorbeeld van een volgens jou goede<br />
advertentie en een slechte. haal dit uit een magazine of van<br />
internet. Knip die netjes uit en plak ze beiden op een A4. Leg<br />
uit waarom je de een goed en de ander slecht vindt. Let vooral<br />
op leesbaarheid, lettergebruik, indeling, duidelijkheid,gebruik<br />
van illustratie, te druk, rustig enz.<br />
Wat zijn flyers? ‘To fly’ betekent vliegen. Een Flyer is een foldertje<br />
dat even snel voorbijkomt. Je pakt het, bekijkt het even snel, stopt<br />
het in je zak of hup, in de prullenbak. Een flyer is niet groot.<br />
Toch is aan de vormgeving vaak veel zorg besteed, letters, foto’s,<br />
Compositie (waar alles staat, totaal beeld) kleur. Deze flyers<br />
vind je in winkels (of ze worden aangegeven als je door een<br />
winkelstraat loopt), bij de bioscoop, kapper, museum, bibliotheek,<br />
vvv kantoor enz.Zoek er twee die je niet mooi vind en twee die je<br />
wel mooi vind en leg uit waarom.<br />
5 Nu ga je zelf een flyer maken, hiervoor moet je een A4 vel<br />
door de midden delen. Bedenk goed waarvoor je een flyer wil<br />
maken. Je moet iets gaan promoten (overbrengen naar anderen<br />
zodat ze het willen of willen doen). Je kunt bijv. mensen zoeken<br />
die ook op jouw sport willen, een feest wat jezelf of de school<br />
organiseert enz. enz. verzin zelf iets leuks. Kleed je flyer<br />
aan met kleur, plaatjes en natuurlijk een mooi lettertype en<br />
pakkende tekst.<br />
Zie voorbeelden bij je docent.
<strong>Toegepaste</strong> <strong>kunst</strong> / <strong>Design</strong><br />
Alles wat je in huis hebt staan noemen we interieur. Thuis heeft je vader of moeder veel invloed gehad op het interieur<br />
in de woonkamer, maar jij zelf op je eigenkamer. Niet alleen de grote meubels tellen mee maar ook alle kleine details,<br />
zoals vazen, lampen, gordijnen, pennenbakken enz.<br />
Opdracht 4.<br />
1 Hoe zou jij de inrichting van jullie woonkamer thuis willen<br />
noemen: antiek, ouderwets, saai, modern, vlot, gezellig,<br />
donker, licht, somber, kleurig, druk, rustig. Je moet meerdere<br />
begrippen gebruiken. Probeer er een foto van te maken en<br />
plak die op je werkstuk<br />
2 Hoe zou jij in de toekomst jouw kamer in willen richten. Noem<br />
ook materialen, die je veel toe zou passen. Bijv. wat voor vloer,<br />
wat voor materiaal voor de wanden, gordijnen, lamellen,<br />
luxaflex, welke stijl meubels enz. enz.<br />
3 Wat vind je typische kenmerken van moderne meubels? Denk<br />
aan de vorm, kleur en materiaalgebruik. Voeg er een aantal<br />
foto’s aan toe en plak die netjes in een vak.<br />
4 Noem die kenmerken ook voor klassieke meubels. Ook hier<br />
weer enige voorbeelden opplakken
<strong>Toegepaste</strong> <strong>kunst</strong> / <strong>Design</strong><br />
En nu jij! Laat maar eens zien wat voor talent jij in huis heb.<br />
Opdracht 5<br />
Lamp<br />
Ontwerp en maak een lamp die het doet. Het mag een staande lamp<br />
zijn. Hij moet dus kunnen branden!<br />
1 Het thema voor de lamp is LICHT. Dus op een of andere manier<br />
moet het met licht te maken hebben. Of het nou licht in de<br />
betekenis van niet zwaar of licht geven is maakt niet uit.<br />
Begin eerst eens met te zoeken naar allerlei dingen die met<br />
dat woordje licht te maken kunnen hebben. Bijv. belichten,<br />
verlichten, oplichten, lichtstraal, licht in je hoofd, pijn verlichten<br />
enz. Opschrijven!<br />
2 Maak eerst op papier A4 een aantal schetsen , om het idee uit te<br />
werken .<br />
3 Ga op zoek naar liefst waardeloze materialen en ga de lamp<br />
uitvoeren.<br />
4 Lever een verslag van de werkzaamheden in samen met de<br />
lamp.<br />
Extra info!<br />
Voor technische hulp mag je anderen vragen te helpen.<br />
Ook de vakdocent!<br />
Vooral met elektriciteit mag je geen risico nemen!!<br />
Denk aan de warmteontwikkeling van de lamp. Geen<br />
brandbare spullen bij de lamp.<br />
Je mag met je groepje aan een lamp werken.<br />
Begin tijdig, anders kom je in de problemen met je tijd.<br />
Zorg dat de lamp stevig genoeg is.<br />
De beste 3 komen in aanmerking voor een prijsje.<br />
Aan het slot van dit project worden alle lampen in de hal van<br />
de school tentoongesteld.<br />
Vergeet vooral niet je naam en klas op de lamp te vermelden.