open/download alle cahiers in één pdf - Kohnstamm, Dolph en Rita

opstellen over het Oude Testament. Ze maakten zelfs meer
spelfouten en begrepen er veel minder van.
Ook hebben we geëxperimenteerd met opgegeven thema’s.
De eersten daarvan, die ons vanzelf te binnen schoten,
waren beschrijvingen van eenvoudige voorwerpen zoals:
het koren, een hut, een boom, enzovoort. Maar tot onze opperste
verbazing brachten deze opgaven de leerlingen bijna
tot tranen en ondanks de hulp van de onderwijzer, die het
thema – de beschrijving van het koren – onderverdeelde in
de beschrijving van de groei van de tarwe, de oogst daarvan
en het gebruik, weigerden zij resoluut om een opstel te
schrijven over iets dergelijks. En als zij er al één schreven
dan was het niet te lezen en maakten zij de ergste taal­,
spel­ en denkfouten.
Ook de op scholen zo geliefde opdracht om een beschrijving
van een zwijn, pot of tafel te geven, de zogenaamde
eenvoudige voorwerpen, bleek onvergelijkbaar veel gecompliceerder
dan het navertellen van hele verhalen uit
hun herinnering. We hebben hun daarom opgedragen over
bepaalde zelf beleefde gebeurtenissen te schrijven en ze
waren allemaal in hun nopjes alsof ze een cadeautje hadden
gekregen.
Ook hier werd dus dezelfde fout begaan, die al eerder bij
de andere vakken van ons onderwijs gemaakt was, namelijk:
de onderwijzer beschouwt het eenvoudigste en meest
algemene als aller­gemakkelijkst, terwijl de leerlingen het
complexe en het levendige juist het simpelst vinden. Alle