Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change

3. Water zuiveren en verplaatsen
Inhoud
Bij dit onderdelen horen twee lessen. Een les gaat over de zuivering van water en de andere
gaat over het verplaatsen van water naar een hoger niveau. Het zijn twee doe-lessen. Dit
houdt in dat de leerlingen technisch bezig zijn. Hier leren de leerlingen van hoe je water kunt
zuiveren en hoe water tot een hoger niveau kan worden gebracht.
Context:
Het water in Nederland raakt steeds meer vervuild. Dit komt onder andere door fabrieken die
hun afval in de rivieren dumpen. Dit water komt uiteindelijk in sloten, meren en rivieren
terecht waar wij misschien wel in zwemmen of water uit halen om te zuiveren voor
drinkwater. Zonder waterzuivering worden mensen erg ziek. Daarom is het van groot belang
dat kinderen weten wat een waterzuivering doet en hoe belangrijk het is.
Het waterpeil in Nederland stijgt. Hierdoor moeten er duinen, dammen en dijken gebouwd
worden. Toch kan het waterniveau gereguleerd worden. Door middel van de schroef van
Archimedes ontdekken leerlingen dat water van een laag niveau naar een hoog niveau
gebracht kan worden.
Aanpak:
Tijdens de lessen worden materialen gebruikt die niet allemaal uit de natuur komen. De
spullen die niet uit de natuur komen worden hergebruikt, want dit is beter voor het milieu. De
lessen kunnen zowel op school als bij de natuurspeeltuin uitgevoerd worden. Aan de hand
van de werkbladen kunnen de leerlingen zelfstandig met de opdracht aan het werk. De
begeleider is er enkel om achtergrond informatie te geven en de leerlingen de goede richting
op te sturen.
48