Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change

5.2.2 Lesplan 2: Het maken van een insectenhotel(NME)
Lesfase 1
Start de les aan het hoofd van de kring/hoefijzer.
Jij bent een van de bewoners van de natuur speeltuin en je woont in het NME centrum.
Gelukkig woon je daar niet alleen, maar samen met de inwoners van het insectenhotel.
De biodiversiteit is ernstig in gevaar. (vraag of de kinderen weten wat biodiversiteit is en leg dit uit)
Doordat de mens het milieu aan het vervuilen en vernietigen is, hebben insecten minder
gelegenheid om een huis te zoeken en zich voort te planten.
Hierdoor zullen er steeds minder verschillende insecten blijven bestaan.
Met een insectenhotel zorg je ervoor dat de insecten zich wel kunnen blijven voortplanten
Meer informatie over de hotelgasten krijgen de kinderen in het NME centrum.
Je laat op het digitale schoolbord het insectenhotel zien zoals die in de natuurspeeltuin te zien is.
Je verteld de kinderen dat hier ook bewoners van de natuurspeeltuin wonen.
Lesfase 2
Nu ga je met de kinderen naar buiten en loopt naar het insectenhotel.
Bij het insectenhotel vertel je over de kenmerken van het insectenhotel.
Welke materialen zie je? Wat is het verschil tussen dit hotel en een hotel voor mensen.
Vraag de kinderen waarom ze denken dat dit zo is en wat het verschil is tussen een insectenhotel
en een hotel voor mensen? Laat de kinderen op elkaar reageren.
Vertel de kinderen dat ze dit nu gaan onderzoeken.
Je laat de kinderen kijken in en rond het insectenhotel. Vertel de kinderen dat ze moeten
onthouden wat ze opvalt.
Lesfase 3
Neem de leerlingen mee naar binnen en laat ze weer in de kring/hoefijzer zitten.
Vraag de kinderen naar hun bevindingen en laat ze op elkaar reageren.
Maak op het bord een woordspin met als onderwerp het insectenhotel.
Laat de kinderen de voorbeeldkaarten (zie bijlage) zien. Op de kaarten zie je verschillende
modellen van een insectenhotel.
Vertel de leerlingen dat ze nu zelf of in groepjes een insectenhotel mogen ontwerpen. Ze moeten
hierbij letten op de woordspin die op het bord staat.
Geef alle leerlingen een A4 blaadje en een potlood.
Vertel de leerlingen welk materiaal er aanwezig is. (voor materiaal zie praktische tips verderop in
de lessenserie)
Als afsluiting presenteren de leerlingen hun ontwerp en vertellen ze hoe ze het hotel gaan maken.
Laat ze ook beargumenteren waarom ze hiervoor gekozen hebben.
Lesfase 5
Laat de leerlingen hun insectenhotel ontwerp volgens plan uitvoeren.
Bewaar het afwerken van het hotel eventueel voor na de presenteerfase.
132