Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change
Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change
Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- zoeken in de natuurspeeltuin naar kleine diertjes en stellen vast waar ze leven.<br />
bekijken wandelende takken en vlinders en redeneren waarom ze zo moeilijk te zien zijn.<br />
- gaan in het voorjaar op zoek naar plantenen insecten in de natuurspeeltuin. Ze zoeken met<br />
een zoekkaart de soortnaam op.<br />
Kerndoel 41 De leerlingen leren over de bouw van planten, dieren en mensen en over de vorm<br />
en functie van hun onderdelen.<br />
De kinderen:<br />
- leren de functie van wortel, stengel en blad van een waterplant<br />
- leren dat sommige diersoorten een gedaanteverwisseling doormaken tijdens de ontwikkeling<br />
- volgen o.a. de ontwikkeling van kikkerdril tot kikkers of eitjes tot vlinders en kunnen daaraan<br />
verschillende stadia herkennen (gedaanteverwisseling).<br />
Kerndoel 42 De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen<br />
zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.<br />
De kinderen:<br />
- leren dat warmte is afkomstig van bronnen<br />
- leren dat licht is afkomstig van bronnen<br />
- gebruiken een loep/microscoop/telescoop om voorwerpen te vergroten.<br />
Tijdschema les 1: De insecten uit het insectenhotel<br />
1. Binnen 15 minuten<br />
2. Buiten 30 minuten<br />
3. Binnen 75 minuten<br />
Totaal 2 uur<br />
Tijdschema les 2: Maak je eigen insectenhotel<br />
1. Buiten 30 minuten<br />
2. Binnen 60 minuten<br />
Totaal 1,5 uur<br />
Tijdschema les 3: De insecten verhuizen naar Nederland<br />
1. Binnen 60 minuten<br />
Totaal 1 uur<br />
129
Change language