Speelruimteplan - Gemeente Boxtel

INHOUDSOPGAVE
1. SAMENVATTING 7
1.1. Beleidsuitgangspunten 7
1.2. Samenvatting analyse speelruimte 7
1.3. Uitvoering streefbeeld 10
1.4. Structurele budgetten 10
Kop 7 voor witregel in inhoudsopgave 12
2. INLEIDING 13
2.1. Waarom een speelruimteplan? 13
2.2. Doelstelling en visie 13
2.3. Plan van aanpak 13
2.4. Betrokkenheid doelgroepen 14
2.5. Begripsbepaling 14
2.6. Leeswijzer voor het speelruimteplan 15
Kop 7 ingevoegd voor witregel in inhoudsopgave 16
DEEL I SPEELRUIMTEBELEID 2008 - 2017 17
3. BELEID SPEELRUIMTE 2008 - 2017 19
3.1. Het recht op spelen 19
3.2. De 3%-norm 19
3.3. Spelen is ontmoeten 20
3.4. Spelen is leren 20
3.5. Speelruimte, voor wie? 21
3.6. De relatie informele en formele speelruimte 21
3.7. De informele speelruimte 22
3.8. Vormgeving informele speelruimte 26
3.9. De formele speelruimte 29
3.10. Duurzame speelplekken 30
3.11. Schoolpleinen als openbare speelruimte 31
3.12. Samen werken aan speelruimte 32
3.13. (Her)ontwikkeling en renovaties woongebieden 33
3.14. Vormgeving formele speelruimte 34
3.15. De zorg voor speelvoorzieningen 36
3.16. Periode en evaluatie speelruimtebeleid 39
7gevoegd voor witregel in inhoudsopgave 40
DEEL II ANALYSE SPEELRUIMTE 41
4. LEESWIJZER ANALYSE SPEELRUIMTE 43
4.1. Bij het lezen van de analyse 43
4.2. Leeftijden en aantallen 43
4.3. Onderverdeling in wijken en buurten 44
4.4. Opbouw teksten 44
4.5. Tekstwolken naast de tekst 44
4.6. Secundaire speelplekken 44
4.7. Speelplek als basisvoorziening 45
5. BOVENWIJKSE ASPECTEN VAN SPEELRUIMTE 47
5.1. Kinderaantallen 47
5.2. Georganiseerd sport en spel 47
5.3. Bovenwijkse voorzieningen jeugd 47
5.4. Hondenpoepprobleem 47
5.5. Voorzieningen voor jongeren 48
5.6. Speel en eetgroen 49
6. SPELEN IN LENNISHEUVEL 51
6.1. Kinderaantallen 51
6.2. Informele speelruimte 0 – 11 jaar 51
6.3. Speelgroen 51
6.4. Formele speelruimte 0 – 11 jaar 51
6.5. Informele ontmoeting 52
6.6. Sport 12 -18 jarigen 52
OBB Ingenieursbureau 912.03 4
Buitenspelen.kom ©
versie d.d. 10-9-08