03.09.2013 Views

Respectboom

Respectboom

Respectboom

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Respectboom</strong><br />

Een bijdrage van Veerle Vercautere, leerkracht aan TI Sint-Carolus<br />

te Sint-Niklaas.<br />

Werkvorm en bedoeling<br />

Werkvorm: De leerlingen maken samen op een creatieve manier een<br />

‘respectboom’.<br />

Doel: de leerlingen denken na over afspraken die kunnen gemaakt worden<br />

i.v.m. de waarde respect. Om de lat niet té hoog te leggen, wordt er<br />

geopteerd om slechts 5 afspraken te zoeken, samen met de leerlingen.<br />

Mogelijke afspraken:<br />

• we luisteren naar elkaar<br />

• we lachen elkaar niet uit<br />

•<br />

...<br />

Doelgroep<br />

Deze opdracht is uitgewerkt met leerlingen van 2 TSO, maar kan voor de eerste graad TSO<br />

of BSO gebruikt worden.<br />

Sleutelwaarden<br />

Respect, vriendschap en samenwerking<br />

Duur<br />

Het maken zelf van de respectboom lukt in ongeveer één lesuur (50 minuten). Op voorhand<br />

wordt er wel al een werkverdeling opgesteld (wie brengt wat mee, leerkracht voorziet groot<br />

blad, ...)<br />

Materiaal<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

Sleutelwaarden<br />

Respect<br />

Samenwerking<br />

Vriendschap<br />

groot, grijs blad: wordt door leerkracht voorzien<br />

gedroogde bladeren (dus in herfstperiode maken): best vrij grote en mooist van dezelfde<br />

soort boom<br />

tekeningen van stenen, vrij groot, via internet<br />

kranten, tijdschriften om letters uit te knippen<br />

lijm, Pritt<br />

alcoholstift: best zwart<br />

dunnere, maar ook niet té fijne zwarte stiften<br />

Uitwerking<br />

Er wordt op voorhand gevraagd aan de leerlingen om gedroogde bladen, kranten en<br />

tijdschriften, tekeningen van stenen, lijm mee te brengen. We kozen ervoor om niet te<br />

vragen aan alle leerlingen om alles mee te brengen, maar het werk werd verdeeld (niet<br />

iedereen heeft een krant of computer en printer ter beschikking).<br />

www.bzn.be<br />

1


Eén leerling tekent eerst in potlood, daarna met alcoholstift, op het grote blad een boom met<br />

takken. Ondertussen worden er met de klas afspraken rond respect gezocht. Per afspraak<br />

zoeken 2 leerlingen in kranten en tijdschriften naar de letters om de zinnen te maken.<br />

Als de boom getekend is, kleven andere leerlingen (2, max. 4) de gedroogde bladeren.<br />

De letters worden op de stenen gekleefd en de stenen komen dan ook op het grote blad,<br />

onderaan de boom. Op de gedroogde bladen worden de voornamen van de leerlingen en<br />

leerkracht geschreven. Op de stam kan ook in een groot gedroogd blad de waarde respect<br />

geschreven worden.<br />

Bijlagen<br />

Foto’s respectboom en variant appelboom<br />

Bron<br />

Foto’s van stenen: internet<br />

Auteur<br />

Voorstelling van mezelf aan de hand van waarden :<br />

Vriendschap, vriendelijkheid<br />

Eerlijkheid<br />

Ernst (bij werken, soms)<br />

Robbedoes zijn (soms)<br />

Leren een leven lang<br />

Elkaar helpen<br />

Vertrouwen<br />

Empathie<br />

Recht uit (soms té)<br />

Creatief denken<br />

Aanmoedigen<br />

Uithoudingsvermogen<br />

Trouw aan de vriendschap en liefde<br />

Erkenning<br />

Risico’s nemen (Indiana Jones)<br />

Ervaring, de beste leerschool<br />

2


Bijlage 1<br />

Foto’s respectboom en variant appelboom<br />

respectboom variant appelboom<br />

3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!