03.09.2013 Views

Waarden en Normen - Maatschappij en Politiek

Waarden en Normen - Maatschappij en Politiek

Waarden en Normen - Maatschappij en Politiek

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Nieuws van het NVLMbestuur<br />

Mbo<br />

Begin april werd het NVLM-bestuur<br />

door Hans van Kruijsdijk att<strong>en</strong>t gemaakt<br />

op het door het C<strong>en</strong>trum voor<br />

Innovatie <strong>en</strong> Opleiding<strong>en</strong> (CINOP)<br />

ontwikkelde Brondocum<strong>en</strong>t Ler<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

Burgerschap.<br />

De wijze waarop in het brondocum<strong>en</strong>t<br />

burgerschapscompet<strong>en</strong>ties<br />

voor het beroepsonderwijs zijn geoperationaliseerd,<br />

vind<strong>en</strong> wij helder.<br />

Het brondocum<strong>en</strong>t geeft e<strong>en</strong> uitvoerige<br />

opsomming van diverse aspect<strong>en</strong><br />

die tot de kerntak<strong>en</strong> van goed<br />

burgerschap behor<strong>en</strong>.<br />

Naast kans<strong>en</strong> voor onderwijsvernieuwing<br />

zi<strong>en</strong> wij echter ook e<strong>en</strong> groot risico:<br />

namelijk dat belangrijke vakinhoud<strong>en</strong>/-compet<strong>en</strong>ties<br />

van MCK uit<br />

de mbo-opleiding<strong>en</strong> zoud<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong><br />

verdwijn<strong>en</strong>. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> is het de bedoeling<br />

dat de beroeps-, leer- <strong>en</strong> burgerschapscompet<strong>en</strong>ties<br />

in het onderwijsleerproces<br />

geïntegreerd moet<strong>en</strong><br />

word<strong>en</strong> aangebod<strong>en</strong> <strong>en</strong> dat de verantwoordelijkheid<br />

hiervoor bij de onderwijsinstelling<strong>en</strong><br />

berust. Wij vind<strong>en</strong><br />

dat e<strong>en</strong> te absoluut standpunt:<br />

daar waar integratie mogelijk is moet<br />

het zeker plaatsvind<strong>en</strong>, maar niet per<br />

definitie. Het is maar de vraag of alle<br />

burgerschapscompet<strong>en</strong>ties met beroepscompet<strong>en</strong>ties<br />

zijn te integrer<strong>en</strong>.<br />

Wij zijn daarom in de p<strong>en</strong> geklomm<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> briev<strong>en</strong> aan de BVE-<br />

Raad <strong>en</strong> Colo geschrev<strong>en</strong>. Begin mei<br />

kreg<strong>en</strong> wij e<strong>en</strong> uitnodiging om ons<br />

standpunt in e<strong>en</strong> gesprek met verteg<strong>en</strong>woordigers<br />

van de BVE-Raad verder<br />

toe te licht<strong>en</strong>.<br />

36 MAATSCHAPPIJ & POLITIEK • JUNI 2004<br />

E<strong>en</strong> saillant detail: to<strong>en</strong> ik informeerde<br />

naar wie wij op het Ministerie van<br />

OC&W e<strong>en</strong> brief kond<strong>en</strong> stur<strong>en</strong>,<br />

kreeg ik te hor<strong>en</strong> dat ze daar wellicht<br />

niet e<strong>en</strong>s van het bestaan van het<br />

brondocum<strong>en</strong>t afwist<strong>en</strong> (!). Niet alle<strong>en</strong><br />

de terminologie maar ook de organisatie<br />

van het onderwijsveld in<br />

het mbo is echt totaal anders dan in<br />

het voortgezet onderwijs. Gelukkig<br />

zijn er <strong>en</strong>kele m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in de ver<strong>en</strong>iging<br />

die ons als bestuur van nuttige<br />

adviez<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> voorzi<strong>en</strong>.<br />

Havo/vwo<br />

Verder hebb<strong>en</strong> wij begin april e<strong>en</strong> gesprek<br />

bij de CEVO gehad over aanpassing<strong>en</strong><br />

van het maatschappijleer<br />

2-programma voor de havo <strong>en</strong> het<br />

vwo. Er kom<strong>en</strong> in elk geval op heel<br />

korte termijn e<strong>en</strong> aantal aanpassing<strong>en</strong><br />

in het kader van 'klein onderhoud'<br />

voor de domein<strong>en</strong> 'M<strong>en</strong>s <strong>en</strong><br />

Werk' <strong>en</strong> 'Massamedia'. Wellicht zull<strong>en</strong><br />

voor de domein<strong>en</strong> '<strong>Politiek</strong>e besluitvorming'<br />

<strong>en</strong> 'Criminaliteit <strong>en</strong><br />

rechtsstaat' ook vóór 2007 nog <strong>en</strong>kele<br />

aanpassing<strong>en</strong> volg<strong>en</strong>.<br />

Melis Meliss<strong>en</strong> van de CEVO opperde<br />

in het gesprek het idee om na<br />

2007 nog maar twee, niet rouler<strong>en</strong>de,<br />

CSE-domein<strong>en</strong> te examiner<strong>en</strong>. Dat<br />

voorstel hebb<strong>en</strong> wij afgewez<strong>en</strong>.<br />

E<strong>en</strong> reductie tot twee exam<strong>en</strong>domein<strong>en</strong><br />

heeft namelijk het onbedoelde<br />

effect van e<strong>en</strong> versmalling van het<br />

exam<strong>en</strong>programma. Met twee vaste<br />

CSE-domein<strong>en</strong> komt de kwaliteit van<br />

de overige domein<strong>en</strong> onder druk te<br />

staan. Die andere vijf domein<strong>en</strong> mak<strong>en</strong><br />

ook deel uit van het maatschappijleer<br />

2-programma. Als die domein<strong>en</strong><br />

niet meer in het CSE word<strong>en</strong> getoetst,<br />

zal de kwaliteit van die<br />

eindterm<strong>en</strong> (<strong>en</strong> daarmee sam<strong>en</strong>hang<strong>en</strong>d<br />

de kwaliteit van lesmethod<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> schoolexam<strong>en</strong>s) niet meer, zoals<br />

nu, word<strong>en</strong> bewaakt. Dat vind<strong>en</strong> wij<br />

onacceptabel.<br />

Het NVLM-bestuur heeft de afgelo-<br />

p<strong>en</strong> jar<strong>en</strong> al herhaalde mal<strong>en</strong> bij het<br />

Ministerie van OC&W om e<strong>en</strong> commissie<br />

verzocht, die e<strong>en</strong> fundam<strong>en</strong>tele<br />

herzi<strong>en</strong>ing van het maatschappijleer<br />

2-programma ter hand zou kunn<strong>en</strong><br />

nem<strong>en</strong>. Begin mei hebb<strong>en</strong> wij<br />

daarover opnieuw contact met het<br />

ministerie gehad <strong>en</strong> diverse opties<br />

zijn besprok<strong>en</strong>. Later in mei zull<strong>en</strong><br />

wij hierover hopelijk harde afsprak<strong>en</strong><br />

kunn<strong>en</strong> mak<strong>en</strong>.<br />

Voor maatschappijleer 1 ligt er al e<strong>en</strong><br />

voorstel dat in de zomermaand<strong>en</strong><br />

door m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> van het CITO <strong>en</strong> de<br />

SLO tot e<strong>en</strong> programma van 120 studielastur<strong>en</strong><br />

(de omvang van maatschappijleer<br />

1 in de huidige plann<strong>en</strong>)<br />

zal word<strong>en</strong> aangepast. Zodra dat<br />

werk is gedaan zal er e<strong>en</strong> veldraadpleging<br />

plaatsvind<strong>en</strong>. We houd<strong>en</strong> u<br />

op de hoogte! ■<br />

Arthur Pormes<br />

NVLM Bestuur<br />

Arthur Pormes, voorzitter<br />

telefoon: 0346 262888<br />

e-mail: a.pormes@broklede.nl<br />

Gerard Ruijs, vice-voorzitter<br />

telefoon: 0297 531268<br />

e-mail: geruijs@planet.nl<br />

Co<strong>en</strong> Gelinck, secretaris<br />

telefoon: 020 6866972<br />

e-mail: co<strong>en</strong>@wxs.nl<br />

Tom Stroobach, p<strong>en</strong>ningmeester<br />

telefoon: 0320 249481<br />

e-mail: tstroobach@hotmail.com<br />

Erik Cardinaals<br />

e-mail: erikcardinaals@freeler.nl<br />

Eric J<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />

e-mail: eric.j<strong>en</strong>s<strong>en</strong>@planet.nl<br />

Ber<strong>en</strong>d-Jan Mulder<br />

e-mail: b.j.mulder@efa.nl<br />

Rob van Otterdijk<br />

e-mail: r.vanotterdijk@chello.nl<br />

Thérèse Carpay,<br />

adviser<strong>en</strong>d voor de Tweede Fase<br />

e-mail: t.carpay@ils.kun.nl

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!