03.09.2013 Views

MORELE WEGWIJZERS - HU Onderzoek - Hogeschool Utrecht

MORELE WEGWIJZERS - HU Onderzoek - Hogeschool Utrecht

MORELE WEGWIJZERS - HU Onderzoek - Hogeschool Utrecht

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Projectbeschrijving<br />

20<br />

M o r e l e w e g w i j z e r s<br />

3.3 ANALYSE<br />

3.3.1 DEEL 1: ONDERZOEK NA AR DE M OR E LE DIME NSIE<br />

De drie focusgroepbijeenkomsten en tien interviews zijn digitaal opgenomen en er is<br />

een woordelijk verslag van gemaakt. Eén van de respondenten had liever niet dat er<br />

een opname van het gesprek werd gemaakt. Van dat interview zijn aantekeningen gemaakt,<br />

welke direct na het gesprek zijn uitgewerkt in een verslag. Alle data is vervolgens<br />

ingevoerd in een softwareprogramma, bestemd voor kwalitatieve analyse, Atlas.ti.<br />

De data uit de focusgroepbijeenkomsten zijn steeds kort na de bijeenkomst verwerkt<br />

en gecodeerd. Dat wil zeggen dat labels aan de tekstfragmenten zijn toegevoegd die typerend<br />

zijn voor de inhoud van dat fragment. Leidend bij deze codering waren de onderzoeksvragen.<br />

Nadat alle drie de bijeenkomsten hadden plaatsgevonden, is de ontstane<br />

codelijst geordend door codes die betrekking hadden op eenzelfde onderzoeksvraag<br />

of onderzoeksthema, te voorzien van prefixen. Alle codes zijn eveneens voorzien<br />

van beschrijvingen, om hiermee een consequente en consistente wijze van coderen te<br />

bevorderen. Vervolgens zijn alle verslagen van de bijeenkomsten nogmaals gelezen met<br />

gebruikmaking van deze nieuwe codelijst, om er zorg voor te dragen dat ook de eerste<br />

bijeenkomst op dezelfde manier werd gecodeerd als de derde bijeenkomst. Daarna zijn<br />

alle interviews gecodeerd met dezelfde codelijst. Naar aanleiding hiervan zijn er nog<br />

wat kleine aanpassing gedaan aan de codes, en zijn er nieuwe codes toegevoegd. Deze<br />

wijzigingen zijn ook doorgevoerd bij de focusgroepbijeenkomsten.<br />

Vervolgens is per onderzoeksvraag en de onderliggende onderzoeksthema’s de inhoud<br />

van de data (die nu geordend was naar codes) beschreven. Deze beschrijvingen gaven<br />

soms overigens ook weer aanleiding tot nieuwe indelingen van codes. In deze fase werden<br />

de deelvragen nog wel gebruikt als kapstok, de onderliggende onderzoeksvragen<br />

waren vooral behulpzaam bij het formuleren van de vragenlijst en speelden in deze fase<br />

een minder grote rol: er is voor gekozen om de thema’s te ordenen op basis van de<br />

relevantie die ze in de data kregen toegekend.<br />

3.3.2 DEEL 2: ONDERZOEK NA AR IMPLEM ENTAT IEMOGE LIJKHEDEN<br />

De interviews van het vooronderzoek zijn digitaal opgenomen en vervolgens uitgeschreven.<br />

Daarna zijn per vraag de antwoorden van alle respondenten geïnventariseerd.<br />

Vervolgens zijn de resultaten in een schema gezet om zo een specifieke gerichte<br />

analyse (Migchelbrink, 2008) te kunnen uitvoeren. Aandachtspunten hierbij waren:<br />

overeenkomsten/verschillen tussen de verschillende organisaties en opmerkelijke zaken.<br />

Deze punten zijn vervolgens door de onderzoeker nader beschouwd en vergeleken<br />

met bevindingen uit literatuur en ervaringen met morele reflectie in de zorgsector. Deze<br />

beschouwing leidde tot een aantal vragen, dat fungeerde als richtingaanwijzer in de<br />

twee focusgroepbijeenkomsten waaruit het vervolg van het implementatiegedeelte bestond.<br />

Van de focusgroepbijeenkomsten zijn digitale geluidsopnames gemaakt die vervolgens<br />

in een verslag verwerkt zijn. Ook de opmerkingen van de deelnemers op de aantekeningenbladen<br />

zijn hierin verwerkt. De data zijn gerubriceerd op thema volgens de deelvragen<br />

(zie onderzoeksvragen in §3.1) en in een schema verwerkt. Deze gegevens zijn<br />

gebruikt bij het beantwoorden van de deelvragen en voor het formuleren van aanbevelingen<br />

en handreikingen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!