MORELE WEGWIJZERS - HU Onderzoek - Hogeschool Utrecht
MORELE WEGWIJZERS - HU Onderzoek - Hogeschool Utrecht
MORELE WEGWIJZERS - HU Onderzoek - Hogeschool Utrecht
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bijlage C<br />
142<br />
M o r e l e w e g w i j z e r s<br />
f. Aandacht voor de geschiedenis van het dilemma: hoe komt het<br />
tot stand?<br />
3. Zijn deze vragen typerend voor het werken met jonge moeders?<br />
a. Zijn er morele vragen of dilemma’s die specifiek verbonden zijn<br />
met het werken met jonge moeders?<br />
b. Hoe belangrijk is de houding van de hulpverlener zelf ten opzichte<br />
van de jonge moeder?<br />
c. Welke waarden zijn belangrijk in het werken met jonge moeders?<br />
Eventueel kunnen de vragen gekoppeld worden aan de concrete voorbeelden van morele<br />
vragen die de deelnemers noemen bij hun introductie:<br />
o Zit daar een casus bij waarvan de ander denkt, hier is volgens mij geen morele<br />
dimensie in het geding?<br />
o Bij welke casussen is de morele dimensie wel direct herkenbaar? Waaraan<br />
herken je die? Wat maakt dat er sprake is van een moreel dilemma, en<br />
waarom is er sprake van een dilemma?<br />
o Zijn er dilemma’s die meer of minder herkenbaar zijn voor de anderen?<br />
Specifieke dilemma’s die vaker voorkomen dan anderen bijvoorbeeld?<br />
o Zijn de genoemde dilemma’s eigenlijk specifiek voor jonge moeders?
Change language