03.09.2013 Views

De luchthaven, een veilige plek voor alleenreizende minderjarigen?

De luchthaven, een veilige plek voor alleenreizende minderjarigen?

De luchthaven, een veilige plek voor alleenreizende minderjarigen?

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

DEEL I: INLEIDING EN METHODOLOGIE<br />

observaties. <strong>De</strong>ze methodentriangulatie vormt <strong>een</strong> belangrijke garantie om de validiteit<br />

en betrouwbaarheid van de onderzoeksresultaten te waarborgen. 17 Tenslotte vereist ook<br />

de heterogeniteit van de populatie het aanwenden van diverse onderzoeksmethoden.<br />

Om de bevindingen te toetsen aan de expertise van <strong>een</strong> aantal belangrijke actoren en<br />

aldus de betrouwbaarheid ervan te verhogen, werd <strong>een</strong> begeleidingscomité samengesteld.<br />

Een lijst van de leden vindt u in bijlage 1. Het begeleidingscomité is in de loop<br />

van het onderzoek viermaal samengekomen: <strong>een</strong>maal <strong>voor</strong>afgaand aan het onderzoek<br />

(op 3 juli 2006) om de globale probleem- en doelstelling te bepalen en <strong>voor</strong>stellen te<br />

formuleren <strong>voor</strong> de methodologie, vervolgens na drie maanden (op 16 oktober 2006)<br />

om de bijsturing van het onderzoek en suggesties <strong>voor</strong> het verder verloop ervan toe<br />

te lichten en nogmaals vier maanden later (26 februari 2007) om <strong>een</strong> eerste feedback<br />

te ontvangen over de <strong>voor</strong>lopige onderzoeksresultaten en <strong>voor</strong>stellen te formuleren<br />

naar rapportage en publicatie toe. Een vierde en laatste samenkomst ging door<br />

op 31 mei 2007 waarbij <strong>een</strong> aantal inhoudelijke bedenkingen over het rapport ter<br />

discussie werden <strong>voor</strong>gelegd aan het begeleidingscomité.<br />

Gezien het onderzoek gevoerd werd in <strong>een</strong> context waarin verschillende actoren met<br />

diverse belangen met of naast elkaar functioneren, was het belangrijk de onafhankelijkheid<br />

ervan te waarborgen. Ook het ethische aspect in dit onderzoek vergde<br />

aandacht, wat werd nagestreefd onder meer door:<br />

- g<strong>een</strong> valse <strong>voor</strong>stelling van zaken te geven: het onderzoek, diens doelstelling en de<br />

ware toedracht van de observaties werden ten allen tijde meegedeeld;<br />

- de vrijwillige medewerking van de respondenten <strong>voor</strong>op te stellen;<br />

- het onderzoek op <strong>een</strong> zo eerlijke en objectief mogelijke wijze te voeren;<br />

- de gegevens anoniem te verwerken.<br />

In wat volgt, wordt de methodologie van het onderzoek verder toegelicht.<br />

5.1 Analyse van cijfermateriaal dat <strong>voor</strong>handen is<br />

Er wordt <strong>voor</strong>eerst <strong>een</strong> inventaris opgemaakt van het beperkt <strong>voor</strong>handen zijnde cijfermateriaal<br />

over all<strong>een</strong>reizende <strong>minderjarigen</strong>, met de bedoeling <strong>een</strong> antwoord te geven<br />

op de vraag naar de omvang van hun toestroom via de nationale <strong>luchthaven</strong> Brussels<br />

Airport. We beschikken enkel <strong>voor</strong> de categorie “Unaccompanied Minors” over gegevens<br />

die op systematische wijze verzameld werden door de facturatiedienst van de<br />

handelingmaatschappij, die hun service factureren aan de luchtvaartmaatschappij.<br />

<strong>De</strong> data werden niet verzameld met het oog op wetenschappelijke analyse, maar wel<br />

vanuit fi nanciële overwegingen, wat uiteraard consequenties met zich meebrengt <strong>voor</strong><br />

17 F.J.G. JANSSENS, “Betrouwbaarheid en validiteit in interpretatief onderzoek”, Pedagogisch Tijdschrift 1985, 3,<br />

149-161; J. DE JONG-GIERVIELD, “Twee meten meer dan één. Het complementaire gebruik van survey- en<br />

interpretatieve methoden in <strong>een</strong> onderzoeksproject”, Sociologische Gids 1987, 36 (6), 420-429.<br />

26

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!