Ridderkerk in beeld - Erasmus University Thesis Repository ...
Ridderkerk in beeld - Erasmus University Thesis Repository ...
Ridderkerk in beeld - Erasmus University Thesis Repository ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
| 3 | Methoden en Technieken<br />
In navolg<strong>in</strong>g van de theoretische funder<strong>in</strong>g, waarmee de onderzoeksvragen beantwoord zullen<br />
worden, volgt <strong>in</strong> dit hoofdstuk de methodologische verantwoord<strong>in</strong>g die daarmee gepaard gaat.<br />
Alvorens <strong>in</strong>gegaan wordt op de methodologie zullen belangrijke begrippen geoperationaliseerd<br />
worden. Deze fase wordt <strong>in</strong> de literatuur aangeduid als de overgang van theorie naar empirie,<br />
ofwel het waarneembaar of ‘meetbaar’ maken van theoretische begrippen (Swanborn, 1981:92).<br />
Deze brug leidt daarna tot de onderzoeksmethoden, -strategieën en -technieken, die voor een<br />
groot deel voortvloeien uit het onderwerp en doel van deze scriptie. Omdat elk onderzoek te<br />
maken heeft/kan hebben met (bekende) stor<strong>in</strong>gsbronnen van validiteit en betrouwbaarheid van<br />
het onderzoek, worden ten slotte de maatregelen ten behoeve van deze validiteit en<br />
betrouwbaarheid nader toegelicht, en de beperk<strong>in</strong>gen van het onderzoek kenbaar gemaakt (Van<br />
Thiel, 2007).<br />
3.1 Operationalisatie<br />
In deze paragraaf zullen belangrijke variabelen/begrippen vertaald worden <strong>in</strong> concrete<br />
operationaliser<strong>in</strong>gen. Deze handel<strong>in</strong>gen worden verricht om vast te stellen of, en <strong>in</strong> welke mate,<br />
de kenmerken van die variabelen/begrippen van toepass<strong>in</strong>g zijn op de onderzoekseenheid<br />
‘<strong>beeld</strong>vorm<strong>in</strong>g ten aan zien van de gemeente <strong>Ridderkerk</strong>’ (Universiteit Leiden, 2011). Door een<br />
aantal belangrijke begrippen te def<strong>in</strong>iëren en te koppelen aan een aantal uit<strong>in</strong>gsvormen worden ze<br />
als het ware vertaald naar de huidige situatie van deze scriptie. Zodoende ontstaat een brug tussen<br />
enerzijds het theoretisch kader en anderzijds de empirische werkelijkheid. De wat- vraag van<br />
deze scriptie wordt hiermee beantwoord.<br />
3.1.1 Beeld<br />
Beeld is een centraal begrip <strong>in</strong> deze studie. Het <strong>beeld</strong> van of voor iemand anders bepalen is<br />
onmogelijk. Wel is het mogelijk om strategieën en methode zodanig uit te kiezen dat het voor een<br />
deel mogelijk wordt. In dit onderzoek geeft het conceptueel model, figuur 1 van hoofdstuk twee,<br />
aan welke strategie gebruikt wordt om het <strong>beeld</strong> van de ambtenaren en burgers van de gemeente<br />
28