Jaarverslag Zaan Primair 2010
Jaarverslag Zaan Primair 2010 Jaarverslag Zaan Primair 2010
16 2 Personeel Minder personeel In 2010 bleek dat het personeelsbestand van Zaan Primair moest inkrimpen, onder meer omdat het leerlingenaantal terugliep. Een aantal personeelsleden werd tot 1 augustus 2011 in het risicodragend deel van de formatie geplaatst (RDDF). Vrij vertaald is dit een aanzegging van ontslag, maar feitelijk is de RDDF-plaatsing een ontslagbeschermende maatregel uit de CAO. Door de plaatsing krijgen medewerkers en organisatie de tijd om alternatieven te bespreken en mogelijk te maken, zoals een baan elders of bijvoorbeeld prepensioen. Door individuele begeleiding, diverse maatregelen (zoals een sociaal plan, dat werd overeengekomen met de vakbonden), en eigen initiatief van personeelsleden, konden gedwongen ontslagen worden voorkomen. Inhuren externen stopgezet De reorganisatie van het bestuursbureau is in 2010 voltooid. Het inhuren van externen voor het uitvoeren van de personeelsadministratie en voor een aantal beleidsfuncties is stopgezet. Enkele functies zijn vervallen, voor andere heeft Zaan Primair zelf medewerkers in dienst genomen, zoals voor de personeelsadministratie en de afdeling personeel en organisatie. Op die manier zijn de kosten voor het bestuursbureau teruggedrongen en heeft Zaan Primair zaken volledig in eigen beheer. In het bestuurs- en managementstatuut dat is vastgesteld, is geregeld dat de twee clusterdirecteuren officieel leidinggeven aan de schooldirecteuren. De formele verantwoordelijkheid voor het beleid ligt nu niet meer uitsluitend bij de voorzitter van het college van bestuur. Oprichting Zaan Primair Academie Voor een stichting als Zaan Primair is het de moeite waard scholing van het eigen personeel zelf te organiseren. Voordelen zijn het flexibel kunnen inspelen op specifieke scholingsvragen en beter beheer van het budget. Bovendien biedt de academie de kans om trainingen en cursussen beter af te stemmen op onderwijsvisie en doelenstellingen, van zowel het bestuursbureau als de scholen. Eigen medewerkers zullen in de toekomst vaker worden ingezet bij interne scholingen. Zo kunnen ib’ers, (gedrags)specialisten en anderen, met expertise op een bepaald terrein, hun kennis delen. In 2010 is oprichting van de Zaan Primair Academie voorbereid. In 2010 werd de scholing al wel centraal gecoördineerd. Verschillende ib’ers deden de master Special Educational Needs. Verder werden ib’ers en (adjunct)directeuren getraind in het analyseren van opbrengstgerichtgegevens, waren er diverse andere managementtrainingen en scholingen in gedragsspecialismen, tussenschoolse opvang en bedrijfshulpverlening.
Ziekteverzuim In de eerste helft van 2010 liet het (ziekte)verzuim een daling zien om in de tweede helft weer licht te stijgen. Over het hele jaar gezien zette de trend van de afgelopen jaren echter door: het ziekteverzuim daalt gestaag. Sinds 2010 zijn de direct leidinggevenden/schooldirecteuren verantwoordelijk voor de verzuim- en reïntegratiebegeleiding van medewerkers. De afdeling personeel & organisatie biedt hen hierbij ondersteuning. Medezeggenschap Op iedere school van Zaan Primair functioneert een medezeggenschapsraad (MR), waarin ouders en personeelsleden zitting hebben. De MR heeft overleg met de schooldirecteur, als vertegenwoordiger van het bestuur. Bovenschools is er een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR), die in principe uit zeven ouders en zeven personeelsleden bestaat. De GMR voert overleg met de voorzitter van het college van bestuur. Over inhoudelijke thema’s, zoals brede school en passend onderwijs, bestuurlijke zaken en alles wat het personeel aangaat. In de wet staat op welke beleidsterreinen een MR of GMR instemmings- of adviesrecht heeft. Daarnaast maakt bijvoorbeeld een van de GMR-leden deel uit van de benoemingsadviescommissie voor een nieuwe voorzitter van het college van bestuur. 17
- Page 1 and 2: Jaarverslag 2010
- Page 3: Voorwoord Aan alle medewerkers, oud
- Page 6 and 7: 06 Interview | Interview over kwali
- Page 8 and 9: 07 ‘Ict is dynamisch en vluchtig,
- Page 10 and 11: 09 Interview | over passend onderwi
- Page 12: 11 Interview | over passend onderwi
- Page 15: ‘Voor kinderen is het prettig als
- Page 19 and 20: 3 Huisvesting Huisvestingsplan voor
- Page 22 and 23: 22 5 Financiën Toelichting De jaar
- Page 24 and 25: 24 Jaarrekening In de jaarrekening
- Page 26 and 27: 26 Schoolbestuur 2010 Raad van toez
16<br />
2 Personeel<br />
Minder personeel<br />
In <strong>2010</strong> bleek dat het personeelsbestand van <strong>Zaan</strong> <strong>Primair</strong> moest inkrimpen, onder meer omdat het<br />
leerlingenaantal terugliep. Een aantal personeelsleden werd tot 1 augustus 2011 in het risicodragend<br />
deel van de formatie geplaatst (RDDF). Vrij vertaald is dit een aanzegging van ontslag, maar<br />
feitelijk is de RDDF-plaatsing een ontslagbeschermende maatregel uit de CAO. Door de plaatsing<br />
krijgen medewerkers en organisatie de tijd om alternatieven te bespreken en mogelijk te maken,<br />
zoals een baan elders of bijvoorbeeld prepensioen. Door individuele begeleiding, diverse maatregelen<br />
(zoals een sociaal plan, dat werd overeengekomen met de vakbonden), en eigen initiatief van<br />
personeelsleden, konden gedwongen ontslagen worden voorkomen.<br />
Inhuren externen stopgezet<br />
De reorganisatie van het bestuursbureau is in <strong>2010</strong> voltooid. Het inhuren van externen voor het<br />
uitvoeren van de personeelsadministratie en voor een aantal beleidsfuncties is stopgezet. Enkele<br />
functies zijn vervallen, voor andere heeft <strong>Zaan</strong> <strong>Primair</strong> zelf medewerkers in dienst genomen, zoals<br />
voor de personeelsadministratie en de afdeling personeel en organisatie. Op die manier zijn de kosten<br />
voor het bestuursbureau teruggedrongen en heeft <strong>Zaan</strong> <strong>Primair</strong> zaken volledig in eigen beheer.<br />
In het bestuurs- en managementstatuut dat is vastgesteld, is geregeld dat de twee clusterdirecteuren<br />
officieel leidinggeven aan de schooldirecteuren. De formele verantwoordelijkheid voor het beleid<br />
ligt nu niet meer uitsluitend bij de voorzitter van het college van bestuur.<br />
Oprichting <strong>Zaan</strong> <strong>Primair</strong> Academie<br />
Voor een stichting als <strong>Zaan</strong> <strong>Primair</strong> is het de moeite waard scholing van het eigen personeel zelf<br />
te organiseren. Voordelen zijn het flexibel kunnen inspelen op specifieke scholingsvragen en beter<br />
beheer van het budget. Bovendien biedt de academie de kans om trainingen en cursussen beter af<br />
te stemmen op onderwijsvisie en doelenstellingen, van zowel het bestuursbureau als de scholen.<br />
Eigen medewerkers zullen in de toekomst vaker worden ingezet bij interne scholingen. Zo kunnen<br />
ib’ers, (gedrags)specialisten en anderen, met expertise op een bepaald terrein, hun kennis delen. In<br />
<strong>2010</strong> is oprichting van de <strong>Zaan</strong> <strong>Primair</strong> Academie voorbereid.<br />
In <strong>2010</strong> werd de scholing al wel centraal gecoördineerd. Verschillende ib’ers deden de master Special<br />
Educational Needs. Verder werden ib’ers en (adjunct)directeuren getraind in het analyseren<br />
van opbrengstgerichtgegevens, waren er diverse andere managementtrainingen en scholingen in<br />
gedragsspecialismen, tussenschoolse opvang en bedrijfshulpverlening.
Change language