Opfris ASO3 - Provinciaal Onderwijs Vlaanderen

8 Module OPF, Opfris 2 wiskunde (60lt)
Administratieve code: M AV 140
8.1 Algemene doelstelling
In de module “Opfris 2 wiskunde ASO 3” verwerft de cursist bij wijze van opfrissing een aantal vaardigheden, kennisinhouden en attitudes die nodig zijn om met redelijke
kansen op succes in te stappen in de modules Wiskunde van de basisvorming ASO 3.
8.2 Beginsituatie
De cursist is geslaagd voor “Opfris 1 wiskunde ASO 3” of slaagt in een toelatingsproef.
8.3 Leerplandoelstellingen en leerinhouden
Algebra
Leerplandoelstellingen
De cursisten kunnen een vergelijking van de tweede graad oplossen
met behulp van de discriminant.
De cursisten kunnen een twee- of drieterm ontbinden in factoren
• door een gemeenschappelijke factor voorop te zetten
Reële functies
• met behulp van de volgende formules:
a 2 - b 2
a 2 + 2ab + b 2
ax 2 + bx + c = a (x-x1) (x-x2)
De cursisten kunnen in betekenisvolle situaties die kunnen
beschreven worden met een functie de samenhang aangeven tussen
verschillende voorstellingswijzen, met name verwoording, tabel,
grafiek en voorschrift.
De cursisten kunnen in toepassingen uit de natuurwetenschappen
andere notaties gebruiken dan de standaardnotaties.
M AV 140 BC 01 Vergelijkingen van de
tweede graad
Leerinhouden Methodologische wenken en voorbeelden
Het is belangrijk, hier concrete voorbeelden aan bod te
laten komen.
Maak ook gebruik van ICT voor het tekenen van de
grafiek, het bepalen van de nulpunten, het bekijken van
tabellen.
M AV 140 BC 01 Ontbinden in factoren Beperk dit tot eenvoudige oefeningen.
M AV 140 BC 02 Basisbegrippen i.v.m.
functies
Het is belangrijk, hier concrete voorbeelden aan bod te
laten komen.
Maak ook gebruik van ICT voor het tekenen van de
grafiek, het bepalen van nulpunten, het bekijken van
tabellen.
Leerplan Algemene Vorming – Opfris Derde Graad ASO 2007-03-01 127