Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
V+ motiveert de gespecialiseerde instelling<strong>en</strong> om programma‘s te ontwikkel<strong>en</strong> op maat met het oog op<br />
vastgestelde behoeft<strong>en</strong> <strong>en</strong> specifieke doelgroep<strong>en</strong>.<br />
V+ stemt systematisch de programma‘s in de regio mee af op het aanbod in de regio<br />
Parameter 12: culturele functie<br />
Mee te nem<strong>en</strong> visie: V+ moet zich in de eerste plaats profiler<strong>en</strong> <strong>en</strong> sterk ontwikkel<strong>en</strong> via zijn kernfunctie, nl.<br />
educatie. Cultuur <strong>en</strong> geme<strong>en</strong>schapsvorming word<strong>en</strong> in functie daarvan ingezet.<br />
Visietekst ontwikkel<strong>en</strong><br />
Parameter 13: geme<strong>en</strong>schapsvorm<strong>en</strong>de functie<br />
Mee te nem<strong>en</strong> uitgangspunt voor visietekst: V+ moet zich in de eerste plaats profiler<strong>en</strong> <strong>en</strong> sterk ontwikkel<strong>en</strong> via<br />
zijn kernfunctie, nl. educatie. Cultuur <strong>en</strong> geme<strong>en</strong>schapsvorming word<strong>en</strong> in functie daarvan ingezet.<br />
Parameter 14: aantal ur<strong>en</strong> programma’s<br />
Het aantal ur<strong>en</strong> programma‘s is gerelateerd aan de verschill<strong>en</strong>de segm<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van het verhoudingsmodel.<br />
Parameter 15: diversiteit met speciale aandacht voor interculturaliteit<br />
In de verschill<strong>en</strong>de segm<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van de werking is er interculturele diversiteit merkbaar<br />
Visietekst ontwikkel<strong>en</strong><br />
Parameter 16: wijze waarop wordt rek<strong>en</strong>ing gehoud<strong>en</strong> met de principes van IKZ<br />
Het aanbod is organisatorisch kwalitatief. Er is duidelijkheid over wie verantwoordelijk is, wie aanspreekpunt is,<br />
over didactisch material<strong>en</strong>, lesgevers …<br />
De programmator<strong>en</strong> houd<strong>en</strong> bij de programmatie rek<strong>en</strong>ing met wat in het verled<strong>en</strong> werd geannuleerd<br />
Gegev<strong>en</strong>s over bereikte publiek verder kwalitatief <strong>en</strong> kwantitatief registrer<strong>en</strong> (ook unieke deelnemers) – cfr.<br />
toekomstbeeld m.b.t. het publieksbereik.<br />
Kwaliteitszorg: er is e<strong>en</strong> kwaliteitsvol <strong>en</strong> klantvri<strong>en</strong>delijk evaluatiesysteem<br />
<strong>Vormingplus</strong> <strong>Waas</strong>-<strong>en</strong>-D<strong>en</strong>der pag. 45 <strong>Beleidsplan</strong> <strong>2011</strong> - <strong>2015</strong>
Change language