Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Integratiedi<strong>en</strong>st<strong>en</strong>:<br />
-vraag naar vorming die het sam<strong>en</strong>lev<strong>en</strong> van de diverse etnische groep<strong>en</strong> in de geme<strong>en</strong>te bevordert<br />
- informatieverstrekking over de diverse leefgeme<strong>en</strong>schapp<strong>en</strong><br />
- training over thema‘s als intercultureel onderhandel<strong>en</strong> <strong>en</strong> omgaan met racisme.<br />
De Geme<strong>en</strong>telijke Raad voor Ontwikkelingsam<strong>en</strong>werking (GROS):<br />
- vorming in het kader van het s<strong>en</strong>sibiliser<strong>en</strong> rond Noord-Zuid thematiek<strong>en</strong> bij de bredere bevolking.<br />
- vraag naar vorming in functie van behal<strong>en</strong> van het label van Fair Trade geme<strong>en</strong>te.<br />
OCMW’s:<br />
- nood aan vorming over primaire behoeft<strong>en</strong> zoals ‗gezond kok<strong>en</strong> voor weinig geld‘<br />
- aankwek<strong>en</strong> van arbeidsattitudes, zin voor verantwoordelijkheid<br />
- persoonlijke verzorging<br />
- initiatie computergebruik<br />
- thema‘s die de OCMW-klant<strong>en</strong> wegwijs mak<strong>en</strong> in onze maatschappij (onderwijssysteem, ziek<strong>en</strong>fonds<strong>en</strong>..)<br />
Di<strong>en</strong>st<strong>en</strong>c<strong>en</strong>tra:<br />
- bevordering van zelfredzaamheid bij verminder<strong>en</strong> van het lichamelijk functioner<strong>en</strong><br />
- vraag naar vorming over actuele thema‘s <strong>en</strong> duiding bij de verander<strong>en</strong>de wereld<br />
- k<strong>en</strong>nis van de moderne technologie<br />
- mogelijkhed<strong>en</strong> aanreik<strong>en</strong> om isolem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> vere<strong>en</strong>zaming te doorbrek<strong>en</strong><br />
- assertiviteitstraining<strong>en</strong>, gr<strong>en</strong>z<strong>en</strong> trekk<strong>en</strong> naar gebruikers toe voor vrijwilligers<br />
- praktische zak<strong>en</strong> zoals ‗eerste hulp bij ongevall<strong>en</strong> of bij kwaaltjes‘ voor vrijwilligers<br />
Welzijnsdi<strong>en</strong>st<strong>en</strong> (CAW, Huis van het Kind, Opvoedingswinkels) <strong>en</strong> de Gezinsbond:<br />
- vraag naar vorming over ‗opvoed<strong>en</strong> <strong>en</strong> relaties‘: e<strong>en</strong>oudergezinn<strong>en</strong>, nieuw sam<strong>en</strong>gestelde gezinn<strong>en</strong>, kinder<strong>en</strong> opvoed<strong>en</strong> <strong>en</strong> gr<strong>en</strong>z<strong>en</strong><br />
stell<strong>en</strong>,<br />
- specifieke vraag naar aandacht voor vorming die opvoed<strong>en</strong> buit<strong>en</strong> het problematische houdt <strong>en</strong> werkt aan de goede sfeer binn<strong>en</strong> het gezin<br />
Zigzag (ontmoetingshuis voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in de geestelijke gezondheidszorg):<br />
- vorming over de geïnformatiseerde wereld<br />
- bijb<strong>en</strong><strong>en</strong> van opgelop<strong>en</strong> achterstand tijd<strong>en</strong>s de opname<br />
- mogelijkhed<strong>en</strong> aanreik<strong>en</strong> om isolem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> vere<strong>en</strong>zaming te doorbrek<strong>en</strong>, ler<strong>en</strong> aangaan van nieuwe sociale relaties<br />
- vorming voor algeme<strong>en</strong> publiek: doorbrek<strong>en</strong> van e<strong>en</strong>zijdige beeldvorming rond psychiatrie<br />
Leerpunt <strong>Waas</strong>-<strong>en</strong>-D<strong>en</strong>der:<br />
- vraag naar aanvull<strong>en</strong>de cursuss<strong>en</strong> bij het aanbod van Basiseducatie<br />
- kok<strong>en</strong> met weinig geld, gezondheid, stresshantering<br />
<strong>Vormingplus</strong> <strong>Waas</strong>-<strong>en</strong>-D<strong>en</strong>der pag. 14 <strong>Beleidsplan</strong> <strong>2011</strong> - <strong>2015</strong>
Change language