en Theoretische Pedagogiek - Vrije Universiteit Amsterdam

MASTER PEDAGOGISCHE
WETENSCHAPPEN
TRAJECT
ONDERWIJSPEDAGOGIEK
& THEORETISCHE
PEDAGOGIEK
Kijk kritisch naar het onderwijs!
Bestudeer actuele thema's van opvoeding en
onderwijs
Onderwijspedagogiek en Theoretische
Pedagogiek
Onderwijspedagogiek aan de VU staat bekend om de
deskundigheid op het gebied van onderwijsvernieuwing en
betekenisvol leren. Hierdoor wordt de ontwikkeling van
leerlingen op alle leergebieden van het onderwijs
bevorderd.
De Theoretische Pedagogiek heeft een grote reputatie op
het gebied van morele en levensbeschouwelijke opvoeding
en onderwijs.Ben je geïnteresseerd in theoriegeleide
onderwijsvernieuwing, die werkelijk tot
praktijkvernieuwingen kan leiden of wil je je verdiepen in
vragen over waardevolle opvoedings- en
onderwijspraktijken, dan ben je op de VU aan het juiste
adres.
Inhoud Mastertraject
In de specialisatie Onderwijspedagogiek staan actuele
thema’s uit het onderwijsveld centraal. Je leert met
wetenschappelijke argumenten aan discussies over
onderwijs deel te nemen. Discussies die bijvoorbeeld gaan
over ‘witte en zwarte scholen’, verhoging van het
kennisniveau, kwaliteitsbeoordeling van scholen,
schoolkeuze en selectie van leerlingen. In de specialisatie
Onderwijspedagogiek leer je met creatieve ideeën en een
analytische blik te kijken naar het onderwijs.Je leert ook
hoe je concreet kunt bijdragen aan onderwijsvernieuwing.
Theoretisch pedagogen staat met beide benen in de
praktijk. Veel maatschappelijke vragen op het gebied van
opvoeding en onderwijs vereisen een goede theoretische
doordenking. Zijn jongeren wel zo grenzeloos als
volwassenen denken of hebben ze gewoon andere idealen?
Kan morele opvoeding jeugdcriminaliteit en religieus
fanatisme voorkomen? Zou het eigenlijk niet beter zijn als
al het onderwijs ‘bijzonder onderwijs’ wordt? Met dergelijke
onderwerpen en vragen gaan wij in deze specialisatie aan
de slag.
In het programma is veel ruimte voor individuele invulling,
met name tijdens de stage en Masterthese. Hierdoor is
persoonlijke vorming binnen het vak mogelijk.
Je houdt je als student Onderwijspedagogiek met name
bezig met interactieprocessen in de klas. Je leert hoe je
onderwijs kritisch kunt analyseren, ontwerpen, beoordelen,
adviseren en ondersteunen. Dit alles op basis van
theoretische inzichten en empirisch onderzoek naar leren
en onderwijzen. Onderwijspedagogiek aan de VU lijkt op
andere masteropleidingen in de onderwijswetenschappen
zoals Onderwijskunde. Echter, Onderwijspedagogiek aan de
VU onderscheidt zich van andere opleidingen door de
nadruk te leggen op pedagogische vragen naar ‘goed’
onderwijs. En wat dit betekent voor leerlingen
De combinatie van Onderwijspedagogiek en Theoretische
pedagogiek in één mastertraject met verschillende
specialisatie- mogelijkheden biedt je de kans om theorie en
praktijk op verschillende manieren te verbinden.

Iets voor jou?
Denk je ook dat het onderwijs beter kan en moet? Voel je je
gedreven om het onderwijs voor toekomstige generaties
leerlingen en leerkrachten beter te maken, op basis van
wetenschappelijke inzichten? Schrik jij niet terug om
vanzelfsprekendheden over ouders en kinderen, opvoeding
en onderwijs ter discussie te stellen? Durf jij je eigen
opvattingen aan een grondige analyse te onderwerpen en
pas vol overtuiging een uitspraak te doen als daar
voldoende redenen voor zijn? Dan ben je op je plaats bij het
Mastertraject Onderwijspedagogiek & Theoretische
Pedagogiek!
Docent aan het woord
Prof. Bert van Oers
'Voor mij als docent in het traject Onderwijspedagogiek is het
elk jaar weer inspirerend om jonge mensen die
geïnteresseerd zijn in onderwijs en onderwijsverbeteringen,
op weg te mogen helpen in dit vak, en hen goede
gereedschappen mee te geven om werkelijk iets voor de
praktijkverbetering in het onderwijs te kunnen gaan
betekenen. Onderwijsvernieuwing is nodig om de komende
generaties voor te bereiden op de uitdagingen van de
toekomst en te leren kritisch deel te nemen aan de
vormgeving van daarvan.'
Vakken
- Masterclass Onderzoek naar Onderwijs en
Opvoeding:vernieuwing en legitimering (6 EC)
- Ontwikkeling, Onderwijzen en Leren van Leerlingen
(6 EC)
- Morele en Levensbeschouwelijke Opvoeding (6 EC)
- Onderwijs en Sociaal-Culturele Verschillen tussen
Leerlingen (6 EC)
- Masterthese (18 EC)
- Onderzoeksstage (18 EC):
Je kunt kiezen voor een praktijk- of onderzoeksstage. Deze
kun je volgen op hele diverse plaatsen. Je kunt denken aan
schooladvies- en begeleidingsdiensten, landelijke
pedagogische centra, lerarenopleidingen, gemeentelijke
bureaus, het Ministerie van Onderwijs etc. Of je kunt
meedoen aan een onderzoek op de VU. Welke stage je ook
doet, je legt altijd relatie tussen praktijk en theorieën.
Onderzoek
Het onderzoek binnen de afdeling
Onderwijswetenschappen en Theoretische pedagogiek is
veelzijdig. Dit wordt duidelijk aan de hand van de volgende
voorbeelden:
- Ontwikkeling van mathematisch denken bij jonge
kinderen in de context van spel
- Begrijpend lezen vanaf groep 3
- Stimuleren van kunstzinnige ontwikkeling
- Onderzoekend leren in de bovenbouw
Faculteit der
Psychologie en Pedagogiek
Van der Boechorststraat 1
1081 BT Amsterdam
- Morele idealen in het onderwijs: een goede zaak of een
gevaar voor indoctrinatie?
- Optimale ontplooiing als wenselijk opvoedingsideaal
- Gaan bijzonderonderwijs en burgerschap samen?
- De rol van opvoeding bij radicalisering en polarisatie
Student aan het woord
Marloes Hoencamp
'Binnen het traject Theoretische pedagogiek heb je als
student een bijzondere positie. Er is veel ruimte voor het
ontwikkelen en uitwerken van je eigen interesse. Dit uit zich
bijvoorbeeld in het maken van een eigen keuze in
paperonderwerpen, stage en scriptie. Docenten nemen de tijd
om je vragen te beantwoorden en je (intensief) te begeleiden.
Maximale inzet en participatie wordt daarbij echter ook van de
student verwacht. Tegelijkertijd krijg je als student binnen dit
traject de mogelijkheid aangeboden van dichtbij het werk van
een docent in de wetenschap te bekijken. Een unieke
combinatie van wetenschap en onderwijs!'
Na je studie
Na je masteropleiding beheers je op hoog niveau
academische vaardigheden die voor uiteenlopende
beroepen essentieel zijn. Studenten komen op
verschillende plekken terecht, als onderzoekers,
ontwikkelaars, adviseurs, begeleiders, opleiders en
managers. Hieronder volgen enkele voorbeelden van
werkvelden:
- Schoolbegeleidingsdiensten of interne begeleiding
scholen
- Gemeentelijke of landelijke bestuursorganen
- Landelijke beleidsinstituten
- hbo- of mbo-instellingen
- universiteit
Degenen die afstuderen aan de VU zijn bovendien extra
gekwalificeerd voor begeleiding, ontwikkeling en
nascholing in het Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO).
Meer informatie over OGO vind je opwww.ogo-academie.nl.
Toelating
Met een bachelor Pedagogische Wetenschappen van de VU
kun je direct beginnen aan de master.
Heb je een bachelor Pedagogische Wetenschappen van een
andere universiteit? Schrijf dan de Examencommissie aan.
Het adres van de Examencommissie en meer informatie
vind je op onze website (www.psy.vu.nl/masters).
Aanmelden
Je kunt in september met dit mastertraject starten.
Schrijf je de Examencommissie aan? Doe dit dan vóór 1 juli.
Inschrijven voor de studie doe je via Studielink.
Meer informatie
Wil je meer informatie, neem dan contact op met de
afdeling Voorlichting, voorlichting.fpp@vu.nl
T 020-59 88897
E voorlichting.fpp@vu.nl