Authentieke versie downloaden (pdf)
Authentieke versie downloaden (pdf)
Authentieke versie downloaden (pdf)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INVENTARISATIE<br />
Middelengebruik in jeugdzorg<br />
en speciaal onderwijs<br />
Leerlingen van het speciaal onderwijs en bewoners van residentiële voorzieningen vormen een<br />
risicogroep voor problematisch gebruik van alcohol en drugs. Inzicht in die risico’s is er nog<br />
nauwelijks. Daarom volgt dr. Karin Monshouwer van het Trimbos-instituut te Utrecht vier jaar<br />
lang een groep van jongeren tussen de 12 en 17 jaar. Een deel van hen verblijft 24 uur per dag in de<br />
residentiële jeugdzorg vanwege problemen met hun gedrag, binnen het gezin of thuis. Een ander<br />
deel is leerling in het zogeheten “leerweg ondersteunend onderwijs”. In eerste instantie is bij 3100<br />
van deze kinderen een vragenlijst afgenomen over alcohol- en druggebruik. Deze is afgestemd op<br />
de vragen die ook worden gesteld in de Noord-Nederlandse cohortstudie TRAILS en die van het<br />
Peilstation Middelengebruik Scholieren (VMBO, HAVO, VWO) zodat de uitkomsten onderling<br />
vergeleken kunnen worden. Een selectie van 500 leerlingen in de eerste klas van het speciaal<br />
onderwijs en van 400 kinderen in de jeugdzorg wordt vervolgens nog drie jaar lang elk jaar<br />
bevraagd.<br />
.................<br />
‘Er zijn feitelijk geen preventieprogramma’s<br />
afgestemd op<br />
kinderen in het speciaal onderwijs<br />
en de residentiële jeugdzorg’<br />
.................<br />
36 Oog(st) voor de toekomst • Interventie en Inventarisatie
Change language