Jongeren, nieuwsmedia en betrokkenheid - Windesheim
Jongeren, nieuwsmedia en betrokkenheid - Windesheim
Jongeren, nieuwsmedia en betrokkenheid - Windesheim
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Wanneer we kijk<strong>en</strong> naar jonger<strong>en</strong> die maatschappelijk niet actief zijn (stemm<strong>en</strong><br />
buit<strong>en</strong> beschouwing gelat<strong>en</strong>), dan komt het inmiddels vertrouwde patroon terug,<br />
zij het in spiegelbeeld (figuur 5.4.7) <strong>Jonger<strong>en</strong></strong> die gebruik mak<strong>en</strong> van nieuwssites<br />
verton<strong>en</strong> gemiddeld de minste spor<strong>en</strong> van maatschappelijke inactiviteit. Dit wordt<br />
ongetwijfeld voor e<strong>en</strong> deel veroorzaakt door het grote aantal online mogelijkhed<strong>en</strong><br />
dat in de vrag<strong>en</strong>lijst in de opsomming van maatschappelijke activiteit<strong>en</strong> is<br />
opg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>. Maar daarnaast zijn deze jonger<strong>en</strong>, zoals gezegd, ook aan de actieve<br />
kant buit<strong>en</strong> de onlinesfeer.<br />
Het verband tuss<strong>en</strong> inactiviteit <strong>en</strong> gebruiksint<strong>en</strong>siteit is bij dagblad negatief <strong>en</strong> bij<br />
televisie <strong>en</strong> nieuwssite positief. De meest inactieve groep is die van de int<strong>en</strong>sieve<br />
televisiekijkers, op de voet gevolgd door de ext<strong>en</strong>sieve dagbladlezers. 11<br />
5.4.7<br />
Figuur 5.4.7 Int<strong>en</strong>siteit mediagebruik <strong>en</strong> Maatschappelijke inactiviteit<br />
30%<br />
25%<br />
20%<br />
15%<br />
10%<br />
5%<br />
0%<br />
Dagblad Televisie Nieuwssite Totaal<br />
Int<strong>en</strong>sief<br />
Ext<strong>en</strong>sief<br />
pagina 81<br />
5.5 Maatschappelijke participatie <strong>en</strong> functioneel gebruik<br />
“E<strong>en</strong> int<strong>en</strong>sief gebruik van de televisie gaat gepaard met e<strong>en</strong> geringe bereidheid tot<br />
participatie in het vrijwilligerswerk. Anders ligg<strong>en</strong> de zak<strong>en</strong> als het gaat om krant<strong>en</strong><br />
lez<strong>en</strong>,” aldus het Sociaal <strong>en</strong> Cultureel Rapport 1996 (p.551). In de vorige paragraaf<br />
constateerd<strong>en</strong> we dat het vaker lez<strong>en</strong> van de krant inderdaad positief sam<strong>en</strong>hangt<br />
met het gevoel van betrokk<strong>en</strong>heid <strong>en</strong> met belangrijke vorm<strong>en</strong> van participatie, zoals<br />
vrijwilligerswerk, doner<strong>en</strong> <strong>en</strong> stemm<strong>en</strong>. Verder bleek dat voor televisie juist geldt dat<br />
int<strong>en</strong>siever kijkgedrag negatief sam<strong>en</strong>hangt met deze indicator<strong>en</strong>. Bij nieuwssites<br />
is het verband ook negatief, maar is het verschil tuss<strong>en</strong> meer of minder int<strong>en</strong>sieve<br />
gebruikers geringer. 12<br />
Opmerkelijk is dat zowel int<strong>en</strong>sieve als ext<strong>en</strong>sieve gebruikers van nieuwssites vrijwel<br />
steeds bov<strong>en</strong> het gemiddelde van de totale populatie scor<strong>en</strong>. Nieuwssitegebruik –<br />
int<strong>en</strong>sief <strong>en</strong> ext<strong>en</strong>sief – hangt dus bov<strong>en</strong>gemiddeld sam<strong>en</strong> met participatie, ook al<br />
levert int<strong>en</strong>siever gebruik daar ge<strong>en</strong> verdere positieve bijdrage aan.<br />
In deze paragraaf gaan we nader in op de uitkomst<strong>en</strong> van de vorige, ditmaal door<br />
te focuss<strong>en</strong> op functies van media. We gaan uit van de neg<strong>en</strong> functies die we al in<br />
paragraaf 3.5 hadd<strong>en</strong> onderscheid<strong>en</strong>, met daaraan toegevoegd de categorie ‘Ge<strong>en</strong><br />
(van de bov<strong>en</strong>staande)’.<br />
1. Het laatste nieuws (nieuws)<br />
2. Uitleg <strong>en</strong> achtergrond van het nieuws (context)<br />
3. M<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> over actuele onderwerp<strong>en</strong> (opinie)<br />
4. Inzicht in sociale of wet<strong>en</strong>schappelijke onderwerp<strong>en</strong> (k<strong>en</strong>nis)<br />
5. Verslag<strong>en</strong> van wedstrijd<strong>en</strong>, concert<strong>en</strong> (verslag)<br />
6. Praktische informatie over ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, activiteit<strong>en</strong> (ag<strong>en</strong>da)<br />
7. Advies met betrekking tot scholing, werk, gezondheid (advies)<br />
8. Entertainm<strong>en</strong>t, informatie om de tijd te dod<strong>en</strong> (amusem<strong>en</strong>t)<br />
9. Mogelijkhed<strong>en</strong> voor interactie, communicatie (interactie)<br />
10. Ge<strong>en</strong> van bov<strong>en</strong>staande (ge<strong>en</strong>)<br />
In eerste instantie hebb<strong>en</strong> we gekek<strong>en</strong> hoe de jonger<strong>en</strong> antwoordd<strong>en</strong> op de vraag<br />
op welke van de g<strong>en</strong>oemde functies zij gericht zijn bij de verschill<strong>en</strong>de <strong>nieuwsmedia</strong>:<br />
als ik de krant lees, b<strong>en</strong> ik gericht op…; als ik televisie kijk, b<strong>en</strong> ik gericht op…; als ik<br />
online b<strong>en</strong>, b<strong>en</strong> ik gericht op….