01.09.2013 Views

Download - Windesheim

Download - Windesheim

Download - Windesheim

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Analyse<br />

Kwantitatieve analyses. In dit rapport hebben we voor wat betreft de kwantitatieve analyses<br />

voornamelijk gebruikt gemaakt van beschrijvende statistieken. Aanvullend hebben we bij een aantal<br />

vragen factoranalyses uitgevoerd. De verantwoording van de schalen vindt u in bijlage C.<br />

Waar we in de hoofdtekst ingaan op verschillen tussen groepen (bijvoorbeeld resultaten uitgesplitst<br />

naar categorieën ondernemers zoals in tabel 3; een kruistabel dus), betreft het verschillen op basis van<br />

beschrijvende statistieken. We hebben (nog) geen analyses verricht om de significantie van deze<br />

verschillen te toetsen. Gezien de aard van de steekproef hebben eventuele significante verschillen<br />

alleen betrekking op de 66 respondenten in ons onderzoek, en kunnen niet worden geëxtrapoleerd naar<br />

de populatie reli-ondernemers. Waar relevant zullen we hier in vervolgartikelen op ingaan.<br />

Kwalitatieve analyses. De enquête bevat 13 vragen waarbij men een toelichting kon geven op een<br />

gesloten vraag, en 23 open vragen. Een voorbeeld van een gesloten vraag met ruimte voor een<br />

toelichting is vraag 9: Bij welk(e) kerkgenootschap of godsdienstige groepering bent u aangesloten? Na<br />

een aantal mogelijkheden gaf de vraag de optie Anders, namelijk… Een voorbeeld van een open vraag is<br />

vraag 25: Omschrijf in uw eigen woorden waar u als zelfstandig ondernemer voor uw gevoel het meest<br />

tegenaan loopt.<br />

De eerste variant van de open ruimte gaf meestal een opsomming van ‘overige’ antwoorden. Deze<br />

opsommingen werden meestal ongemoeid gelaten. Een enkele keer werd er op inhoudelijke gronden<br />

een groepering aangebracht. Zo werd bij de vraag op afgeronde opleidingen (vraag 5) ‘Katholieke<br />

Universiteit Nijmegen’ samengevoegd met ‘Radboud Universiteit Nijmegen’. Een enkele volledig open<br />

vraag, gaf eveneens als resultaat een opsomming van termen zonder uitgebreide toelichting, zoals<br />

Vraag 32: Geef, zover dit mogelijk is, een zo volledig mogelijke omschrijving van uw dienst (en). In de<br />

bijlage hebben we dit soort opsommingen samengevat. Kwantiteit is soms weergegeven om mogelijke<br />

patronen te laten zien. Enkele analyses leiden tot de mogelijkheid enkele categorieën te hercoderen of<br />

groepen samen te nemen om daardoor meer samenhang te creëren.<br />

Bij de overige open vragen hebben twee onderzoekers onafhankelijk van elkaar en op twee manieren de<br />

antwoorden geanalyseerd (via close reading met rubricering, samenvatting, clustering en via codering<br />

op verschillende niveaus met behulp van het kwalitatieve dataverwerkingsprogramma ATLAS.ti). De<br />

analyses werden met elkaar besproken en in consensus gecorrigeerd of genuanceerd. Bij sterk<br />

uiteenlopende interpretaties werd het materiaal opnieuw gecodeerd. Dit bleek eenmaal nodig.<br />

85

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!