01.09.2013 Views

Download - Windesheim

Download - Windesheim

Download - Windesheim

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Mijn opleiding is<br />

essentieel voor het<br />

werken als reliondernemer<br />

Als iemand zou willen<br />

gaan werken als reliondernemer<br />

zou ik hem<br />

adviseren om dezelfde<br />

opleiding te volgen als ik<br />

gevolgd heb<br />

Valid N (listwise) 60<br />

60 1 5 3,88 1,059<br />

60 1 5 3,33 1,230<br />

Vraag 58: Wat zou er in uw (laatstgenoten) opleiding -op het gebied van theologie, religiestudies en<br />

levensbeschouwing- beslist moeten worden toegevoegd aan het onderwijsprogramma om de<br />

studenten voor te bereiden op een eigen praktijk als reli-ondernemer?<br />

Van de 57 reacties op deze vraag gaan er 39 over de zakelijke kant van het ondernemen als zelfstandige<br />

zonder personeel. Men wil meer aandacht voor bedrijfsvoering en alles wat daarbij komt kijken (pr,<br />

marketing, financiën, commercieel handelen, communicatie en zo voort). De samenhang met de<br />

moeiten van de ondernemers (vr 25) en de het verlangen om te groeien (vr 41) is sterk. De<br />

respondenten zijn met andere woorden consistent en laten zien dat een deel van hun beleefde<br />

incompetentie op zakelijk terrein is verbonden met het ontbreken van een adequaat<br />

opleidingsprogramma in hun studie theologie, levensbeschouwing of religiestudies.<br />

Daarnaast noemen de ondernemers een heel scala aan onderwerpen (van persoonsvorming tot<br />

filosofie) waaraan zij behoefte hebben. Deze zijn sterk persoonlijk gekleurd en hebben waarschijnlijk<br />

ook te maken met de opleiding die men in het verleden heeft gevolgd. Een aantal vraagt om meer<br />

methodiek, soms ten aanzien van een bepaalde competentie (educatie bijv.) en een grotere groep<br />

vraagt om kennis en vaardigheden op het terrein van ritueelbegeleiding (8 pers.). Duidelijk is de trend<br />

naar een versterking van de praktijkgerichtheid en realiteitsbetrokkenheid van de opleidingen, ook als<br />

het gaat om de plurale levensbeschouwelijke situatie van mensen buiten de kerken.<br />

Deelgebied VI: Overig<br />

Vraag 59: Heeft u nog overige opmerkingen of suggesties?<br />

Meerdere gaan over het onderzoek zelf. Daarbij gaat het om de volgende thema’s:<br />

- Leuk dat jullie hier onderzoek naar doen<br />

- Ik weet niet of ik tot jullie doelgroep behoor (feitelijk vrijwilligerswerk naaste een kleine aanstelling als<br />

Geestelijk Verzorger)<br />

- Het invullen was een prima reflectiemoment Al was invullen soms wel lastig.<br />

Sommigen leggen een duidelijke link met de belangenbehartiging voor de doelgroep, zoals:<br />

- Succes met uw werk. Ik hoop dat er een geode ziektekostendekking komt voor extramuraal werkende<br />

GV-ers<br />

- Ik doe mee omdat dit werk zo fundamenteel is en uit de exclusieve hoek van kerken/instituten moet<br />

komen.<br />

- “ik zorgen heb over de bestaansrecht van het vak als geestelijk werker , of hoe je het wilt noemen. de<br />

79

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!