Download - Windesheim
Download - Windesheim
Download - Windesheim
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tabel 9: Competenties die op reli-ondernemers van toepassing zijn<br />
Competentie Allen Fulltime Parttime Hobbyist<br />
ondernemer ondernemer<br />
Pastorale competentie 4.6 4.7 4.4 4.7<br />
Communicatieve competentie 4.6 4.9 4.4 4.6<br />
Persoonlijke competentie 4.2 4.8 4.0 4.2<br />
Hermeneutische competentie 4.1 3.5 4.1 4.3<br />
Educatieve competentie 4.1 4.6 4.1 4.0<br />
Liturgische competentie 4.0 3.8 3.9 4.2<br />
Leidinggevende competentie 3.8 3.3 3.7 3.9<br />
Commerciële competentie 3.5 4.0 3.3 3.6<br />
Schaal: 1-5 (helemaal oneens – helemaal eens)<br />
In tabel 9 zien we, dat competenties die vooral van toepassing zijn op reli-ondernemers, de pastorale<br />
competentie is (het kunnen ondersteunen van mensen bij hun religieuze vragen en levensvragen) en de<br />
communicatieve competentie (het vermogen om hierbij op een heldere, enthousiaste, respectvolle en<br />
empathische manier te kunnen communiceren).<br />
Opmerkelijk genoeg geven de reli-ondernemers in ons onderzoek aan dat zij van alle genoemde<br />
competenties de commerciële competentie het minste van toepassing achten. Bij ondernemers zouden<br />
we immers een hogere score verwachten. Dit bevestigt echter wel het beeld dat in de eerdere<br />
hoofdstukken is ontstaan: reli-ondernemers identificeren zich vooral met de ‘binnenkant’ van het werk,<br />
en niet in de eerste plaats met de zakelijke of commerciële kant.<br />
Wat verder opvalt in de uitsplitsing naar de drie categorieën ondernemers, is dat de parttime<br />
ondernemers op nagenoeg alle competenties het laagste scoren; lager dan de hobbyist.<br />
5.2 Vooropleiding, lacunes en scholingsbehoefte<br />
5.2.1 Evaluatie van de eigen vooropleiding<br />
Bij de beschrijving van de onderzochte groep is in hoofdstuk 2 al naar voren gebracht dat relondernemers<br />
een gevarieerde opleidingsachtergrond hebben. Dat maakt het moeilijker de gegeven<br />
antwoorden over de evaluatie van hun vooropleiding en de adviezen richting eigen opleiding goed te<br />
interpreteren. Ook zijn opleidingen in de loop van de jaren veranderd, dus als meer dan 70% voor 2006<br />
is afgestudeerd kan er ook een kloof zijn tussen hun eigen opleidingservaringen en de huidige praktijk.<br />
Belangrijk is ook de verdeling hbo-wo in de gaten te houden (resp. 42% en 58%).<br />
De genoten theologische vooropleiding wordt over het algemeen wel als een goede basis voor dit werk<br />
gekwalificeerd (vraag 57, score op 5-puntsschaal). De belangrijkste beoordelingen zijn:<br />
Een goede opleiding voor het werk als reli-ondernemer (4.0)<br />
Een goede basis toen ik begon (3.9)<br />
De stelling ‘mijn opleiding is essentieel voor het werk als reli-ondernemer’ scoort ook nog gemiddeld<br />
ruim voldoende (3.8). Minder enthousiast is men op de laatste deelvraag (Als iemand als reliondernemer<br />
wil worden, zou ik dezelfde opleiding adviseren): score 3.3<br />
33