Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

More documents

Recommendations

Info

Enkele interessante websites en boeken ‘Je begint echt meer op talige mogelijkheden te letten!’
Enkele interessante websites en boeken Dit is een kleine greep uit een enorm aanbod van websites boeken en waar je leuke spelen knutselideeën vindt. Je vindt in deze boeken en op deze websites geen activiteiten met suggesties voor interactie, maar met de informatie en tips die je nu in je handen hebt, lukt het je wel om daar zelf een draai aan te geven. Onderaan is nog wat extra plaats voorzien. Hier kan je zelf enkele adressen/titels opschrijven van websites en boeken waar je mede-animatoren het bestaan zeker van moeten leren kennen. Binnen- en buitenspelen http://www.jeugdwerknet.be/spelensite/ http://www.vvksm.be/veldwerk/spel/ http://www.chiro.be/ http://www.studiant.be/jgaalst/sportenspel/filter.asp http://users.skynet.be/klastitularis/3degraad/knutselen.htm Allerlei spelideeën en uitgewerkte spelen. Websites http://www.vlaams-spellenarchief.be Dit is een website waar je documentatie vindt over allerhande gezelschapsspelen. Je vindt er een lijst met gezelschapsspelen waarin taal centraal staat, maar je kan er ook informatie vinden over andere leuke gezelschapsspelen. http://www.jeugdbieb.nl/inhoud.php Op deze website zijn links te vinden naar sites die voor kinderen bruikbaar en interessant of zomaar alleen leuk zijn. Je kan hier zelf ook inspiratie opdoen of informatie opzoeken over allerlei onderwerpen waarrond je een activiteit wil organiseren. http://www.spelinfo.be Op deze site vind je het spelen boeken aanbod van het Centrum Informatieve Spelen. 1
Page 1 and 2:
Trek je talige schoenen aan Taalsti
Page 3 and 4:
Ontstaan, visie en doelstelling ‘
Page 5 and 6:
Meertaligheid en interactie Vanuit
Page 8 and 9:
Over taalverwerving en interactie
Page 11 and 12:
1. Bilal komt je vertellen dat hij
Page 13 and 14:
Ga geïnteresseerd in op wat het ki
Page 15:
Zijn er verschillen tussen het lere
Page 18 and 19:
Situaties 4, 5 en 6 Gespreks- en sp
Page 21 and 22:
7. Je legt het spel ‘vlaggenstok
Page 23:
Talige context Maar niet alles kan
Page 26 and 27:
Situaties 8, 9 en 10 Hoe reageren o
Page 29 and 30:
11. Er wordt een bosspel gespeeld.
Page 31:
Tweetalige werking In een tweetalig
Page 34 and 35:
Uitleg bij de voorbeeldactiviteiten
Page 36 and 37:
3. Leg het materiaal voor de activi
Page 38 and 39:
5. Stel vragen die de kinderen de m
Page 40:
Enkele vragen om zelf te evalueren
Page 43 and 44:
DUUR, LEEFTIJD, GROEPS- GROOTTE, RU
Page 45 and 46:
Activiteit Duur Leeftijd Groepsgroo
Page 47 and 48:
Voorbeeldactiviteiten ‘Als je mee
Page 49 and 50:
Voorbereiding Materiaal bij elkaar
Page 51 and 52:
Lepeltjes. Potjes om de eetwaren in
Page 53 and 54:
groep zit. Per groep is een animato
Page 55 and 56:
Voorbeeld Dag kinderen, De mysterie
Page 58 and 59:
De oplossingscode 11
Page 60 and 61:
1. Nagel aan touwtje De opdrachten:
Page 62 and 63:
5. Voeldoos Laat de kinderen om de
Page 64 and 65:
Nagel aan een touwtje Bind een touw
Page 66 and 67:
Activiteit Stadsspel De kinderen le
Page 68 and 69:
ijvoorbeeld? Zeg, en kennen jullie
Page 70 and 71:
Wegbeschrijving: antwoorden en inte
Page 72 and 73:
Sommige mensen zeggen dat je ook ee
Page 74 and 75:
Trek een streepje tot waar dat boll
Page 76 and 77:
iedereen heel dicht bij elkaar staa
Page 78 and 79:
Vragen om de weg te bepalen Teken h
Page 80 and 81:
Extra vragen over Brussel In welk p
Page 82 and 83:
Kijk onderweg goed rond. Noem Twee
Page 84 and 85:
Opdrachten voor tussendoor Teken: b
Page 86 and 87:
Opdrachten voor tussendoor Fotopotj
Page 88 and 89:
Activiteit In het oerwoud Deze acti
Page 90 and 91:
leg je voor het tentje. Verkleed je
Page 92 and 93:
de naam van een andere spin, een an
Page 94 and 95:
Verhaal: Er ligt een krokodil onder
Page 96 and 97:
Als er kinderen zijn die de krokodi
Page 98: Een mogelijke werkwijze voor het ma
Page 101 and 102: Een touwtje van 50 cm. Nietjesmachi
Page 103 and 104: Heksen- en tovenaarshoeden maken Ve
Page 105 and 106: De Heksen In dit verhaal vertelt om
Page 107 and 108: Als je een Nederlandstalig liedje g
Page 109 and 110: Enkele boeken met goocheltrucs en t
Page 111 and 112: Werkwijze voor het maken van een he
Page 113 and 114: (Klad)papier en schrijfgerief (waar
Page 115 and 116: Tip: Wanneer je met een grotere gro
Page 117 and 118: Wanneer de muis moe is, gaat hij ac
Page 119 and 120: Talige mogelijkheden Gesprekjes ove
Page 121 and 122: (Dit spelletje is gebaseerd op ‘S
Page 123 and 124: Inspiratiebronnen en boeken over ma
Page 125 and 126: Je hebt nodig: Een grote stapel oud
Page 128 and 129: (naar een idee op www.jeugdwerknet.
Page 130 and 131: Maak voor elk groepje een schilderi
Page 132 and 133: Elk groepje neemt het schilderij da
Page 134 and 135: groepjes. Ondertussen knoop je gesp
Page 140 and 141: Activiteit BOS(of park)SPEL Een rui
Page 142 and 143: Opwarmertje: een ruimtemannetje op
Page 144 and 145: kaartje op zak. Bij het begin van h
Page 146 and 147: Nog eens in het kort: Twee groepen:
Page 150 and 151: Jullie favorieten Er zijn nog tient
Page 152: Je vindt nog tientallen andere knut
show all

Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?