Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

De briefjes met geheimschrift liggen ergens op die plaats (ga ze er op voorhand leggen of laat ze ongemerkt
vallen als je daar met de kinderen bent). De kinderen vinden de briefjes, maar niemand, ook het
ruimtemannetje niet, kan ze lezen. Ga hier op in.
Hé, wat heb jij gevonden?
Lees het eens voor.
Waarom kan je het niet voorlezen?
Oei, ik kan het ook niet lezen. Kan jij het lezen, ruimtemannetje?
Vanwaar zouden die briefjes komen? Welke taal zou dat zijn?
Staat er hetzelfde op de twee briefjes?
Het ruimtemannetje denkt plots aan iets. Hij heeft allerlei materiaal in zijn rugzak zitten en als ze daar
een spel mee spelen, zullen ze de briefjes kunnen lezen.
De kinderen moeten eerst in twee (of meer) groepen gedeeld worden. Maak groepjes van minstens
vier, maximum 8 kinderen.
Suggestie om de groepjes in te delen:
Neem de schoendoos of het stuk karton. De kinderen houden één voor één een wang voor de
doos (of het stuk karton). Jij geeft hen dan op een streepje schmink in het geel of het blauw (of het
wit) op hun wang. Naar-gelang het aantal groepjes zijn er verschillende kleuren.
Voor het spel gespeeld wordt (en voor je de speluitleg van het spel geeft), bouwt elk groepje een kamp.
Een kamp bouwen
Ze bouwen hun kamp op een plek die de andere groepen niet weten zijn. Het kamp moet duidelijk afgebakend
zijn met takken en/of touw, maar moet nog wel toegankelijk zijn. Vraag aan de kinderen of zij
weten hoe je een kamp kan bouwen. Laat hen hun ideeën vertellen.
Wie heeft er al eens een kamp gebouwd?
Waarmee zou jij een kamp bouwen? En hoe zou je dat doen?
Denk je dat het stevig genoeg is? Hoe zouden we het kunnen verstevigen?
Denk je dat het kamp zo niet teveel opvalt? Hoe zouden we het wat minder doen opvallen?
Wie heeft er nog een ander idee?
Tip: Als je meer tijd hebt (een hele dag), kan je de kinderen langer de tijd geven om een kamp te bouwen.
Besteed daarbij tijd om de kinderen technieken bij te brengen om takken dooreen te weven, eenvoudige sjortechnieken
om takken aan elkaar te binden, takken te bedekken met bladeren... (zie websites boven vermeld)
Het spel
4
Wanneer de kampen af zijn, roep je de kinderen bij elkaar. Het ruimtemannetje
legt de spelregels uit aan de kinderen.
Elke groep heeft twee kleuren: één groep rood en blauw, een andere
groen en geel (een derde zwart en wit...). Geef de kinderen een
streepje van elke kleur op de wang, zodat iedereen duidelijk ziet van
welke groep ze zijn.
Leg de kinderen uit dat elke groep kaartjes krijgt in de kleuren die op
hun wang staan. De groep met groene en gele streepjes krijgt een
pakje groene en gele kaartjes (toon deze), de groep met blauwe en
rode streepjes krijgt blauwe en rode kaartjes (toon deze). Deze kaartjes
leggen ze in hun kamp.
Elk kind moet steeds één kaartje van elke kleur uit hun kamp bij hebben
(niet meer dan één – toon de kaartjes en geef elk kind al eentje
van elke kleur die op hun gezicht geschminkt is). Een kind van de geelgroene
groep, heeft telkens een geel en een groen kaartje op zak, een
kind van de blauw-rode groep, heeft telkens een blauw en een rood