31.08.2013 Views

Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ai, ben <strong>je</strong> de dief tegengekomen?! En heeft hij jouw geld gevonden? Waar had <strong>je</strong> het verstopt?<br />

Heb <strong>je</strong> de prijs van het water gezien? Of de prijs van een pot<strong>je</strong>? Want we hebben eerst een pot<strong>je</strong><br />

nodig om ons water in te doen en eent<strong>je</strong> voor onze verf.<br />

Wat hadden we afgesproken? Jij ging geen geld meenemen en <strong>je</strong> laten tikken door de kunstdief,<br />

zodat de andere kinderen wel geld kunnen meenemen en niet meer getikt kunnen worden.<br />

Hoe moeten jullie het schilderij weer schilderen? Met zoveel mogelijk verschillende kleuren? Maar jullie<br />

hebben maar drie kleuren verf... Zijn er nog veel kleuren in de winkel? Hoe kan <strong>je</strong> dan meer kleuren<br />

maken? Ja, rood en geel geeft oran<strong>je</strong>. En weet <strong>je</strong> wat blauw en rood samen is? Anders moet <strong>je</strong><br />

maar eens een blad papier g<strong>aan</strong> kopen in de winkel en wat uitproberen.<br />

Opgelet voor de dief!<br />

Ondertussen komt een animator verkleed als kunstdief opduiken (zie ook verder ‘Afspraken kunstdief’).<br />

Laat hem duidelijk maken dat hij de kunstdief is en dat hij eigenlijk toch geld wil stelen. Als de dief een<br />

kind tikt, moet dat kind blijven st<strong>aan</strong>. De kunstdief mag maximum drie vragen stellen <strong>aan</strong> het kind om<br />

zo te weten te komen waar hij het geld verstopt heeft. Als de kunstdief juist raadt, moet het kind het<br />

geld dat op die plaats verstopt zit (hij kan op meer dan één plaats geld verstopt hebben) afgeven. Als<br />

de dief bijvoorbeeld denkt dat er geld in de kous van het kind zit, moet het kind zijn kous uitdoen om<br />

te bewijzen dat het niet zo is of het geld afgeven.<br />

Haha, getikt! Je geld is voor mij! Zit er soms geld in jouw broekzak? Of heb <strong>je</strong> geld opgerold en in <strong>je</strong><br />

kous gestoken?<br />

Laat eens zien of er echt niets inzit?<br />

Ha, zie <strong>je</strong> wel! Lekker veel geld voor mij… Nu kan <strong>je</strong> niets meer kopen om het schilderij te kleuren!<br />

Ga maar terug wat geld halen.<br />

Variatie: Om het spel wat moeilijker te maken, kan <strong>je</strong> ook afspreken dat de kunstdief ook materiaal kan stelen.<br />

De kinderen moeten dan niet alleen voor hun geld oppassen en dat proberen verstoppen, ze moeten ook het<br />

materiaal van de winkel naar hun schilderij brengen. Je kan het afnemen van het materiaal wat leuker maken door<br />

de kunstdief slechte kleren te laten <strong>aan</strong>trekken en de kinderen wanneer ze met verf gepakt worden, de verf op het<br />

T-shirt van de dief laten uitsmeren.<br />

In de winkel<br />

In de winkel houdt de zaalwachter korte gesprek<strong>je</strong>s met de kinderen die iets komen kopen.<br />

Wat zou <strong>je</strong> willen kopen? Heb <strong>je</strong> genoeg verf bij?<br />

Je mag maar één ding per keer kopen: als <strong>je</strong> ook nog verf wil, moet <strong>je</strong> eerst terug naar <strong>je</strong> schilderij<br />

g<strong>aan</strong> om nieuw geld te g<strong>aan</strong> halen en de anderen van jouw groep te vertellen dat <strong>je</strong> een pot<strong>je</strong> hebt<br />

kunnen kopen. Dan mag jij, of iemand anders van <strong>je</strong> groep, terug naar hier komen met het pot<strong>je</strong> en<br />

dan kan <strong>je</strong> verf kopen. Vergeet het pot<strong>je</strong> niet mee te brengen, anders heb <strong>je</strong> niets om verf in te doen!<br />

Weet <strong>je</strong> niet goed wat kopen? Wat hebben jullie al gekocht? En wat heb <strong>je</strong> nog nodig? Ai, heb <strong>je</strong> daar<br />

niet genoeg geld voor? Je kan ook wachten tot er iemand<br />

anders van <strong>je</strong> groep hier is en dan jullie geld samen leggen<br />

om wat rode verf te kopen.<br />

6<br />

Afsluiter: de schilderi<strong>je</strong>n worden<br />

terug opgehangen<br />

Wanneer alle schilderi<strong>je</strong>n ingekleurd zijn, roep <strong>je</strong> de kinderen<br />

van alle groep<strong>je</strong>s samen. De ingekleurde schilderi<strong>je</strong>n worden<br />

terug opgehangen in het museum. De zaalwachter is hier<br />

heel blij mee en de dief kan de schilderi<strong>je</strong>n nu zo mooi vinden<br />

dat hij beloofd nooit meer de kleuren te stelen. Maak met<br />

de kinderen een wandeling langs de schilderi<strong>je</strong>n van alle

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!