Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

Lees het recept nog eens samen door met de kinderen en bespreek de eerste stap(pen). Zorg ervoor
dat de kinderen de volgende stap uit de werkbeschrijving goed bekijken voor ze iets doen en laat hen
het ook aan de andere kinderen uitleggen, zodat iedereen weet wat er moet gebeuren. Geef hen hierbij
een aantal tips, doe een aantal dingen voor, bijvoorbeeld hoe ze het best een appel schillen, hoe ze
een ajuin snijden...
Tijdens het snijden, raspen, inboteren, bakken en braden kan je allerlei gesprekjes houden met de kinderen.
Kijk, als je de appel zo legt en je zo snijdt (doe dit voor), dan gaat het gemakkelijker.
Ai, dat is de verkeerde kant van het mesje. Je moet het omdraaien. Probeer maar, zo snijdt het
veel beter, niet?!
Wie heeft dit al eens gedaan? Kan je eens uitleggen hoe het moet?
Weet je wat ik eens gedaan heb? Ik was koekjes aan het bakken en ik had ze net in de oven
gezet, toen…
Tip: Als er kinderen in de groep zijn die echt niet graag koken, maar wel graag knutselen, kan je hen in knutselboeken
laten kijken. Zij kunnen dan samen tafelversieringen maken: menu’s, tafelmatjes, servetringen...
Smikkelen en opruimen
De kinderen die klaar zijn met koken, kunnen helpen opruimen en afwassen. Laat enkele kinderen de
tafel dekken en het smikkelen kan beginnen!
(Natuurlijk moet er achteraf nog afgewassen worden, maar ook dat kan met de kinderen samen.)
Afsluiter: ‘Kat & muis’
Na het eten en aan tafel zitten kan je bijvoorbeeld het volgende actieve spelletje spelen als afsluiter (je
kan het natuurlijk ook ergens tussendoor even spelen ter afwisseling). Je kan het spelletje op de volgende
manier inkleden, zodat het bij het thema ‘koken’ past:
Kom uit de keuken en zeg dat je een muis gezien hebt en dat dat toch niet kan. ‘Vang’ een kind en
duidt hem aan als muis. De andere kinderen gaan allemaal in een kring staan met hun benen gespreid.
Om muizen te vangen heb je een kat nodig. Duid een vrijwilliger aan.
De kat loopt binnen de kring rond en probeert de muis, die ook
binnen de cirkel blijft, te tikken. Wanneer de kat de muis tikt, wordt
de muis de kat en de kat wordt de muis.
Wanneer de muis moe is, kan hij onder de benen van een kind in
de kring kruipen. Dat kind wordt dan plots de kat en de kat in de
kring wordt de muis en moet goed opletten niet getikt te worden.
V ariatie: Wanneer je dit spel met een klein groepje kinderen speelt en
de kring niet groot genoeg kan zijn om in rond te lopen, kan je alle kinderen
op een rij naast elkaar zetten. De kinderen staan schouder aan
schouder, afwisselend met hun gezicht naar een andere kant: staat het
eerste kind met zijn gezicht naar het raam, dan staat het volgende kind met
zijn rug naar het raam, het derde kind staat weer met zijn gezicht naar het
raam, het vierde met zijn rug... Kat en muis lopen rond de rij kinderen.
5