Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie
Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie
Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Enkele voorbeeldvragen voor tijdens het voorlezen:<br />
(voor <strong>je</strong> het blad omdraait)<br />
Wie zou er daar wonen?<br />
Wat zou er gebeuren?<br />
Wat ruikt Lot<strong>je</strong>?<br />
Wat ziet Lot<strong>je</strong>?<br />
Enkele voorbeeldvragen voor na het voorlezen:<br />
(bij het bekijken van de overzichtsprent achter<strong>aan</strong> in het boek)<br />
Waar is Lot<strong>je</strong> gevallen? Kijk eens goed: wat zie <strong>je</strong> allemaal op de zolder?<br />
Waar woont de knutselheks? Wat moet ze nog allemaal maken?<br />
En kijk, de slaapheks is niet meer <strong>aan</strong> het slapen!<br />
Welke heks vind <strong>je</strong> de leukste?<br />
Welke soorten heksen zouden er nog allemaal kunnen best<strong>aan</strong>? Wat doen die dan? Hoe ziet hun<br />
kamer eruit?<br />
De kinderen worden nu allemaal dansheksen of toverheksen.<br />
Keuzeactiviteit: een heksendans verzinnen of leren toveren<br />
Niet alle heksen en tovenaars hebben dezelfde krachten. Iedere heks of tovenaar kan wel iets dat<br />
andere heksen en tovenaars niet zo goed kunnen. De kinderen kunnen kiezen of ze hekserig willen<br />
dansen of of ze tovertrucs willen leren.<br />
Tip: Als <strong>je</strong> met een grote groep en meer animatoren bent, kan <strong>je</strong> nog meer activiteiten organiseren, bijvoorbeeld<br />
toverdrank<strong>je</strong>s leren brouwen of kikkers en katten knutselen.<br />
Heksendans<br />
Leg de kinderen uit dat jullie samen een heksendans g<strong>aan</strong> verzinnen die jullie allemaal samen kunnen<br />
dansen. Laat de kinderen een stuk<strong>je</strong> hekserige muziek beluisteren. Je kan hen ook verschillende stuk<strong>je</strong>s<br />
laten horen en ze laten kiezen welk ze het hekserigst vinden en het beste om op te dansen.<br />
Als jullie dansen, hoe dansen jullie dan? Kan <strong>je</strong> dat eens voor doen.<br />
Zouden heksen en tovenaars ook zo dansen? Hoe zouden zij dansen?<br />
Ik ga eens een stuk<strong>je</strong> muziek opzetten en dan g<strong>aan</strong> wij allemaal als een heks of tovenaar dansen.<br />
Ik dans ook mee.<br />
Ok, nu g<strong>aan</strong> we een dans proberen maken met iedereen. We beginnen met het eerste stuk<strong>je</strong> van<br />
het lied<strong>je</strong>. Ik laat het nog eens horen. Hoe zouden we kunnen beginnen?<br />
Leg de kinderen geen dans<strong>je</strong> op, maar laat hen zelf g<strong>aan</strong>deweg een dans verzinnen. Je kan op voorhand<br />
wel al eens zelf bedenken welke hekserige bewegingen goed zouden passen op de muziek. Je<br />
kan ook suggesties geven. Stimuleer de kinderen om zelf bewegingen uit te proberen.<br />
Hé, dat is wel een leuke beweging, vinden jullie niet! Kom we doen die eens allemaal samen.<br />
Maar om de dans mee te beginnen zou ik er nog iets voor doen. Iets dat een beet<strong>je</strong> rustiger is,<br />
want luister nog maar eens naar de muziek: die begint heel stil.<br />
Zeg, als we onze heksenhoed nu eens opzetten om te dansen.<br />
Kunnen we daar niets mee doen?<br />
Zouden we daarvoor in een kring g<strong>aan</strong> st<strong>aan</strong> of op een rij of allemaal<br />
door elkaar?<br />
Luister nog eens naar de muziek: wat hoor <strong>je</strong>?<br />
7
Change language