31.08.2013 Views

Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

Trek je talige schoenen aan - Vlaamse Gemeenschapscommissie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Heksen- en tovenaarshoeden maken<br />

Vertel de kinderen dat het helemaal niet zo moeilijk is om een heksen- of tovenaarshoed te maken.<br />

Vraag <strong>aan</strong> de kinderen of ze weten hoe ze een heksenhoed kunnen maken. Ga in op hun ideeën.<br />

Hoe zou <strong>je</strong> een heksenhoed/tovenaarshoed maken? Wat heb <strong>je</strong> nodig?<br />

Maar een heksenhoed hoe ziet die eruit? Ja, die heeft zo’n punt vanboven. Hoe ga <strong>je</strong> die punt<br />

maken?<br />

Achter<strong>aan</strong> vind <strong>je</strong> een werkwijze voor het maken van een heksenhoed. Je vindt er ook de <strong>aan</strong>wijzingen<br />

om de nodige sjablonen te maken. Je kan deze werkwijze volgen, maar <strong>je</strong> kan evengoed ing<strong>aan</strong><br />

op de inspiratie van de kinderen (dit is misschien wel leuker!), dan kunnen zij <strong>aan</strong> de andere kinderen<br />

hun ideeën uitleggen en heeft iedereen zijn eigen zelfbedachte hoed.<br />

Jij had een idee, Salima, leg eens uit.<br />

Ja, goed idee! Probeer het eens even en kijk of het gaat.<br />

Het is niet erg als er een hoed mislukt, we proberen tot iedereen er eent<strong>je</strong> heeft.<br />

Hoe kan <strong>je</strong> ervoor zorgen dat hij niet meer van <strong>je</strong> hoofd valt?<br />

Het kan heel leuk zijn om de kinderen als de hoeden klaar zijn in een grote spiegel te laten kijken, zodat<br />

ze kunnen zien hoe de nieuwe heksen- of tovenaarshoed hen staat!<br />

Vraag de kinderen vervolgens in een kring om <strong>je</strong> heen te g<strong>aan</strong> st<strong>aan</strong>. Kijk dan eens in het rond, krab<br />

eens op <strong>je</strong> hoofd en smoezel een paar keer met een andere animator. Zet <strong>je</strong> handen in <strong>je</strong> zij en kijk<br />

heel bedenkelijk…<br />

Het is duidelijk: de kinderen hebben dan wel al een heksen-/ tovenaarshoed, maar daarmee zijn ze<br />

natuurlijk nog geen echte heksen of tovenaars.<br />

Vraag de kinderen wat zij zouden moeten doen om er nog meer als een heks of tovenaar uit te zien.<br />

Als er niet meteen reactie komt, stel dan gerichtere vragen, bijvoorbeeld:<br />

Wat heeft een echte heks of tovenaar <strong>aan</strong>? Dragen tovenaars een <strong>je</strong>ansbroek? Nee toch zeker…<br />

Vertel dan dat <strong>je</strong> een goed idee hebt om de kinderen nog meer in heksen en tovenaars te doen veranderen…<br />

Heksen- en klerenestafette<br />

Neem de verkleedkleren erbij en leg in twee ri<strong>je</strong>n achtereenvolgens een hemd/T-shirt, een rok, een jas,<br />

een omslagdoek, een grote heksenhoed (van een animator) en een bezem op de grond. De afstand<br />

tussen de kledingstukken moet ongeveer anderhalve meter zijn.<br />

Tips: Als <strong>je</strong> dit spel met meer dan 15 kinderen speelt, kan <strong>je</strong> best meer dan twee groep<strong>je</strong>s maken. Je hebt<br />

dan natuurlijk meer heksenkleren nodig.<br />

Je kan ook een rij met tovenaarskleren maken: een broek, een lang kleed, een mantel, een nepbaard, een tovenaarshoed,<br />

een toverstaf.<br />

4<br />

Vraag de kinderen vervolgens om in een kring om <strong>je</strong> heen te komen<br />

st<strong>aan</strong>. Vertel de kinderen dat <strong>je</strong> allemaal heksen-/tovenaarskleren op<br />

de grond hebt gelegd. Vraag hen wat ze met de kleren kunnen doen.<br />

Ja, we g<strong>aan</strong> ze <strong>aan</strong>trekken, maar niet zomaar. Heksen en tovenaars<br />

moeten niet alleen kunnen toveren, soms moeten ze ook snel zijn.<br />

Daarom g<strong>aan</strong> we een hekserige wedstrijd spelen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!