31.08.2013 Views

Marokkaanse jeugddelinquenten: een klasse apart? - Universiteit ...

Marokkaanse jeugddelinquenten: een klasse apart? - Universiteit ...

Marokkaanse jeugddelinquenten: een klasse apart? - Universiteit ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Literatuur<br />

Abram, K. M., Teplin, L. A., McClelland, G. M. & Dulcan, M. K. (2003). Comorbid psychiatric disorders<br />

in youth in juvenile detention. Archives of General Psychiatry, 60, 1097-1108.<br />

Agnew, R. (2001). Building on the foundation of a general strain theory: specifying the types of<br />

strain most likely to lead to crime and delinquency. Journal of Research in Crime and Delinquency, 38,<br />

319-361.<br />

Andriessen, I., Dagevos, J., Nievers, E. & Boog, I. (2007). Discriminatiemonitor niet-westerse allochtonen op de<br />

arbeidsmarkt 2007. Aard en omvang van arbeidsdiscriminatie in Nederland. Den Haag/Rotterdam: Cultureel<br />

Planbureau.<br />

Blom, M. & Van der Laan, A. M. (2006). Monitor jeugd Terecht 2006. Den Haag: Wetenschappelijk<br />

Onderzoek- en Documentatiecentrum.<br />

Blom, M. & Van der Laan, A. M. (2007). Monitor Jeugd Terecht 2007. Den Haag: Wetenschappelijk<br />

Onderzoek en Documentatiecentrum.<br />

Blom, M., Oudhof, J., Bijl, R. V., & Bakker, B. F. M. (2005). Verdacht van criminaliteit: Allochtonen en autochtonen<br />

nader bekeken. Den Haag: Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum.<br />

Boone, M. & Moerings, M. (2007). De Cellenexplosie. Voorlopig gehechten, veroordeelden, vreemdelingen,<br />

jeugdigen en Tbs. Justitiële Verkenningen, 33, 9-30.<br />

Bovenkerk, F. (2007). Inleidend college Palet - Babylon seminar ‘Veiligheid en criminaliteit’. Tilburg: Palet/<br />

Babylon.<br />

Bovenkerk, F., De Haan, W., & Yesilgoz, Y. (1991). Over selectiviteit gesproken!. Tijdschrift voor Criminologie,<br />

32, 309-312.<br />

Brons, D., Hilhorst, N., & Willemsen, F. (2008). Het kennisfundament t.b.v. de aanpak van criminele <strong>Marokkaanse</strong><br />

jongeren. Den Haag: Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum.<br />

Brown, B. B., Mounts, N., Lamborn, S. D. & Steinberg, L. (1993). Parenting practices and peer group<br />

affiliation in adolescence. Child Development, 64, 467-482.<br />

Centraal Bureau voor de Statistiek (2008). Jaarrapport Integratie 2008. Den Haag/ Heerlen: Centraal<br />

Bureau voor de Statistiek.<br />

Dagevos, J. (2006). Hoge (jeugd)werkloosheid onder etnische minderheden: Nieuwe bevindingen uit het las-onderzoek.<br />

Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau.<br />

Dagevos, J., Gijsberts, M. & Van Praag, C. (2003). Rapportage minderheden 2003: Onderwijs, arbeid en<br />

so ciaal-culturele integratie. Den Haag: Sociaal Cultureel Planbureau.<br />

Dekovi , M. & Asscher, J. J. (2008). Risicoreductie. Interventies voor jongeren die antisociaal gedrag<br />

vertonen: Kenmerken, werkzame mechanismen en moderatoren van effectiviteit. In D. Brons,<br />

N. Hilhorst & F. Willemsen (Red.), Het kennisfundament t.b.v. de aanpak van criminele <strong>Marokkaanse</strong> jongeren<br />

(pp. 91-134). Den Haag: Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum.<br />

Dekovi , M., Janssens, J. M. A. M. & Van As, N. M. C. (2003). Family predictors of antisocial behavior in<br />

adolescence. Family Process, 42, 223-235.<br />

Dekovi , M. (1999). Parent-adolescent conflict: Possible determinants and consequences. International<br />

Journal of Behavioral Development, 23, 977-1000.<br />

Dekovi , M., Wissink, I. B. & Meijer, A. M. (2004). The role of family and peer relations in adolescent<br />

antisocial behavior: Comparison of four ethnic groups. Journal of Adolescence, 27, 497-514.<br />

Nicis Institute - <strong>Marokkaanse</strong> <strong>jeugddelinquenten</strong>: <strong>een</strong> <strong>klasse</strong> <strong>apart</strong>? - 51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!