31.08.2013 Views

Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

welke mate zij <strong>de</strong> functie van politieambtenaar kwaliteitsvol en op <strong>de</strong>ontologische wijze uitoefenen,<br />

alvorens zij vast aangeworven wor<strong>de</strong>n.<br />

3.4.2.1.4.6. Voortgezette opleiding rechercheur<br />

De cursus ‘voortgezette opleiding rechercheur’ 253 wordt opengesteld voor politieambtenaren die 4 à 5<br />

jaar dienst achter <strong>de</strong> rug hebben. De duur van <strong>de</strong> opleiding is 285 uren en bestaat uit vijf cursussen.<br />

• Strafrecht toegepast op rechercheon<strong>de</strong>rzoek;<br />

• het proces van on<strong>de</strong>rzoek;<br />

• criminologische analyse: het politieon<strong>de</strong>rzoek;<br />

• elementen van toegepaste ethiek; en<br />

• praktijkoefening rechercheon<strong>de</strong>rzoek.<br />

De cursussen zijn on<strong>de</strong>rver<strong>de</strong>eld in drie blokken. In het eerste blok wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> eerste twee, meest<br />

theoretische cursussen gegeven. In het twee<strong>de</strong> blok komen <strong>de</strong> cursussen criminologische analyse en<br />

elementen van toegepaste ethiek aan bod. Het laatste blok bestrijkt een perio<strong>de</strong> van drie weken die<br />

volledig gewijd wordt aan praktijkoefeningen.<br />

De cursus ‘elementen van toegepaste ethiek’ is een cursus van 45 uur, die sinds 2005 gegeven wordt<br />

aan <strong>de</strong> universiteit van Sherbrooke, die een grote expertise rond politie-ethiek heeft opgebouwd.<br />

Algemeen biedt <strong>de</strong>ze cursus een pedagogische, experimentele bena<strong>de</strong>ring aan op basis waarvan<br />

men in <strong>de</strong> toekomst als rechercheur goe<strong>de</strong> beslissingen kan nemen. Deze cursus brengt hen <strong>de</strong><br />

belangrijkste concepten en <strong>de</strong>nkwijzen <strong>bij</strong>, maar maakt hen ook dui<strong>de</strong>lijk wat binnen Quebec<br />

aanvaardt wordt en wat niet.<br />

De professor wordt in zijn lesopdracht <strong>bij</strong>gestaan door vier lesgevers, die allen op reeds op het terrein<br />

gewerkt hebben en in <strong>de</strong> les hun vroegere ervaringen met <strong>de</strong> politieambtenaren <strong>de</strong>len.<br />

Allereerst wordt <strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nten theoretische kennis betreffen<strong>de</strong> ethiek <strong>bij</strong>gebracht, meerbepaald <strong>de</strong><br />

impact van <strong>de</strong> veran<strong>de</strong>ren<strong>de</strong> samenleving op ethiek, het ethische oor<strong>de</strong>el en het belang van <strong>de</strong><br />

dialoog voor <strong>de</strong> politieambtenaar in <strong>de</strong> ethische uitvoering van zijn werk. Het belang van goe<strong>de</strong><br />

communicatie neemt hier een zeer belangrijke plaats in. Ook <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> processen om tot een<br />

ethische verantwoor<strong>de</strong> beslissing te komen, wor<strong>de</strong>n verdui<strong>de</strong>lijkt. Deze theoretische uiteenzettingen<br />

nemen ongeveer een vijftal uren in beslag. Daarnaast wordt in <strong>de</strong> cursus ook ruimte gelaten voor<br />

praktische oefeningen. Een theoretische uiteenzetting over <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>de</strong> materie gaat <strong>de</strong>ze<br />

praktische oefeningen echter steeds vooraf.<br />

• De stu<strong>de</strong>nten kiezen uit een lijst van ongeveer vijftig concepten (integriteit, waarheid,<br />

rechtvaardigheid, eerlijkheid, individualiteit, vrijheid, dialoog, geweld, macht, <strong><strong>de</strong>ontologie</strong>, ethisch<br />

oor<strong>de</strong>el, etc.) vijf begrippen. De stu<strong>de</strong>nten moeten <strong>de</strong>ze begrippen <strong>de</strong>finiëren, situaties aanhalen<br />

waarin <strong>de</strong>ze begrippen een rol spelen, aangeven in welke mate dit concept een effect heeft op het<br />

werk (relaties met <strong>de</strong> burgers, relaties met <strong>de</strong> collega’s of leidinggeven<strong>de</strong>n, etc.), <strong>de</strong> voor- en<br />

253 Gebaseerd op interview met Yves Carpentier. 31 augustus 2007. 10u t/m 11u. Ecole nationale <strong>de</strong> police du Québec. Nicolet<br />

en op interne documenten en een infobrochure betreffen<strong>de</strong> <strong>de</strong> opleiding tot rechercheur.<br />

129

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!