Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

Men krijgt hier een score van ++, +, neutraal, - of --. De uitersten (++ en --) komen op de persoonlijke
fiche van de kandidaat-politieambtenaar. Deze verschillende evaluatieformulieren vormen elementen
die in rekenschap genomen worden bij de eindbeoordeling. De persoonlijke fiche kan door een
politiekorps opgevraagd worden wanneer een persoon zich er kandidaat stelt.
Op het einde van de opleiding volgt een algemene syntheseoefening. Gedurende drie dagen voeren
de aspiranten simulatieoefeningen uit, die vergelijkbaar zijn met de oefeningen die men gedurende de
opleiding heeft uitgevoerd. Hierbij worden verschillende elementen geëvalueerd, waaronder
technische vaardigheiden, methodologische kennis, kennis van het wetgevende kader, psycho-sociocommunicatieve
vaardigheden, maar ook ethiek. Deze elementen worden beoordeeld aan de hand
van een aantal stellingen. Aan de stellingen wordt een cijfer toegekend en er wordt ruimte voorzien
voor de evaluatoren om commentaar te geven. Met deze algemene beoordeling wordt rekening
gehouden in de eindbeoordeling van de kandidaat-politieambtenaren. Wat het element ethiek betreft,
worden volgende stellingen vooropgesteld.
• De kandidaat-politieambtenaar getuigt van professionele attitudes en houding, die respect tonen
voor de mens en zijn rechten, conform met de waarden vooropgesteld door het
politiecommissariaat Nicolet-ENPQ (fictief politiecommissariaat) en hij getuigt van een juist en
onpartijdig handelen.
• De kandidaat-politieambtenaar getuigt van attitudes en houding, die voorzichtigheid en gezond
verstand (conform de waarden) in het gebruik van wapens of een ander middel vooropstellen.
Dit betekent echter niet dat de evaluatoren de aspiranten enkel op het einde van de opleiding
beoordelen betreffende ethiek. Gedurende de 15 weken opleiding observeren de evaluatoren de
verschillende aspiranten van nabij en voeren zij tussentijdse evaluaties uit. 250
3.4.2.1.4.4. Opleiding van de teamchefs
De teamchefs zelf worden vanaf 2006 op het gebied van ethiek opgeleid en ondersteund door een
ethicus. 251 De opleiding zelf geschiedt aan de universiteit en is vergelijkbaar met de opleiding die
leidinggevenden verkrijgen in het kader van promotie (cf. 3.4.2.1.4.6.). De teamchefs krijgen echter
tevens leerstof over de experimentele methode en hoe zij de verschillende competenties in het gedrag
van kandidaat-politieambtenaren kunnen opsporen.
3.4.2.1.4.5. Na afloop van de opleiding
Na de opleiding kunnen de afgestudeerde politieambtenaren zich kandidaat stellen voor vacante
betrekkingen binnen de provincie Quebec. 252 Het eerste jaar dat zij aangeworven zijn, wordt een
‘probatiejaar’ genoemd: zij dienen allereerst een proefperiode te doorlopen, waarin wordt nagegaan in
250 La stratégie de formation policière québécoise en matière d’éthique. Ecole Nationale de Police du Québec (intern document).
251 Gebaseerd op interview met Louis Boudreault. 31 augustus 2007. 13u15 t/m 15u15. Ecole nationale de police du Québec.
Nicolet en op interne documenten betreffende de leertechnieken.
252 Yves Carpentier. 31 augustus 2007. 10u t/m 11u. Ecole nationale de police du Québec. Nicolet.
128