Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

grote nadruk leggen op de eerste ervaringen in de praktijk en de ermee gepaard gaande
begeleiding, waarbij integriteit zo veel mogelijk ter sprake moet komen. Ook de kwaliteit
van de docenten moet men (trachten te) waarborgen. Na afronding van de opleiding
wordt een proefperiode aanbevolen. Tijdens deze periode worden het functioneren en de
integriteit van de politieambtenaren beoordeeld. De plaatsing van pas opgeleide
politieambtenaren in criminele wijken wordt afgeraden. De nood aan opleiding en training
stopt niet bij de beëindiging van de basisopleiding aan de politieschool. Vervolgtrainingen
en –opleidingen dienen eveneens aandacht te besteden aan integriteit. Ook aparte
integriteitsopleidingen worden aanbevolen (Lamboo, 2005).
De meest eenvoudige vorm van training bestaat uit een theoretische sessie,
geleid door een externe expert, gevolgd door een vragenuurtje.
Een eerder interactieve vorm van training is een workshop, waarin tijd wordt
voorzien voor het bediscussiëren van ethische waarden en normen. Deze
trainingen kunnen tevens door iemand uit het management gegeven worden.
Zijzelf worden via de ‘train the trainers’-methode klaargestoomd om
trainingen te geven. Door de trainingen zelf te doceren, tonen
leidinggevenden dat zij er belang aan hechten.
Dilemmatrainingen worden beschouwd als één van de belangrijkste
instrumenten binnen de stimulerende benadering. Deze trainingen hebben
als doel het morele oordeelsvermogen van de deelnemers aan te scherpen.
Door concrete casussen in interactieve sessies te bespreken wordt de
vaardigheid om met integriteitsvraagstukken en –dilemma’s om te gaan,
ingeoefend. Hierdoor kan een cultuur ontstaan waarbinnen op een open en
constructieve wijze over dilemma’s gesproken wordt. Dilemmatrainingen
passen in een globaal integriteitsbeleid. Ze kunnen bijvoorbeeld gebruikt
worden om een nieuwe deontologische code te lanceren en in te bedden in
een organisatie. Dilemmatrainingen zijn op deze wijze een belangrijk
instrument van cultuurverandering in de richting van een meer integere
organisatie en verdienen bijgevolg een centrale plaats in een modern
integriteitsbeleid (Maesschalck, 2005).
• Beoordelingen en promoties. Beoordelingen zijn heel belangrijk om gewenst gedrag te
belonen en ongewenst gedrag te corrigeren (preventieve en repressieve functie). De
beoordeling van werknemers is een taak van de leidinggevende. In de praktijk blijkt
echter dat de leidinggevende vaak geneigd is iedere werknemer een voldoende te geven.
Dit kan disfunctionerende medewerkers op lange termijn brengen tot grove
integriteitsschendingen. Het is van belang het thema integriteit in de evaluatie- en
44