31.08.2013 Views

Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

• Tot slot formuleren <strong>de</strong> erkenningsdossiers criteria over <strong>de</strong>elname aan <strong>de</strong> opleiding en <strong>de</strong><br />

evaluatie. De evaluatie houdt <strong>de</strong> invulling van een evaluatieformulier door <strong>de</strong> <strong>de</strong>elnemers in.<br />

Hierop dienen zij hun graad van tevre<strong>de</strong>nheid aan te geven over <strong>de</strong> voortgezette opleiding.<br />

Aan <strong>de</strong> hand van <strong>de</strong> evaluaties wenst men positieve veran<strong>de</strong>ringen in <strong>de</strong> opleiding teweeg te<br />

brengen.<br />

1.2.1.2.1.2. Analyse<br />

Uit <strong>de</strong> gevoer<strong>de</strong> interviews komt naar voren dat <strong>de</strong> erkenningsdossiers in <strong>de</strong> praktijk niet wor<strong>de</strong>n<br />

gehanteerd om <strong>de</strong> opleidingen te controleren. Er wordt een systeem van kwaliteitscontrole in het<br />

vooruitzicht gesteld maar dat heeft totnogtoe niet plaatsgevon<strong>de</strong>n. De scholen voeren <strong>de</strong>ze controles<br />

niet uit omdat zij zelf verplicht zijn zich te hou<strong>de</strong>n aan wat in <strong>de</strong>ze erkenningsdossiers vooropgesteld<br />

wordt.<br />

De geïnterview<strong>de</strong> politiescholen gaven aan dat <strong>de</strong> erkenningsdossiers “naar <strong>de</strong> geest wor<strong>de</strong>n<br />

gevolgd, maar niet tot op <strong>de</strong> letter”. Een docent <strong><strong>de</strong>ontologie</strong> en integriteit moet aldus <strong>de</strong> geïnterview<strong>de</strong><br />

personen in zekere mate vrij zijn om <strong>de</strong> cursus naar zijn gevoel in te vullen. Het is belangrijk ruimte te<br />

voorzien voor lokale nuances. Een leidraad, zoals <strong>de</strong> erkenningsdossiers, lijkt noodzakelijk, zoniet<br />

wordt een te grote vrijheid in <strong>de</strong> han<strong>de</strong>n van een docent gelegd. Dit kan met zich meebrengen dat er<br />

zich te grote verschillen tussen <strong>de</strong> opleidingen in <strong>de</strong> verschei<strong>de</strong>ne scholen voordoen. Toch is het van<br />

belang dat een docent over een zekere didactische vrijheid kunnen beschikken. Het is echter<br />

essentieel dat <strong>de</strong> versprei<strong>de</strong> boodschap van <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> politiescholen <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> is. Daarom is het<br />

belangrijk om over erkenningsdossiers te beschikken, die een aantal basisrichtlijnen vooropstellen<br />

waaraan <strong>de</strong> politiescholen zich dienen te hou<strong>de</strong>n. Door feedback van <strong>de</strong> politiescholen kan men<br />

richtlijnen tot verbetering aanreiken. 21 Veel politiescholen on<strong>de</strong>rkennen het belang van <strong>de</strong><br />

erkenningsdossiers. Daarom is het van belang om het nut van <strong>de</strong> erkenningsdossiers toe te lichten<br />

aan <strong>de</strong> politiescholen. Sensibilisering is aldus <strong>de</strong> boodschap.<br />

1.2.1.2.2. Deontologie en integriteit in <strong>de</strong> basisopleiding<br />

De opleiding van <strong>de</strong> personeelsle<strong>de</strong>n van het operationele ka<strong>de</strong>r van <strong>de</strong> <strong>politiediensten</strong> heeft een<br />

beperkte wettelijke basis in <strong>de</strong> wet van 7 <strong>de</strong>cember 1998 tot organisatie van een geïntegreer<strong>de</strong><br />

politiedienst. 22 Het Mammoetbesluit legt in <strong>de</strong>el IV, Titel II- De Opleiding, <strong>de</strong> bepalingen vast inzake <strong>de</strong><br />

algemene principes van <strong>de</strong> opleiding, <strong>de</strong> politiescholen, <strong>de</strong> organisatie en <strong>de</strong> financiering van <strong>de</strong><br />

opleidingen. 23<br />

Binnen <strong>de</strong> basisopleiding wordt een cursus ‘<strong><strong>de</strong>ontologie</strong>’ on<strong>de</strong>rwezen. Uit <strong>de</strong> schriftelijke rondvraag<br />

blijkt dat <strong>de</strong>ze cursus <strong><strong>de</strong>ontologie</strong> in <strong>de</strong> meeste scholen een schriftelijk en een praktisch ge<strong>de</strong>elte<br />

21<br />

Veerle Van <strong>de</strong>n Hen<strong>de</strong>. 4 april 2007. 14u t/m 14.30u. <strong>Directie</strong> van <strong>de</strong> opleiding. Luchtmachtlaan 10. Etterbeek.<br />

22<br />

Wet 7 <strong>de</strong>cember 1998 tot organisatie van een geïntegreer<strong>de</strong> politiedienst, gestructureerd op twee niveaus, B.S. 5 januari<br />

1999, 132.<br />

23<br />

K.B. 30 maart 2001 tot regeling van <strong>de</strong> rechtspositie van het personeel van <strong>de</strong> <strong>politiediensten</strong>, B.S. 31 maart 2001, 10.863.<br />

15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!