Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

o Vind je dat andere mensen deze waarde ook zouden moeten
onderschrijven?
c. Zijn de oplossingen wettig toegestaan?
o Vind je dat de hoofdpersoon in dit geval de wet zou moeten
overtreden?
- Confronteer vervolgens de deelnemers of groepen met elkaars argumenten.
4. Neem een besluit. De bedoeling van deze stap is om de deelnemers de gelegenheid te
geven om voorlopige argumenten te kunnen wijzigen op basis van betere standpunten of
argumenten. Vraag tot slot naar een definitief standpunt. In het afsluitende gedeelte kan
de trainer wijzen op het belang van leiderschap op het gebied van integriteit en vraagt hij
om feedback van de deelnemers.
1.3.2.3.4.3. Model morele oordeelsvorming van Van Luijk (2000)
Van Luijk introduceerde een zevenstappenplan om tot een ethisch besluit te komen.
1. Voor welke keuze sta ik?
Welke handelingsalternatieven staan er tegenover elkaar? Men verwoordt een eerste
voorlopige keuze waarvan men denkt dat die moreel juist is. Men geeft hierbij tevens het
belangrijkste bezwaar waarom men tegen de voorlopige keuze gekant is.
2. Wie zijn de betrokkenen?
In deze stap dient men te verwoorden met wiens rechten, belangen en wensen men
rekening dient te houden. Hoewel men bij het nemen van een beslissing nooit evenveel
gewicht kan geven aan de belangen van de verschillende betrokkenen, houdt een morele
beslissing wel zoveel mogelijk rekening met de rechten, belangen en wensen van al deze
betrokkenen.
3. Wie neemt de beslissing?
Hierbij vormt het antwoord steeds ‘ik’. ‘Ik’ ben immers aanspreekbaar en aansprakelijk
voor de keuze die ‘ik’ maak en de verantwoording die ‘ik’ hiervoor geef.
4. Heb ik nog nadere informatie nodig?
Een verantwoorde morele beslissing vraagt dat de omstandigheden en feiten die ertoe
doen, gekend zijn.
5. Wat zijn de argumenten?
Hierbij verzamelt men alle argumenten waarvan men op het eerste zicht verwacht dat zij
een rol kunnen spelen in de morele afweging. De argumenten voor de verschillende
alternatieven verdienen allemaal evenveel aandacht. Zo voorkomt men dat belangrijke
argumenten reeds sneuvelen in een vroegtijdig stadium. Men kan aldus op een open
wijze van gedachten wisselen.
204