Toolbox deontologie bij de politiediensten.pdf - Algemene Directie ...

2.1. INTEGRITEIT IN DE INITIËLE OPLEIDING
• Doelstelling
Integriteitstrainingen zijn van belang om diverse redenen.
• Opleiding vergroot de kennis van de politiefunctionarissen en geeft hen inzicht in de
relevante wetgeving, deontologische code, richtlijnen, etc. (kennen).
• Bepaalde vormen van trainingen kunnen ook het moreel oordeelsvermogen aanscherpen:
de vaardigheid om met ethische dilemma’s om te gaan (kunnen).
• Opleiding kan deelnemers ook meer bewust maken voor het belang van integriteit voor de
politie, voor ethische problemen en dilemma’s (willen).
De integratie van integriteit in de initiële opleiding kan bovendien bijdragen tot de realisatie van
een excellente politiezorg doordat informatiegestuurd ( i.h.b. proactief, meerwaarde biedend)
gewerkt wordt. 107 Het hoofdstuk ‘focus op twee trainingen’ (cf. Deel V, 1.) werkt dit gegeven
verder uit.
2.2. MENTORSCHAP TIJDENS DE STAGE
• Doelstelling
De praktijkstage vormt een belangrijk onderdeel van de opleiding tot politieambtenaar,
rechercheur of officier. In deze periode leert men praktisch toe te passen wat men op de
politieschool geleerd heeft. Gedurende deze praktijkstage komt men in contact met praktische
situaties waarin zich tegengestelde belangen voordoen. In een dergelijke situatie is het voor de
aspirant nuttig om op een mentor te kunnen rekenen die hem bijstaat bij het nemen van
dergelijke beslissingen of die de aspirant achteraf van enige terugkoppeling voorziet. Ook in
het begin van de loopbaan, kan men als politieambtenaar vrij onzeker en onervaren zijn in het
oplossen van problemen. Ook dan kan het nuttig zijn om een mentor te hebben die waar nodig
advies geeft. 108
De aandacht voor integriteit vanwege de mentors kan bovendien bijdragen tot de realisatie van
een excellente politiezorg doordat gemeenschapsgericht (i.h.b. afleggen van verantwoording -
107
Bruggeman, W.; Van Nuffel, D. en Van Branteghem, J.-M. (2007). Naar een excellente politiezorg. Beschikbaar op
http://www.info-zone.be.
108
Gebaseerd op het document van de Ecole Nationale de Police du Québec «Stratégie de formation policière
québécoise en matière d’éthique».
110