30.08.2013 Views

TECHNISCH JEUGDPLAN SO SOeSt

TECHNISCH JEUGDPLAN SO SOeSt

TECHNISCH JEUGDPLAN SO SOeSt

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>eSt<br />

2009 - 2013<br />

leren en met plezier presteren


2<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

INhOuD<strong>SO</strong>pgAve<br />

Inleiding 3<br />

1 Organisatie jeugdbestuur en taakverdeling 4<br />

1.1. Organogram 5<br />

1.2. Verdeling taken binnen het jeugdbestuur 5<br />

2. Organisatie tech. zaken jeugd & taakverdeling 6<br />

2.1. Competenties 6<br />

2.2. Taken Hoofd Jeugdopleiding 6<br />

3. trainers, profiel en taken 7<br />

3.1. Profiel 7<br />

4. Ondersteuning trainers 8<br />

5. technisch beleid 8<br />

5.1. Spelwijze <strong>SO</strong>-Soest Jeugd 8<br />

5.2. Taken horende bij posities speelwijze <strong>SO</strong>-Soest 9<br />

6. taken voor het hele team bij speelwijze 14<br />

6.1. Bij balbezit tegenpartij (balverlies) 14<br />

6.2. Linie afspraken bij balverlies 15<br />

6.3. Taken voor het hele team bij speelwijze 16<br />

6.4. Linie afspraken bij balbezit 17<br />

7. Afspraken m.b.t. spelhervattingen 17<br />

7.1. Corners verdedigend 17<br />

7.2. Vrije trap verdedigend 18<br />

7.3. Overdracht spelers naar hogere leeftijdscategorie 20<br />

7.4. Beleid overgang jeugd naar selectie & Jong Soest 20<br />

7.5. Afspraken m.b.t. meisjesvoetbal 24<br />

8. Spelervolgsysteem 24<br />

8.1. Inhoud SVS 24<br />

8.2. Beoordelingsmethodiek 25<br />

8.3. Software SVS 26<br />

9. Draaiboek teamindeling 27<br />

9.1. Beleid 27<br />

9.2. Teamindeling 27<br />

9.3. Teamindeling gedurende het seizoen 28<br />

9.4. Teamindeling volgens seizoen 29<br />

10. Bijlage 1 Namen en rugnummers 31<br />

11. Bijlage 2 Specifieke afspraken per categorie 32


INLeIDINg<br />

Het Jeugdplan <strong>SO</strong> Soest bestrijkt de periode<br />

van 2009 – 2013. Met dit jeugdplan wordt<br />

uitvoering gegeven aan de doelstellingen die <strong>SO</strong><br />

Soest zich heeft gesteld voor het jeugdvoetbal.<br />

Het seizoen 2009-2010 is een overgangsseizoen<br />

waarin we dit jeugdplan implementeren en de<br />

organisatie zal met ingang van seizoen 2010-<br />

2013 ook daadwerkelijk zo zijn ingevoerd.<br />

Het doel van dit stuk is om vast te leggen wat<br />

we als jeugdafdeling binnen de club willen<br />

bereiken en wat we daarvoor willen doen. Wat<br />

we willen bereiken hebben we vastgelegd in<br />

beleidsuitgangspunten en tevens is een aantal<br />

belangrijke processen vastgesteld die het<br />

jeugdkader (= jeugdbestuur, technische staf<br />

en vrijwilligers) helpen om die doelstellingen<br />

te bereiken. Een grote club waarin het<br />

jeugdbestuur, de technische staf (= hoofd<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

jeugdopleiding, selectietrainers en specifieke<br />

trainers) en veel vrijwilligers hun steentje<br />

bijdragen moet wel afspraken vastleggen om<br />

een prettige omgeving te bieden aan de vele<br />

spelers en speelsters.<br />

De doelgroep van dit stuk is in de 1e<br />

plaats de mensen van de technische staf,<br />

jeugdbestuur en hoofdbestuur. Zij zijn als eerste<br />

verantwoordelijk voor het scheppen van de<br />

noodzakelijke randvoorwaarden. Een volgende<br />

doelgroep is de grote groep vrijwilligers, die<br />

hiermee op de hoogte kunnen zijn van de<br />

doelstellingen van de club en de afspraken die<br />

we hebben gemaakt om die doelstellingen te<br />

bereiken.<br />

Hoewel andere belangstellenden (zoals ouders)<br />

hiervan ook kennis kunnen nemen is dit stuk<br />

niet voor hen geschreven.<br />

De missie luidt in korte steekwoorden :<br />

LereN eN met pLezIer preStereN !<br />

<strong>SO</strong> Soest streeft ernaar om het jeugdvoetbal zo te organiseren dat alle jeugdspelers met PLEZIER<br />

LEREN en PRESTEREN. Dit alles met een Fairplay mentaliteit.<br />

Deze missie is uitgewerkt in de volgende doelstellingen:<br />

• Spelers die voldoende niveau hebben om uit te komen in selectieteams bieden we een platform<br />

waarbinnen zij uitgedaagd worden om zich steeds verder te ontwikkelen. Aan het einde van de<br />

jeugdopleiding willen we doorstroming van deze jeugd naar de selectie senioren bewerkstelligen.<br />

<strong>SO</strong> Soest wil met het eerste seniorenteam uitkomen op het niveau van de 1e klasse<br />

amateurvoetbal. Vanuit de jeugd vinden we het daarom wenselijk dat de 1e selectieteams vanaf de<br />

D-pupillen uitkomen op het niveau van hoofdklasse of hoger ;<br />

• Met het recreatieve voetbal willen we een sportieve en sociale omgeving bieden aan spelers die<br />

niet voor selectieteams in aanmerking komen, waarbij we hen ook een platform bieden waarin zij<br />

leren en met plezier het voetbalspel kunnen spelen.<br />

Om dit te bewerkstelligen is veel voorbereiding en actie nodig, waar door veel vrijwilligers uitvoering<br />

wordt gegeven. <strong>SO</strong> Soest is in het rijke bezit van veel jeugdspelers. Van kabouters tot/met A-junioren<br />

gaat het om ca. 600 spelers en speelsters, verdeeld over ca. 50-55 teams.<br />

1<br />

Hierbij houden we wel rekening met het niveau van de spelers. Het betreft hier een uitgangspunt en kan afhankelijk<br />

van de feitelijke situatie m.b.t. de kwaliteit van spelers anders uitvallen.<br />

3


4<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

De uitvoering van de in dit plan genoemde activiteiten worden door het jeugdbestuur en technische<br />

staf gepland op de activiteitenkalender jeugd, zodat ook ruim tevoren duidelijk is wanneer bepaalde<br />

acties worden uitgevoerd.<br />

1 OrgANISAtIe JeugDBeStuur eN tAAkverDeLINg<br />

Alle functies die het voetbal (in directe zin)<br />

mogelijk maken zijn vertegenwoordigd of<br />

verankerd in het jeugdbestuur. De voorzitter<br />

van het jeugdbestuur heeft tevens zitting in<br />

het dagelijks bestuur van de club, waarmee de<br />

bestuurlijke verankering is geregeld. Hieronder<br />

volgt een overzicht van de taken die zowel op<br />

organisatorisch als op technisch vlak moeten<br />

worden uitgevoerd.<br />

Op organisatorisch vlak zijn er de volgende<br />

taken:<br />

• Vertegenwoordiging van de jeugd in het<br />

Hoofdbestuur van <strong>SO</strong> Soest<br />

• Algemene aansturing van de jeugd<br />

• Planning van oefenwedstrijden en<br />

schaduwprogramma’s<br />

• Coördinatie/toezicht op uitvoering kledingplan<br />

• Coördinatie/toezicht op materiaalbeheer voor<br />

de jeugd van <strong>SO</strong> Soest<br />

• Communicatie in clubblad<br />

• Algemeen aanspreekpunt voor jeugd<br />

• Coördinatie van wedstrijdsecretariaat<br />

• Maken van teamindelingen niet-selectie in<br />

overleg met trainers niet-selectie<br />

• Opgave teams en klasse indeling bij KNVB<br />

• Opgave aanvangstijden thuiswedstrijden bij<br />

KNVB<br />

• Opgave teams voor bekercompetitie bij KNVB<br />

• Planning veld/kleedkamerindeling op<br />

wedstrijddagen<br />

• Coördinatie van scheidsrechterszaken<br />

• Maken van een jeugdbegroting<br />

• Maken van een trainingsschema<br />

• Verwerken van wedstrijduitslagen<br />

• Organiseren Jeugdtoernooien<br />

Op technisch vlak zijn er de volgende taken:<br />

• Voorbereiden en uitvoeren van het<br />

jeugdbeleid. Hierin speelt het jeugdplan van<br />

<strong>SO</strong> Soest een belangrijke rol voor (met name)<br />

selectieteams. Echter, er dient ook overdracht<br />

van het plan zijn naar de niet-selectieteams<br />

• Voorbereiden en uitvoeren van de<br />

activiteitenkalender jeugd<br />

• Aanstellen van trainers voor selectie en nietselectieteams<br />

• Aanstellen van keeperstrainers en<br />

looptrainers<br />

• Interne scouting en het Spelersvolgsysteem<br />

• Begeleiding bij de overgang van jeugd naar<br />

senioren (zowel selectie als niet-selectie)<br />

• Onderhouden samenwerking FC Utrecht (RAC)<br />

• Coördinatie en evaluatie van (met name)<br />

selectietrainers en niet-selectietrainers.


1.1. Organogram<br />

1.2. verdeling taken binnen het jeugdbestuur<br />

Hieronder de functies waarbinnen de taken<br />

worden verdeeld. In een bijlage staan de<br />

namen vermeld van de jeugdbestuursleden en<br />

technische staf.<br />

Hieronder een overzicht van de taken verdeeld<br />

per functie.<br />

De Jeugdvoorzitter<br />

• Vertegenwoordiging van de jeugd in het<br />

Hoofdbestuur van <strong>SO</strong> Soest<br />

• Algemeen aanspreekpunt en aansturing jeugd<br />

• Eindverantwoordelijk voor het maken van de<br />

jeugdbegroting en eindverantwoordelijk voor<br />

de uitgaven<br />

• Eindverantwoordelijk voor technische zaken<br />

• Aanstellen en aansturen van het hoofd<br />

jeugdopleiding<br />

• Evaluatiegesprekken (jaarlijks) met<br />

selectietrainers i.s.m. hoofd jeugdopleiding<br />

• Coördinatie/toezicht op uitvoering kledingplan<br />

• Communicatie in het clubblad<br />

• Coördinatie van het wedstrijdsecretariaat<br />

• Aansturen coördinator jeugdscheidsrechter<br />

zaken<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

• Maken van een trainingsschema (indeling<br />

accommodatie en velden)<br />

• Contactpersoon JAK/Voetbalkamp<br />

• Coördinatie en contactpersoon<br />

materiaalbeheer (Godfried van der Leen)<br />

• Het maken van oefenprogramma’s en<br />

schaduwprogramma’s in overleg met alle<br />

wedstrijdsecretarissen (onderhouden van de<br />

agenda)<br />

De jeugdsecretaris<br />

• Opgave teams en klasse indeling bij KNVB<br />

• Opgave aanvangstijden thuiswedstrijden bij<br />

KNVB<br />

• Opgave teams voor bekercompetitie bij KNVB<br />

• Het verzorgen van de veld/kleedkamerindeling<br />

op wedstrijddagen<br />

• Contactpersoon KNVB (voor bv.<br />

tijdswijzigingen)<br />

• Zorgen voor de notulen van de vergaderingen<br />

• Ondersteunen van het maken van de<br />

jeugdbegroting en bij de bewaking en beheer<br />

van de toegewezen budgetten<br />

Wedstrijdsecretarissen<br />

• Coördinatie en evaluatie van de betreffende<br />

leeftijdscategorie. Hierbij dient gekeken te<br />

worden naar de teamindelingen van met<br />

name de niet-selectie teams.<br />

• Trainersgesprekken met niet-selectietrainers<br />

• Organiseren inloopavonden voor de<br />

betreffende leeftijdscategorie evenals<br />

organisatie van informatie– en ouderavonden<br />

• Op de wedstrijddagen meedraaien in het<br />

rooster “Mannen van Dienst”.<br />

• Begeleiding bij overgang van jeugd naar<br />

senioren (A-junioren)<br />

• Bij E en F organiseren van inloopavonden<br />

i.v.m. teamindelingen volgende seizoen<br />

5


6<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

Specifieke zaken die bij één wedstrijdsecretaris<br />

worden ondergebracht, is aparte activiteit:<br />

• Interne scouting, in samenwerking met hoofd<br />

jeugdopleiding<br />

• Beheer SVS<br />

• Coördinatie “Kies je sport”<br />

De eindverantwoordelijkheid van Technische<br />

zaken Jeugd ligt bij de voorzitter van het Jeugdbestuur.<br />

De taken worden uitgevoerd door het<br />

hoofd jeugdopleiding, die verantwoording aflegt<br />

aan de voorzitter van het jeugdbestuur. De voorzitter<br />

van het jeugdbestuur is vertegenwoordigd<br />

in het Hoofdbestuur van <strong>SO</strong> Soest.<br />

2.1. Competenties<br />

Belangrijkste competenties voor deze functie zijn:<br />

• Voetbal- (team)sportachtergrond<br />

• Ervaring met leidinggeven aan mensen en<br />

sturen van processen<br />

• Gevoel voor bestuurlijke verhoudingen en<br />

de werkwijze in een vereniging met veel<br />

vrijwilligers<br />

• Zicht op de verschillende belangen van<br />

bestuurders, trainers, leiders, ouders, spelers etc.<br />

• In staat om onderscheid te maken in selectieen<br />

recreatievoetbal en dit te vertalen naar<br />

evenwicht in het aanbod van de faciliteiten<br />

die de club biedt<br />

• Teamplayer met grote eigen inbreng<br />

• Oplossingsgericht, waarbij de doelstellingen<br />

en afspraken niet uit het oog worden verloren<br />

(lijn vast houden)<br />

• Flexibel, waarbij rekening wordt gehouden<br />

met wijzigende omstandigheden<br />

• Aanzet voor activiteitenkalender jeugd,<br />

waarin alle activiteiten tijdig kunnen worden<br />

• De volgende categoriëen vallen onder<br />

aansturing van het jeugdbestuur:<br />

• Kaboutervoetbal<br />

• G-voetbal jeugd<br />

• Meisjesvoetbal, A tot/met D<br />

• Voetbal jongens en gemengd A tot/met F<br />

2. OrgANISAtIe teChNISChe zAkeN JeugD eN tAAkverDeLINg<br />

gepland en uitgevoerd en bespreken met<br />

jeugdsecretaris<br />

• Durft mensen aan te spreken op gemaakte<br />

afspraken en geeft uitvoering aan de<br />

activiteitenkalender jeugd<br />

• Makkelijk bereikbaar en aanspreekbaar voor<br />

de leden, trainers en spelers<br />

2.2. taken hoofd Jeugdopleiding<br />

• Onderhouden van het Jeugdplan <strong>SO</strong><br />

Soest en format beschikbaar stellen van<br />

Activiteitenkalender jeugd (jaarlijks)<br />

• Uitvoeren van het Technische Jeugdplan<br />

• Voert evaluatiegesprekken met de<br />

selectietrainers.<br />

• Is verantwoordelijk voor het werven van<br />

technisch jeugdkader in samenwerking met<br />

het JB<br />

• Organiseert periodiek selectie trainersoverleg<br />

• Is eindverantwoordelijk voor de juiste en<br />

tijdige verwerking van de mutaties in het<br />

Spelersvolgsysteem en de controle daarop,<br />

alsmede de bespreking hiervan met de<br />

selectietrainers en wedstrijdsecretarissen<br />

• Werkt samen met het hoofd Technische<br />

Commissie Senioren<br />

• Bezoeken van zo veel mogelijk trainingen en<br />

wedstrijden van de diverse leeftijdsgroepen<br />

• Is eindverantwoordelijk voor het<br />

selectiebeleid


• Is aanspreekpunt voor de KNVB en BVO’s<br />

bij belangstelling jeugdspelers. Er dient<br />

altijd overleg met de jeugdvoorzitter en<br />

jeugdsecretaris plaats te vinden<br />

• Organiseert per seizoen voetbal clinics<br />

voor alle jeugdtrainers. Er kan onderscheid<br />

gemaakt worden in selectietrainers en nietselectietrainers<br />

• Is aanspreekpunt voor de<br />

wedstrijdsecretarissen<br />

• Overlegt met de wedstrijdsecretarissen over<br />

3. trAINerS, prOfIeL eN tAkeN<br />

3.1. profiel<br />

trainen:<br />

• Conformeert zich aan het <strong>SO</strong> Soest jeugdplan<br />

• Zorgt voor een goede voorbereiding van de<br />

training<br />

• Zorgt voor een goede indeling van de training<br />

• Zorgt voor voldoende en afwisselende<br />

oefenstof<br />

Coachen:<br />

• Zorgt voor positieve coaching naar de spelers<br />

tijdens wedstrijden<br />

• Coaching is er mede op gericht op het<br />

opleiden van spelers en niet uitsluitend op<br />

winnen of verliezen<br />

• Maakt zijn eigen belang ondergeschikt aan<br />

dat van zijn team<br />

• Vertegenwoordigt <strong>SO</strong> Soest op een positieve<br />

manier<br />

Opvoeden:<br />

• Zorgt voor orde en netheid in de kleedkamer<br />

• Zorgt voor toezicht bij het douchen na de<br />

training<br />

• Zorgt voor een positieve begeleiding van en<br />

inbreng naar de spelers<br />

• Hij is in staat zich in te leven in de<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

de niet-selectietrainers<br />

• Adviseert jeugdvoorzitter over alle relevante<br />

zaken m.b.t. de jeugdopleiding<br />

• Ondersteunt de wedstrijdsecretarissen bij het<br />

samenstellen van de niet-selectieteams<br />

• Aansturen van een scoutingcommissie voor<br />

interne en (externe) scouting.<br />

• Opstellen en bewaken (schaduw)<br />

oefenprogramma voor selectieteams in<br />

samenwerking met wedstrijdsecretarissen<br />

leeftijdsgroep die hij traint/coacht<br />

Aandacht voor veiligheid:<br />

• Dragen van scheenbeschermers.<br />

• Geen sieraden zoals horloges, kettingen,<br />

piercings e.d.<br />

Aandacht voor discipline t.a.v.:<br />

• Op tijd komen<br />

• Verzorgen van materiaal en in goede staat en<br />

hoeveelheid terugbrengen ervan<br />

• Uitvoeren van een goede warming up<br />

• Uitvoeren van trainingsstof<br />

• Zorgt voor een goede teamgeest en heeft<br />

aandacht voor afwijkend gedrag.<br />

Communicatie:<br />

• Onderhoudt contact met begeleiding van het<br />

team<br />

• Onderhoudt contact met de Hoofd<br />

Jeugdopleidingen<br />

• Is in staat goed te communiceren met alle<br />

geledingen binnen <strong>SO</strong> Soest<br />

Algemeen:<br />

• Is het visitekaartje van <strong>SO</strong> Soest en gedraagt<br />

zich ook dusdanig zowel intern als extern<br />

• Is zelfkritisch en bereid te investeren in zijn<br />

ontwikkeling<br />

7


8<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

4. ONDerSteuNINg trAINerS<br />

De trainers krijgen op verschillende manieren<br />

ondersteuning:<br />

• Ze kunnen eventueel in overleg met de<br />

voorzitter van het jeugdbestuur deelnemen<br />

aan trainerscursussen;<br />

• Er worden clinics georganiseerd waaraan ze<br />

kunnen deelnemen;<br />

• Er is een jeugdplan <strong>SO</strong> Soest, op basis<br />

waarvan trainingsschema´s en oefeningen<br />

kunnen worden gemaakt;<br />

• Er is een cartotheek beschikbaar op internet<br />

met diverse oefenvormen;<br />

• Er zijn dvd´s beschikbaar van Wiel Coerver en<br />

Cock van Dijk;<br />

5. teChNISCh BeLeID<br />

Ten aanzien van het omgaan en naleven van<br />

normen en waarden wordt verwezen naar het<br />

FAIR PLAY plan van <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST, ook wel bekend<br />

als de ELF van <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST.<br />

Daarnaast wordt ten behoeve van de<br />

begeleiders van de jeugd van <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST (dit<br />

geldt zowel voor de trainers/coaches als ook de<br />

leiders van de teams) het blauw/witte boekje<br />

uitgegeven. Dit betreft het kader voor hoe we bij<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST met elkaar in de sport willen omgaan.<br />

Hieronder treft u de <strong>TECHNISCH</strong>E kaders<br />

gericht op het voetbalspel aan.<br />

5.1. Spelwijze <strong>SO</strong>-Soest jeugd<br />

<strong>SO</strong>-Soest wil haar jeugdspelers opleiden<br />

om aanvallend en attractief te voetballen.<br />

Daarom is het van belang dat spelers DURVEN<br />

te voetballen en fouten MOGEN maken.<br />

Zoveel mogelijk moeten trainers het LEREND<br />

VERMOGEN van de jeugdspelers benutten.<br />

• Er is trainingsmateriaal beschikbaar van FC<br />

Utrecht<br />

• Er worden indien mogelijk stages geregeld bij<br />

BVO´s (o.a. FC Utrecht, waarmee <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

samenwerkt);<br />

Daarnaast ondersteunt het hoofd jeugdopleiding<br />

de trainers en fungeert tevens als klankbord. Op<br />

diverse avonden in het jaar komt de technische<br />

staf bijeen om het technische voetbalbeleid<br />

en vooral de praktijk daarvan bij de <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

jeugd met elkaar te bespreken en op basis<br />

daarvan de prioriteiten te stellen en zo nodig bij<br />

te sturen.<br />

Spelsyste(e)m(en)<br />

<strong>SO</strong>-Soest wil de spelers leren om verzorgd<br />

voetballend op te bouwen van achteruit. Het<br />

spelsysteem van 3-4-3 is daarnaast het meest<br />

wenselijke, waarbij het kernpunt is, dat je een<br />

man meer creëert op het middenveld. Bij de<br />

D-pupillen wordt gestart met<br />

4-3-3, omdat deze spelers voor het eerst op een<br />

groot veld spelen en moeten leren hoe de linies<br />

in de basis werken. Het kan zijn dat teams in<br />

een dermate zware competitie zijn ingedeeld<br />

(afhankelijk van de kracht van het eigen team<br />

t.o.v. tegenstander), dat het onverstandig is om<br />

in 3-4-3 concept te spelen. In die zin kan snel<br />

en eenvoudig worden omgeschakeld van 3-4-3<br />

naar 4-4-2, maar kan het ook voorkomen dat<br />

vanuit 4-4-2 wordt omgeschakeld op 3-4-3.<br />

De spelwijze wordt in principe door alle<br />

trainers uitgevoerd. Indien blijkt dat de<br />

spelwijze niet haalbaar is voor een team,


dan handelt de trainer naar eigen inzicht<br />

als eindverantwoordelijke voor het team.<br />

Indien blijkt dat het team structureel niet<br />

conform de voorgestelde spelwijze speelt,<br />

dan vormt dit een reden voor overleg tussen<br />

het hoofd jeugdopleiding en de betreffende<br />

selectietrainer. Er worden dan voor de loop van<br />

het betreffende seizoen duidelijke afspraken<br />

gemaakt over het wel/niet handhaven van de<br />

voorgestelde spelwijze.<br />

Omschakelen<br />

In het voetbal blijkt vaak dat teams die goed zijn<br />

in het omschakelen meer succes hebben dan<br />

teams die dat minder beheersen. Een team dat<br />

vanuit de verdediging snel kan omschakelen<br />

naar de aanval is vaak in staat om de<br />

tegenstander te verrassen. Tegelijkertijd blijkt<br />

een team dat snel kan omschakelen van aanval<br />

naar verdediging minder snel verrast wordt en<br />

daardoor moeilijker te bestrijden is.<br />

Het is belangrijk om de spelers – en met name<br />

de spelers in de as op 3, 4, 9 en 10 – goed op<br />

te leiden in dit aspect van het voetbal en ze<br />

daarover veelvuldig inzicht te geven. Deze<br />

spelers zijn dan ook veelal de leiders van <strong>SO</strong><br />

Soest in een team als het gaat om de wijze<br />

waarop het team tijdens de wedstrijd speelt<br />

en schakelt (organiseren van druk op de bal<br />

en tegenstander en inzakken om van daaruit in<br />

balbezit weer snel op te bouwen).<br />

variaties<br />

Naast de voorgestelde spelwijze kan het zijn, dat<br />

er met het toepassen van bepaalde variaties in<br />

wedstrijden meer succes kan worden behaald.<br />

Daar is niets op tegen, zolang de variatie niet<br />

wordt verheven tot de nieuwe spelwijze. De<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

voorgestelde spelwijze wordt door het Hoofd<br />

jeugdopleiding in samenspraak met de TCsenioren<br />

vastgesteld en gewijzigd, niet door de<br />

selectietrainers. Variaties die worden gevonden<br />

komen meestal voort uit het lezen van de<br />

wedstrijd, waardoor het zwakke punt van de<br />

tegenstander moet worden gebruikt om het spel<br />

naar je toe te trekken of het sterke punt moet<br />

worden ontkracht.<br />

5.2. taken behorende bij posities<br />

speelwijze van <strong>SO</strong>.Soest<br />

Doelverdediger<br />

Verdedigend:<br />

• door coaching/leiding geven, voorkomen dat<br />

tegenstander kansen krijgt<br />

• positiekiezen t.o.v.. de bal bij een aanval van<br />

de tegenpartij<br />

• actief geconcentreerd zijn<br />

• onder alle omstandigheden rust en zekerheid<br />

uitstralen<br />

• naar voren keepen bij dieptepasses, vooral<br />

door het centrum<br />

• organisatie bij spelhervattingen<br />

“verdedigend” in de buurt van de goal<br />

• coachen van en communiceren met de<br />

verdedigers<br />

• wedstrijd “lezen” = juiste moment<br />

temporiseren of juist tempo maken<br />

Opbouwend/aanvallend:<br />

• bal met diverse lichaamsdelen kunnen aanen<br />

meenemen<br />

• goede snelle voortzetting d.m.v. pass,<br />

uitworp, uittrap of doeltrap (bij spelhervatting,<br />

terugspeelbal of onderschepping)<br />

• goed meedoen in het positiespel<br />

• leiden, coachen, tactisch communiceren met de<br />

verdedigers gericht op de balans in het elftal<br />

• zeer actief blijven, geconcentreerd<br />

9


10<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

vleugelverdedigers (2 en 5)<br />

Verdedigend:<br />

• altijd aan binnenkant dekken<br />

• uitschakelen van directe tegenstander<br />

• kijk uit voor een dieptepass, niet te kort<br />

dekken (afhankelijkheid van eigen snelheid!)<br />

• rugdekking geven aan het centrum bij een<br />

aanval over de andere vleugel (=knijpen) en<br />

daarbij de centrum verdediger coachen<br />

• goed 1:1 spelen, zowel technisch als tactisch,<br />

zonder echte rugdekking<br />

• coaching van de middenvelder vóór je<br />

• goede onderlinge communicatie v.w.b. de<br />

buitenspelval<br />

• kennis hebben van diverse dekkingsvormen,<br />

ruimtedekking, zonedekking, mandekking,<br />

rugdekking en persoonlijke dekking<br />

Opbouwend/aanvallend:<br />

• bij balbezit keeper: speelveld breed maken om<br />

de opbouw goed te laten verlopen en<br />

• tevens “diep” positie kiezen om de nodige<br />

ruimte te maken<br />

• vrijlopen om aanspeelbaar te zijn voor<br />

medespelers die in de buurt van jou spelen<br />

• meespelen in combinatie- en positiespel<br />

• geen balverlies bij diagonale pass of pass<br />

naar eigen centrumverdediger<br />

• juiste moment kiezen om op te komen (bijvoorbeeld<br />

als de vleugelspits naar binnen trekt)<br />

• sober, simpel spelen<br />

• medespelers zuiver en met juiste balsnelheid<br />

aanspelen<br />

• beschikbaar zijn voor rugdekking geven aan<br />

de vleugelspits voor de terugpass/kaats<br />

• oog hebben voor het geven van een crosspass<br />

(kijk uit = veel risico)<br />

Centrale verdediger (3)<br />

Verdedigend:<br />

• uitschakelen van de directe tegenstander<br />

• juiste moment rugdekking geven aan de<br />

(vleugel) verdedigers , b.v door een stap terug<br />

te doen<br />

• technisch en tactisch goed 1:1 spelen zonder<br />

echte rugdekking<br />

• leiden en organiseren van de verdediging<br />

i.s.m. de keeper (bewaking van balans)<br />

• bepaalt of er wel of niet op buitenspel<br />

wordt gespeeld (oogcontact met<br />

vleugelverdedigers!!)<br />

• klein houden van het speelveld, aansluiting<br />

• kopduels aangaan, bal niet laten stuiteren<br />

• steeds bewust zijn van controlerende taak<br />

Opbouwend/aanvallend:<br />

• vrijlopen, positie kiezen (ook in achterwaartse<br />

richting) om voor de vleugelverdedigers en<br />

middenvelders een aanspeelpunt achter de<br />

bal te zijn<br />

• direct positie kiezen van speler 3 of 4 als<br />

buitenste middenvelder (6 of 8) wordt<br />

aangespeeld<br />

• leiding geven aan de verdediging (aansluiting)<br />

en voortdurend de onderlinge afstanden<br />

bewaken (coachen)<br />

• balans van het elftal in de gaten houden,<br />

niet te veel spelers die vóór de bal lopen<br />

(verdedigend coachen terwijl we in balbezit<br />

zijn…!!)<br />

• effectieve techniek, snel aannemen en<br />

inspelen, naar voren gericht<br />

• inschakelen op het middenveld<br />

(wisselwerking met de verdedigende<br />

middenvelder (4), afhankelijk van kwaliteiten,<br />

zorg in dit geval voor “gestaffelde opstelling”<br />

(niet op één lijn)


• inschakelen bij hoekschoppen, afhankelijk<br />

van je kopkracht<br />

• kies bij het geven van een dieptepass voor<br />

een diagonale pass op de verste speler (7-9-<br />

10-11)<br />

verdedigende middenvelder (4)<br />

Verdedigend:<br />

• i.s.m. speler 3 de centrale spits(en) van de<br />

tegenstander bespelen, o.a. door de<br />

• aanspeellijnen naar deze spits af te schermen<br />

• uitschakelen van de directe tegenstander<br />

• 1:1 duel goed aangaan, geconcentreerd en<br />

agressief en technisch/tactisch goed<br />

• niet happen, alleen sliding maken als je iets<br />

tegenhoudt..!!<br />

• probeer overtredingen (zeker in de buurt van<br />

de 16m) te voorkomen<br />

• waar mogelijk vooruitverdedigen<br />

• rugdekking geven aan middenvelders aan de<br />

andere kant<br />

• rugdekking geven aan jagende spelers tijdens<br />

pressie<br />

• ruimtedekking bij een overtal-situatie voor de<br />

tegenpartij (dan geen aanval op de bal, maar<br />

de aanval “ophouden”, tijd winnen, tempo uit<br />

de actie van de tegenstander)<br />

• dwing tegenstanders naar de buitenkant<br />

(of terug) en bied medespelers de kans om<br />

rugdekking te geven<br />

• houd overzicht<br />

• ga voor de kopduels<br />

• coaching van het middenveld (tactisch en<br />

mentaal)<br />

• juiste moment doorschuiven in de as als<br />

aanzet tot pressie spelen (als 10 doorschuift<br />

moet direct 4 ook doorschuiven)<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

Opbouwend/aanvallend:<br />

• vrijlopen, positiekiezen zodat combinatiepositiespel<br />

van achteruit mogelijk wordt<br />

• veel vrijkomen middels de vóóractie<br />

(schijnloopactie)<br />

• controlerende speler (spelverplaatsing)<br />

• afspeelmogelijkheden creëren voor overige<br />

middenvelders en aanvallers (terugpass), vast<br />

aanspeelpunt achter de bal (controlerend)<br />

• baltempo, circulatiesnelheid bepalen<br />

• elftal door coaching en positiespel “bij elkaar<br />

houden”, zodat er een juiste balans in het<br />

elftal blijft (wedstrijd lezen d.m.v. tactisch<br />

inzicht en gevoel)<br />

• juiste moment kiezen om zich aanvallend in te<br />

schakelen<br />

• goede wisselwerking met de aanvallende<br />

middenvelder en met de centrale verdediger<br />

(niet op één lijn staan, gestaffeld!!)<br />

• inschuiven alleen om nummerieke<br />

meerderheid te creëren<br />

Buitenste middenvelders (6 en 8)<br />

Verdedigend:<br />

• uitschakelen van directe tegenstander<br />

• rugdekking geven aan middenveld bij een<br />

aanval over de andere kant (knijpen in<br />

diagonale lijn), laat je tegenstander niet<br />

vanachter je rug vertrekken !!<br />

• waar mogelijk vooruit verdedigen en scherp<br />

en agressief als er op de bal gejaagd word<br />

• geef je directe, balbezittende tegenstander<br />

geen tijd om rustig te kijken of om te passen<br />

(dwingend verdedigen)<br />

• technische en tactische sterk zijn in duel 1:1<br />

• coachen van de vleugelspits in verdedigend<br />

opzicht b.v. “rechts afschermen”, “binnenkant<br />

dekken”, “ga mee” etc.etc.<br />

11


12<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

• steeds in de gaten houden wat er in je zone<br />

gebeurt<br />

• ruimtedekking bij een overtal voor de<br />

tegenpartij (de boel ophouden, tijd winnen)<br />

• overnemen van de positie van de<br />

vleugelverdediger<br />

Opbouwend/aanvallend:<br />

• van de zijlijn komen, ruimte maken voor<br />

vleugelverdediger en vleugelspits<br />

• vrijlopen, positie kiezen zodat combinatiepositiespel<br />

van achteruit mogelijk is<br />

• maak gebruik van schijnloopactie (vooractie)<br />

om vrij te komen<br />

• afspeelmogelijkheden creëren voor de<br />

aanvallers (terugpass) en als de aanval over<br />

de vleugel niet kan worden doorgezet, ervoor<br />

zorgen dat het spel snel verplaatst wordt naar<br />

de andere vleugel<br />

• vrijlopen in een andere lijn dan de vleugelspits<br />

• door positiespel voor driehoeken zorgen met<br />

medespelers<br />

• niet te veel lopen met de bal (een pass is altijd<br />

“sneller”)<br />

• geen balverlies door breedtepass<br />

• aanspeelbaar zijn als 3e man als de<br />

vleugelspits of centrumspits wordt<br />

aangespeeld, dus achter de bal blijven<br />

wanneer de vleugelspits wordt aangespeeld<br />

en anticiperen !!<br />

• aanspelen van de (vleugel)spits afhankelijk<br />

van diens loopactie, in de voeten of steekpass<br />

in de diepte<br />

• de middenvelders 6 en 8 moeten dus altijd<br />

als steunspelers fungeren voor de spitsen en<br />

mogen dus sporadisch over de vleugelspitsen<br />

heengaan<br />

• maak gebruik van de crosspass (inzicht)<br />

en let daarbij vooral op het diepgaan van<br />

de aanvallende middenvelder of andere<br />

buitenste middenvelder achter de rug van de<br />

centrumspits (als deze naar de bal toekomt)<br />

• moment kiezen om je aanvallend in te<br />

schakelen afhankelijk van de gecreërde<br />

ruimte<br />

• positie op de 16m lijn innemen bij een voorzet<br />

van de andere vleugel (afwerken)<br />

• de buitenste middenvelder aan de kant<br />

waarvandaan de voorzet komt, moet<br />

controlerend spelen richting centrum van het<br />

veld, i.s.m. speler 4<br />

• medeverantwoordelijk voor de balans in het<br />

elftal<br />

Aanvallende middenvelder (10)<br />

Verdedigend:<br />

• tegenstander uit eigen zone oppikken,<br />

volgen en uitschakelen (meestal centrale<br />

middenvelder of verdedigende middenvelder<br />

van de tegenpartij)<br />

• bij vooruit verdedigen/pressie heel actief zijn<br />

• bijsluiten, rugdekking geven en coachen van<br />

de aanvallers tijdens pressie<br />

• doorschuiven als tegenpartij door het centrum<br />

opbouwt, verdedigende middenvelder neemt<br />

jouw positie in waardoor overal 1:1 gespeeld<br />

wordt<br />

• dieptepass vanuit centrum-verdediging<br />

tegenpartij verhinderen (naar zijkant dwingen)<br />

• centrumspits coachen bij verdedigen (hoe,<br />

waar en wanneer)<br />

• goed mee terugsluiten om de balans in het<br />

elftal te houden en de juiste onderlinge<br />

afstanden te creëren<br />

Opbouwend/aanvallend:<br />

• voortdurend vrij lopen/positie kiezen om voor<br />

de verdedigers, middenvelders en aanvallers


aanspeelbaar te zijn<br />

• vooral vrijlopen tijdens de opbouw d.m.v.<br />

schijnloopacties<br />

• vrijlopen in een andere lijn dan die van de<br />

verdedigende middenvelder (gestaffeld)<br />

• benutten van de gecreërde ruimte door de<br />

centrumspits (diep gaan op het juiste moment,<br />

initiatief, inzicht en anticiperen), tevens het<br />

goede moment kiezen om als 2e centrumspits<br />

te verschijnen<br />

• spelverplaatsing naar de andere vleugel<br />

• anticiperen en via vooractie (schijnloop) vrij<br />

komen om de kaats van de centrumspits te<br />

ontvangen (3e man)<br />

• scorend vermogen hebben, doelgerichte<br />

acties<br />

• “give and go” actie met middenvelders en<br />

aanvallers<br />

• let op de onderlinge afstanden t.o.v. 4.6.8 en 9<br />

• elftal bij elkaar houden door vasthouden of<br />

kaatsen van de bal, een goed technisch en<br />

tactisch niveau is vereist<br />

• rust uitstralen, niet te gehaast aanvallen<br />

• kruisend positie kiezen (voor de goal) met de<br />

centrumspits bij voorzetten vanaf de vleugel<br />

(coach elkaar)<br />

• in de buurt van de goal attent zijn voor de<br />

rebound<br />

• niet te veel risico nemen bij 1:1 duel met je<br />

rug naar het vijandelijke doel (afleggen op<br />

medespeler !!!)<br />

vleugelspitsen (7 en 11)<br />

Verdedigend:<br />

• onmiddellijk breed/diagonaal lopen (knijpen)<br />

om zo zicht te houden op vleugel- en<br />

centrumverdedigers<br />

• uitschakelen van directe tegenstander<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

• het spelen van pressie tijdens de opbouw van<br />

de tegenpartij, in nauwe samenwerking met<br />

de andere aanvallers en middenvelders<br />

• tijdens de opbouw van de tegenpartij de<br />

vleugel verlaten en naar binnen trekken<br />

om ze te dwingen via de zijkanten te gaan<br />

(afhankelijk van de zwakke schakel bij de<br />

tegenpartij!!)<br />

• op het juiste moment vooruit verdedigen,<br />

waarbij de middenvelder achter je coacht<br />

welke kant je moet afschermen, dieptepass<br />

proberen te verhinderen<br />

• als de tegenpartij via de andere kant opbouwt,<br />

dan diagonaal knijpen<br />

Opbouwend/aanvallend:<br />

• zo diep en breed mogelijk spelen (positie<br />

op de zijlijn), probeer vanuit de rug van je<br />

tegenstander te komen (eventueel vanuit<br />

buitenspelpositie!!)<br />

• vrijlopen zodat combinatie/positiespel van<br />

achteruit mogelijk is<br />

• vooral gebruik maken van veel explosieve<br />

schijnloopacties (vóóracties) om vrij te komen<br />

van je tegenstander<br />

• passeeracties maken (individuele acties) in de<br />

juiste zone om tegenstander te omspelen<br />

• achterlijn proberen te halen en vervolgens<br />

zorgen voor goede voorzetten (rendement !)<br />

• vrijlopen langs een andere lijn dan die van de<br />

buitenste middenvelder<br />

• bij voorzetten van de andere kant voor het<br />

doel komen (afwerken)<br />

• centrumspits diagonaal inspelen en<br />

dóórbewegen<br />

• loeren om via de steekpass binnendoor<br />

aangespeeld te worden (schijnloopacties)<br />

• scorend vermogen hebben en rust/overzicht<br />

in diverse doelrijpe situaties (anderen laten<br />

scoren!!)<br />

13


14<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

Centrumspits (9)<br />

Verdedigend:<br />

• afdekken van opkomende mensen en volgen<br />

tot sein van overname<br />

• i.s.m. de vleugelspitsen de opbouw van de<br />

tegenpartij storen<br />

• het spelen van pressie in nauwe<br />

samenwerking met de middenvelders en<br />

aanvallers<br />

• zijkanten vrijlaten en tijdens de opbouw de<br />

centrale mensen dwingen de zijkanten aan te<br />

spelen (afspeelmogelijkheid naar de vrije man<br />

op het middenveld afschermen)<br />

• moment uitkiezen voor de aanval op de bal<br />

(coaching door aanvallende middenvelder)<br />

• niet te veel alléén storen<br />

• tijd winnen, dwingen tot breedtepass d.m.v.<br />

goed positie kiezen<br />

• dieptepass vanuit het centrum in<br />

samenwerking met speler 10 voorkomen<br />

Opbouwend/aanvallend:<br />

• ruimte creëren in de breedte en de diepte<br />

• voortdurend in beweging zijn om de<br />

dieptepass gespeeld te krijgen of om ruimte te<br />

maken voor speler 10<br />

• vrijlopen en aanspeelbaar zijn voor<br />

verdedigers, middenvelders en aanvallers<br />

• vrijlopen langs een andere lijn dan de<br />

aanvallende middenvelder<br />

• vrijlopen via explosieve schijnloopacties<br />

(links, rechts van de bal af, naar de bal toe<br />

etc.)<br />

• vast aanspeelpunt zijn voor medespelers<br />

• kaatsen op inkomende mensen (3e man),<br />

inzicht hebben van wat er om je heen gebeurt<br />

en wie er vrij komt<br />

• in scoringspositie komen en scorend<br />

vermogen hebben<br />

• altijd attent zijn op fouten van de<br />

tegenstander, scherp zijn!!<br />

• bal goed afschermen t.o.v. de tegenstander<br />

(armen en handen gebruiken om te voelen)<br />

• lichaam gebruiken in duels, lef tonen,<br />

agressief zijn<br />

• goede communicatie met aanvallende<br />

middenvelder bij het positie kiezen voor het<br />

doel bij een voorzet (1e of 2e paal, kruisen),<br />

vooral niet te vroeg inkomen en het liefst<br />

vanachter de rug van je tegenstander, gebruik<br />

weer schijnloopacties<br />

• d.m.v. ½, ¼ of ¾ draai vrijkomen (individuele<br />

actie)<br />

• inzicht hebben v.w.b. wel of niet doorspelen<br />

van een 1-2 combinatie (of afkappen en zélf<br />

de actie maken<br />

6. tAkeN vOOr het geheLe teAm IN De SpeeLWIJze vAN <strong>SO</strong>.<strong>SO</strong>eSt<br />

6.1. Bij balbezit tegenpartij (balverlies)<br />

• uitgangspunt is om de bal zo snel mogelijk te<br />

heroveren, zover mogelijk van eigen doel af<br />

• tegenpartij laten opbouwen via hun zwakste<br />

schakel (in de val lokken)<br />

• via coaching van achteruit de korte<br />

afspeelmogelijkheden afschermen en<br />

agressief de balbezitter benaderen (pressie,<br />

opjagen, fore-checken, vooruit verdedigen,<br />

dwingen tot breedtepass , dwingen tot lopen<br />

met de bal, geen tijd geven om te denken of<br />

handelen)<br />

• doorschuiven in de as, d.w.z. vrije verdediger<br />

(verdedigende middenvelder) schuift in,<br />

waardoor centrale middenvelder ook naar voren<br />

doorschuift en er overal 1:1 gespeeld wordt


• overige spelers geven rugdekking aan de<br />

jagende spelers en bewaken de grote ruimtes<br />

• compact spelen, veld klein maken en in<br />

die kleine, compacte ruimte scherp en kort<br />

dekken aan de kant van de bal<br />

• naar de bal toe verdedigen!!!<br />

• spelers die ver van de bal af staan, geven<br />

rugdekking (knijpen als de bal aan de andere<br />

kant is)<br />

• middenvelders nooit op één lijn operen<br />

• geen ruimte tussen de linies afgeven,<br />

linies kort op elkaar laten spelen, geen<br />

combinatiespel toelaten, speelveld klein<br />

maken!!<br />

• de tegenstander dwingen tot breedtespel<br />

• vooral op het middenveld dwingend<br />

verdedigen, d.w.z. de tegenstander agressief<br />

benaderen, niet happen, maar zorgen dat hij<br />

moet afspelen (breed of terug), je mag niet<br />

uitgespeeld worden!!<br />

• goed anticiperen op doorkoppen en<br />

terugleggen van de vijandelijke spits<br />

• de laatste linie buiten het 16-metergebied<br />

houden<br />

• heel attent zijn op uitvallende ballen<br />

• niet steeds het hoogste tempo, het goede<br />

moment kiezen en dan voor 100% gaan in het<br />

storen en jagen<br />

• goed verdedigen vraagt continu concentratie<br />

en scherpte, iedereen moet meedoen, loeren<br />

op het goede moment<br />

• afspraken maken over buitenspel, de<br />

centrale verdediger regelt dit d.m.v.<br />

goede communicatie, coaching en vooral<br />

“oogcontact”<br />

• spelers moeten elkaar onderling goed<br />

coachen met duidelijke commando’s (links<br />

afschermen, rechts, jij de bal, ga mee etc.etc.)<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

6.2. Linie afspraken bij balverlies<br />

Achterste linie (1-2-3-5):<br />

• de verdedigers dienen altijd tussen de<br />

tegenstander en de lijn naar het doel<br />

opgesteld te staan<br />

• hoe dichter bij eigen doel hoe korter/scherper<br />

je moet dekken<br />

• laat je niet verrassen door een dieptepass<br />

(dus ook niet te kort dekken!!)<br />

• slim en scherp verdedigen, geen onnodige<br />

overtredingen<br />

• elkaar goed coachen (overnemen, wisselen,<br />

buitenspel)<br />

• keeper moet goed de ruimte achter de<br />

verdedigers afschermen<br />

• goed je lichaam gebruiken<br />

• elkaar rugdekking geven, knijpen als de bal<br />

aan de andere kant is<br />

middelste linie (4-6-8-10):<br />

• jouw tegenstander goed in de zone<br />

verdedigen<br />

• dieptepass proberen te voorkomen<br />

• druk op je tegenstander houden, vóóruit<br />

verdedigen maar je niet laten uitspelen<br />

• scherp dekken als de tegenstander in balbezit<br />

dreigt te komen<br />

• rugdekking aan elkaar geven (knijpen)<br />

• niet op één lijn spelen<br />

• coach de aanvallers in de omschakeling en<br />

hoe en waar ze moeten verdedigen<br />

voorste linie (7-9-11):<br />

• mentaal bereid zijn snel om te schakelen om<br />

verdedigende taken uit te voeren<br />

• onderling contact houden, feeling voor<br />

positioneel verdedigen<br />

• opbouw tegenstander afschermen, verstoren<br />

en dieptepass voorkomen<br />

• tegenstander dwingen op te bouwen via hun<br />

15


16<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

zwakste schakel door bewust dié speler vrij te<br />

laten<br />

• juiste moment kiezen om pressie te spelen en<br />

collectief te jagen op de bal (coaching van<br />

achteruit)<br />

• laat je sturen, coachen door de spelers achter<br />

je !!!!<br />

6.3. taken voor het gehele team in de speelwijze<br />

van <strong>SO</strong>.Soest<br />

• het opbouwende spel verloopt via de spitsen!<br />

• het gaat vooral om de kwaliteit en het ritme<br />

van het positiespel met als doel het creëren<br />

van kansen<br />

• kies positie afhankelijk van elkaar, d.w.z. als<br />

één speler zich aanbiedt naar de bal, trekt de<br />

andere speler weg in de diepte<br />

• attent zijn op de mogelijkheid voor<br />

diepte, dus niet verzanden in eindeloos<br />

breedtespel, het positiespel moet geen doel<br />

zijn , maar een middel zijn om te komen tot<br />

scoringsmogelijkheden, positiespel dient ter<br />

voorbereiding voor de dieptepass…!<br />

• als de tegenstander zich ver terugtrekt, dan<br />

des te meer geduld in de opbouw, laat je niet<br />

verleiden tot de dieptepass als het echt niet<br />

kan<br />

• de veldbezetting is belangrijk, vooral<br />

de afstanden tussen de spelers in de<br />

verschillende assen (niet te kort en niet te<br />

lang), de twee vleugelspitsen houden het spel<br />

breed om ruimte te creëren voor de diepe<br />

centrumspits<br />

• de middenvelders moeten altijd als<br />

steunspelers fungeren voor de spitsen, als<br />

de aanval over de vleugel niet kan worden<br />

doorgezet, dan moeten deze middenvelders<br />

ervoor zorgen dat het spel snel verplaatst<br />

wordt naar de andere vleugel<br />

• de centrale as staat tijdens de opbouw/aanval<br />

altijd gestaffeld, d.w.z. nooit op één lijn, zodat<br />

het inspelen van de 3e man altijd mogelijk is<br />

• het doel is om te spelen op de helft van de<br />

tegenstander met een hoge balcirculatie en<br />

met aanvallers die “dreigend” moeten spelen<br />

en beslissende acties moeten maken<br />

• als we “combinatie-voetbal”willen spelen,<br />

dan moet de balbezitter altijd 3 of 4<br />

afspeelmogelijkheden hebben, via komende<br />

en gaande medespelers<br />

• positiespel vraagt continu concentratie en<br />

scherpte, steeds meedoen en vooruit denken<br />

• in de routinezaken streven naar perfectie,<br />

dus geen foute passes, geen onnodig<br />

balverlies, niet onnodig lopen met de bal,<br />

juiste balsnelheid, elkaar aan de goede kant<br />

inspelen, de bal technisch goed verwerken in<br />

de goede speelrichting etc.etc.<br />

• vooral aanvallen via de vleugels, vandaar<br />

de voorzet en beweging (anticiperen) in het<br />

strafschopgebied met voldoende mankracht,<br />

niet afwachten maar handelen en tot<br />

afronden proberen te komen<br />

• neem initiatief zonder bal, waardoor je<br />

ruimte kan creeren voor jezelf of juist voor<br />

medespelers<br />

• diep sprinten vanuit de tweede lijn als er<br />

voorin ruimte ontstaat en er een diepte- of<br />

crosspass kan volgen<br />

• gebruik veel de schijnloopactie op het<br />

tactisch goede moment om vrij te komen<br />

• voel de bedoelingen van je medespelers<br />

aan (vooruitzien) en reageer daarnaar,<br />

bijvoorbeeld door als 3e of zelfs als 4e man al<br />

onderweg te zijn in de overtuiging dat de bal<br />

komt waar jij hem verwacht!!, bijsluiten bij<br />

dieptepass


6.4. Linie afspraken bij balbezit achterste linie<br />

(1-2-3-5)<br />

• geen onnodig balverlies, foutloos spelen in de<br />

opbouw!<br />

• hoge balsnelheid, snel verplaatsen van het<br />

spel in de breedte, maar vooral in de diepte<br />

• positioneel goed spelen, ruimte optimaal<br />

benutten t.o.v. de spitsen van de tegenpartij<br />

• de twee centrale verdedigers spelen ver<br />

uit elkaar en de twee vleugelverdedigers<br />

trekken diep weg, op deze manier ontstaan<br />

er mogelijkheden voor de keeper om de bal<br />

via de verdedigers in het spel te brengen en<br />

kunnen we van achteruit opbouwen<br />

• elkaar goed coachen<br />

middelste linie (4-6-8-10)<br />

• veldbezetting optimaal houden (balans en<br />

organisatie in het elftal houden) en vooral<br />

functioneren als steunspelers voor de<br />

aanvallers (dienende rol)<br />

• goed in de eigen zone spelen<br />

• bij dieptepass op een van de aanvallers direct<br />

anticiperen en beschikbaar zijn als 3e man<br />

waarop gekaatst kan worden of als 3e of 4e<br />

man de sprint in de diepte ondernemen<br />

• geen onnodig balverlies, niet onnodig lopen<br />

met de bal!!!<br />

• de twee buitenste middenvelders (6 en 8)<br />

spelen altijd controlerend<br />

• goed inzicht hebben in het benutten van de<br />

7. AfSprAkeN m.B.t. SpeLhervAttINgeN<br />

7.1. Corners verdedigend<br />

• één speler vóór de 1e paal om lage ballen<br />

weg te halen<br />

• 1e en 2e paal bezet door kleine spelers, die<br />

ca. een halve meter los van de paal staan en<br />

geconcentreerd en actief zijn<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

ruimte (via pass of diepte-sprint) die ontstaat<br />

via loopacties van je medespelers en vooral<br />

van de aanvallers<br />

• veel gebruik maken van de schijnloopactie<br />

om jezelf vrij te maken van je directe<br />

tegenstander<br />

• elke aangespeelde bal technisch goed<br />

verwerken in de juiste speelrichting (goed<br />

ingedraaid staan) en snel en met de juiste<br />

hoge balsnelheid doorspelen/passen<br />

voorste linie (7-9-11)<br />

• individuele kwaliteiten van de aanvallers<br />

zijn zeer belangrijk voor onze speelwijze, ze<br />

moeten risico durven nemen met dreiging en<br />

met doelgerichte acties (als het kán)<br />

• bij voorzetten van de zijkanten minimaal 3<br />

spelers in het strafschopgebied en op de juiste<br />

posities inkomen, probeer daarbij vanachter de<br />

rug van je tegenstander te komen<br />

• samenwerking en coaching tussen de<br />

aanvallers onderling is bepalend voor het<br />

succes<br />

• oog en gevoel hebben voor het benutten van<br />

de ruimte op het goede moment (niet te vroeg<br />

….)<br />

• niet forceren, geduld als de individuele actie<br />

niet kan (bij b.v. goede rugdekking), dan de<br />

bal via de middenvelder terugpassen, zodat<br />

de tactische mogelijkheden op een ander deel<br />

van het veld gezocht kunnen worden<br />

• zoek een tegenstander van gelijke lengte<br />

• tegenstander moet je schuin vóór je hebben,<br />

zodat je langs hem heen de bal in de gaten<br />

kunt houden, tevens goed bewegen op de<br />

voorvoeten (voetenwerk)<br />

17


18<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

• als je tegenstander veel beweegt gebruik dan<br />

je hand om hem te voelen, niet vastpakken<br />

• contact maken direct nadat de hoekschop<br />

genomen wordt<br />

• nooit je tegenstander achter je laten komen,<br />

vandaar dat je de handen moet gebruiken om<br />

dat te voorkomen<br />

• jij hoeft het kopduel niet te winnen, als hij<br />

maar niet wint en in ieder geval niet makkelijk<br />

kan koppen<br />

• altijd meespringen ook als je er niet bij kunt,<br />

probeer dan terwijl je naar de bal springt je<br />

tegenstander uit balans te brengen door in de<br />

lucht een beetje tegen hem aan te hangen,<br />

wel de indruk wekken dat je ook dan de bal<br />

probeert te spelen …<br />

• ook als de bal over je heen gaat moet je de<br />

tegenstander geconcentreerd blijven dekken,<br />

want de bal kan teruggekopt worden<br />

• als je je moet omdraaien om de bal te volgen<br />

die over je heen gaat, toch met je hand de<br />

tegenstander blijven “voelen”<br />

• let op het doorkoppen bij de 1e paal,<br />

reken erop dat die bal plotseling bij jouw<br />

tegenstander bij de 2e paal kan komen,<br />

contact houden<br />

• doorkoppen kan je bemoeílijken door één<br />

speler vóór de doorkopper te laten staan,<br />

bovendien kan er een speler op ca 10 meter<br />

van de cornervlag de zuiverheid van de<br />

hoekschop naar de 1e paal beinvloeden<br />

• geef de keeper rugdekking op de doellijn<br />

indien hij eruit komt, spelers bij de paal komen<br />

dan iets naar binnen<br />

• als de bal wordt weggekopt uit de 16 m<br />

moeten vooral de “paal-dekkers” snel<br />

bijsluiten bij de overige verdedigers om evt.<br />

een buitenspel situatie te creeren<br />

• slim zijn in dit spel rond een hoekschop, zorg<br />

wel dat je geen strafschop veroorzaakt<br />

7.2. vrije trap verdedigend<br />

• muur van 5 spelers met de langste spelers<br />

aan de zijkant van de muur<br />

• niet wegdraaien of springen, blijven staan<br />

• allemaal goed aansluiten en op je tenen gaan<br />

staan, zodat de muur groter lijkt en de bal niet<br />

makkelijk over de muur op doel geschoten kan<br />

worden<br />

• één speler links en rechts los van de muur om<br />

variaties langs de muur door de tegenpartij<br />

onmogelijk te maken<br />

• een uitloper (kamikaze-piloot) vóór de muur,<br />

die uitloopt als de bal opzij geschoven wordt<br />

en zich in de baan van het schot gooit<br />

• keeper stelt de muur in de “kort hoek” op en<br />

zet daar i.v.m. curveballen een extra man bij,<br />

zelf neemt hij de lange hoek voor zijn rekening<br />

• alle spelers helpen mee, soms (afhankelijk<br />

van de situatie) kan er een spits wegblijven<br />

• zorg dat de vrije trap niet snel genomen kan<br />

worden en er tijd is voor de opstelling van de<br />

muur, wel langzaam achteruit zodat je niet<br />

tegen een gele kaart aanloopt…<br />

• als de scheidsrechter één arm omhoog steekt<br />

betekent dat een indirecte vrije trap….<br />

• keeper moet opletten dat hij niet verrast wordt<br />

door een voortijdig genomen vrije trap terwijl<br />

hij nog bezig is met het opstellen van de muur<br />

• verdedigers direct reageren naar hun keeper<br />

bij een schot op doel om een afvallende bal<br />

weg te werken en om de keeper in zo’n geval<br />

te beschermen<br />

Corners aanvallend<br />

• één speler (1) die ca. 4 meter vóór de 1e


paal de bal moet proberen door te koppen<br />

(vrijkomen d.m.v. schijnloopactie)<br />

• één speler (2) die komt inlopen om de bal<br />

die net over speler 1 gaat door te koppen<br />

(schampen) of in de goal te koppen<br />

(afhankelijk van de situatie)<br />

• één speler (3) die begint vóór de keeper<br />

om dienst uitzicht te belemmeren (geen<br />

overtreding maken) maar op het moment<br />

van nemen van de hoekschop zich snel naar<br />

de 5 meter lijn verplaatst om vandaar de<br />

doorgekopte bal evt. in te kunnen koppen<br />

• één speler (4) die vanaf de 16 m lijn<br />

diagonaal naar de 2e paal sprint om daar de<br />

doorgekopte bal af te werken<br />

• één speler (5) die vanaf de hoek van de 16 m<br />

diagonaal naar het doel sprint, maar duidelijk<br />

achter speler 4 blijft om de diep vallende<br />

bal te bespelen (inkoppen of terugkoppen) ,<br />

beide spelers 4 en 5 moeten kopsterk zijn, lef<br />

hebben om vóór een tegenstander te duiken<br />

en onderling afspreken wie als eerste en als<br />

tweede gaat<br />

• verder twee spelers (6 + 7) ronde de 16 m,<br />

ten eerste voor het schot op doel als de bal<br />

eruit valt en ten tweede voor het opvangen<br />

van een eventuele counter (niet happen, tijd<br />

winnen om je medespelers de gelegenheid te<br />

geven om te schakelen en bij te sluiten), een<br />

van deze spelers in ieder geval wat meer naar<br />

de punt van de 16 m lijn aan de kant van de<br />

nemer van de hoekschop, omdat statistisch<br />

gezien daar de meeste weggewerkte ballen<br />

neervallen !!, deze speler moet de bal direct<br />

bij de 2e paal weer inbrengen<br />

• de overige twee spelers (die over een goede<br />

snelheid moeten beschikken) blijven bij de<br />

middenlijn, stellen zich puur verdedigend op<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

en coachen (vooral mentaal) de omschakeling<br />

van hun ploeggenoten<br />

• de speler die de corner neemt moet direct na<br />

de trap diagonaal bijsluiten in de richting van<br />

de punt van de 16m lijn, waar de weggewerkte<br />

ballen regelmatig naar toe gespeeld worden<br />

• keeper staat buiten het strafschopgebied,<br />

attent op de diepe bal !!<br />

• via explosieve schijnloopacties verwarring<br />

stichten v.w.b. de positie waar je volgens<br />

afspraak naar toe gaat<br />

• probeer vanachter de rug van je tegenstander<br />

te komen, zo dat hij (al is het maar even) jou<br />

niet aan ziet komen<br />

• je moet bij doorgekopte cornerballen gokken,<br />

dus inkomen naar een positie waar je denkt<br />

dat de bal kan komen (geld vooral voor<br />

spelers 2,4 en 5), niet afwachten, maar met lef<br />

inkomen, reken erop, ga ervoor<br />

• altijd meespringen, al is het maar om<br />

het wegkoppen door de verdedigers<br />

onnauwkeurig te maken<br />

• snel omschakelen als de bal wordt<br />

weggewerkt, met deze opstelling zijn er 6<br />

spelers vóór de bal en zijn we dus kwetsbaar<br />

voor een eventuele counter<br />

• degene die de hoekschop neemt, draait de bal<br />

vlak en strak in het gebied rond de 1e paal<br />

, vervolgens direct omschakelen en diagonaal<br />

naar de punt van het strafschopgebied<br />

bewegen nadat de hoekschop genomen is<br />

variaties:<br />

• strakke voorzet 2e paal, die direct wordt<br />

ingekopt of teruggekopt (door speler 4 of 5)<br />

voor het doel, de overige spelers (1,2 en 3)<br />

anticiperen op de teruggekopte bal vanaf die<br />

2e paal, aanraken van de cornervlag door de<br />

19


20<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

nemer van de corner betekent dat de bal strak<br />

bij de 2e paal komt…<br />

• hoekschop in tweeën door de bal in te spelen<br />

op speler 6 of 7 die inkomt en de bal direct<br />

afstopt, waarna de nemer van de corner de<br />

bal zelf voor het doel brengt<br />

• direct aanspelen van speler 6 of 7 die vanaf<br />

ca. 20 m op het doel schiet, overige spelers<br />

attent voor de rebound !!<br />

7.3. Overdracht van spelers naar hogere<br />

leeftijdscategorie<br />

Bij <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST staat de ontwikkeling van de<br />

jeugdspelers centraal, conform de Missie<br />

LEREN en met PLEZIER PRESTEREN.<br />

Spelers die in de eigen leeftijdscategorie<br />

zijn uitgeleerd, of voor wie hun ontwikkeling<br />

beter is gebaat met doorplaatsen naar een<br />

hogere leeftijdscategorie kunnen worden<br />

overgeplaatst. Dit gebeurt altijd in overleg met<br />

het hoofd jeugdopleiding. Zie hiervoor verder<br />

hoofdstuk 7. Teamindeling.<br />

In principe is de algemene regel dat een speler<br />

alleen naar een hogere leeftijdscategorie wordt<br />

overgeplaatst als hij daar in het 1e team komt.<br />

(bijv. B1 speler naar A1).<br />

Hoe jonger het kind, des te voorzichtiger gaan<br />

we om met doorplaatsen.<br />

7.4. Beleid overgang jeugdspelers naar selectie<br />

en Jong Soest<br />

Korte weergave van de besluitvorming met<br />

daarachter een ruimere uitleg en voorbeelden<br />

van verschillende situaties:<br />

Aanwijzen van jeugdspelers die op dinsdag<br />

meetrainen bij de selectie<br />

• Na afloop van seizoen: voor 1 juni<br />

• Voor start competitie voor 1 september<br />

• Tijdens winterstop voor 1 februari<br />

Aanwijzen van jeugdspelers die vervroegd over<br />

gaan naar de selectie<br />

• Na afloop van seizoen: voor 1 juni<br />

• Voor start competitie voor 1 september<br />

• Tijdens winterstop voor 1 februari<br />

Aanvraag basisplaats 1e elftal jeugdspeler<br />

Liefst zo snel mogelijk na de zondag en uiterlijk<br />

dinsdagmorgen 12.00 uur, zodat de speler<br />

mee kan trainen met 1e elftal op dinsdag en<br />

donderdag<br />

Aanvraag wissel 1e elftal jeugdspeler<br />

Donderdagavond voor 22.00 uur en er is een<br />

noodscenario bij blessuregeval op vrijdagavond<br />

training, dan zaterdag voor 11.00 uur<br />

Aanvraag basisplaats 2e elftal jeugdspeler<br />

Donderdagavond voor 22.00 uur en er is een<br />

noodscenario bij blessuregeval op vrijdagavond<br />

training, dan zaterdag voor 11.00 uur<br />

Aanvraag wissel 2e elftal jeugdspeler<br />

Liefst zo snel mogelijk en uiterlijk<br />

zaterdagmiddag 17.00 uur, maar dit zou bij<br />

noodscenario’s zelfs tot zondagmorgen 10.00<br />

uur kunnen.<br />

Samenstelling spelerslijst Jong Soest<br />

• Alle communicatie omtrent Jong Soest vindt<br />

plaats tussen de TC en HJO<br />

• Minimaal 5 jeugdspelers worden iedere<br />

wedstrijd geselecteerd<br />

• Iedere speler speelt minimaal 1 helft per<br />

wedstrijd<br />

• 8 dagen voor de wedstrijd levert HJO aan de<br />

TC minimaal 5 namen van jeugdspelers<br />

• HJO stelt de lijst samen na overleg met<br />

trainers van de A1 en de B1<br />

De trainers van de A1 en B1 worden door het<br />

HJO op de hoogte gebracht van welke spelers<br />

deelnemen aan de wedstrijd van Jong Soest.


De desbetreffende trainers informeren hun<br />

jeugdspelers.<br />

Er vindt in de maand december in ieder geval<br />

een evaluatie plaats of nodig indien 1 van de<br />

partijen dit wenst.<br />

toelichting<br />

Aangezien er bij <strong>SO</strong> Soest veel talentvolle jeugd<br />

wordt opgeleid door de jeugdtrainers en er bij<br />

de selectie trainers zitten die de talentvolle<br />

jeugd een kans willen geven, moeten er<br />

duidelijke afspraken gemaakt worden omtrent<br />

de omgangsvormen mbt de overgang van<br />

jeugdspeler naar de selectie.<br />

Ten allen tijden moeten de spelers en trainers<br />

trots zijn als een speler in een hoger elftal mag/<br />

kan spelen. Dit is een beloning voor ieders inzet<br />

en zal de ontwikkeling van de speler verbeteren.<br />

Laten we voorop stellen dat de speler altijd<br />

centraal staat en dat hij uiteindelijk zelf bepaald<br />

of hij vervroegd wil meedraaien als jeugdspeler<br />

met de selectie. Dit zal goed aan de jongens<br />

zelf gevraagd moeten worden door het hoofd<br />

jeugdopleiding op de 3 beslissingsmomenten.<br />

Ook zal er goed overleg moeten zijn met<br />

de jeugdtrainers, de selectietrainers en TC<br />

senioren en hoofd jeugdopleiding. Dit om de<br />

bereidwilligheid van spelers goed te bespreken.<br />

Soms spelen er situaties rond jonge spelers<br />

waardoor het beter is om te wachten of om<br />

juist eerder over te gaan: school, groeistuipen<br />

cq fysieke klachten, leert niks meer in huidige<br />

jeugdelftal, privé-omstandigheden, heeft<br />

meer fysieke tegenstand nodig, gedrag<br />

binnen de jeugd, beschikt over buitengewone<br />

sportinstelling etc.<br />

Jong Soest, het tweede elftal en meetrainen met<br />

de selectie zullen gebruikt moeten worden om<br />

de jonge talenten van <strong>SO</strong> Soest fysiek voor te<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

bereiden op de overgang van jeugd naar selectie.<br />

Jeugdspelers die op dinsdagavond mee gaan<br />

trainen met de selectie<br />

Er zijn 3 momenten tijdens een seizoen dat<br />

er bepaald wordt door de jeugdtrainers en<br />

selectietrainers of er jeugdspelers zijn die<br />

in aanmerking komen om op dinsdagavond<br />

vervroegd mee te gaan trainen met de selectie.<br />

Dit voor hun eigen fysieke ontwikkeling en<br />

alvast te ruiken aan het grote werk.<br />

1) Voor aanvang van het seizoen (uiterlijk voor 1<br />

september beslissen)<br />

2) Tijdens de winterstop (uiterlijk voor 1 februari<br />

beslissen) en<br />

3) na het voetbalseizoen (uiterlijk voor 31 mei<br />

beslissen) Door de TC senioren en Hoofd<br />

jeugdopleiding wordt uiterlijk 2 weken voor<br />

het verstrijken van bovengenoemde data<br />

een afspraak gemaakt met hoofdtrainer,<br />

2e elftaltrainer, A1 trainer en B1 trainer.<br />

Samen met een afgevaardigde uit de TC<br />

senioren worden alle mogelijke spelers<br />

doorgenomen. Vervolgens wordt het door<br />

het hoofd jeugdopleiding aan desbetreffende<br />

speler voorgelegd en moet de speler binnen<br />

een week beslissen. Er wordt van de speler<br />

verwacht dat hij elke dinsdag op deze<br />

trainingen aanwezig is. Mocht hij onverhoopt<br />

verhinderd zijn, dan dient hij de trainer voor<br />

aanvang van de training af te bellen (niet<br />

smsen!)<br />

Jeugdspelers die mee gaan spelen op<br />

wedstrijddagen met de selectie<br />

Ondanks de drie selectie-elftallen kan het<br />

zo zijn dat er in de A1 of B1 zo’n talentvolle<br />

voetballer speelt, dat die een kans krijgt om<br />

21


22<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

bij het 1e of 2e elftal mee zou kunnen spelen<br />

cq als wisselspeler mee zou kunnen op de<br />

wedstrijddagen. Voor de start van elk seizoen<br />

wordt er door het Hoofd jeugdopleiding aan<br />

de spelers van de A1 en B1 gevraagd of zij<br />

beschikbaar zijn om uit te komen voor hogere<br />

elftallen.<br />

Op donderdagavond weet de hoofdtrainer of<br />

hij gebruik wilt maken van een jeugdspeler:<br />

uiterlijk om 22.00 uur wordt dit door de trainer<br />

van het 1e elftal gevraagd aan de trainer van de<br />

A1 of B1 zodat deze dat tijdig met zijn speler kan<br />

bespreken.<br />

Natuurlijk kan er op de training van<br />

vrijdagavond altijd nog een blessure<br />

ontstaan: dan ontstaat er een noodscenario<br />

en wordt dit op vrijdagavond om uiterlijk<br />

22.00 uur kortgesloten met alle partijen. Op<br />

zaterdagochtend voor 11.00 uur moet bekend<br />

zijn of de speler aanwezig kan zijn en fit genoeg<br />

is om te spelen.<br />

Mochten de selectietrainers voor die tijd<br />

nog geen reactie hebben gehad, dan nemen<br />

zij contact op met de TC senioren of Hoofd<br />

jeugdopleiding.<br />

Bij adhoc situaties zal het ook zo zijn dat de<br />

jeugdspeler altijd door zijn trainer of door het<br />

hoofd jeugdopleiding wordt benaderd, nooit<br />

rechtstreeks door de trainers van de selectie.<br />

Dit kan door de spelers en jeugdtrainers als<br />

zeer verwarrend worden beschouwd.<br />

er zijn verschillende mogelijkheden en hoe<br />

gaan we daar mee om?<br />

Jeugdspeler gaat mee als wisselspeler met een<br />

selectie-elftal: de speler kan dan op zaterdag<br />

gewoon meespelen met zijn eigen elftal.<br />

Jeugdspeler gaat mee als wisselspeler met<br />

selectie-elftal, maar heeft grote kans op<br />

speelminuten: de speler kan dan op zaterdag<br />

gewoon meespelen met zijn eigen elftal en<br />

als de stand het toelaat, zal zijn trainer hem<br />

voortijdig wisselen.<br />

Jeugdspeler gaat mee als basisspeler met 1e<br />

elftal: als dit een incident is, kan de speler op<br />

zaterdag maximaal een helft spelen in zijn eigen<br />

elftal, maar liever niet.<br />

Jeugdspeler gaat mee als basisspeler met<br />

1e elftal: als de speler al meerdere malen<br />

is ingevallen bij het 1e elftal en hij gaat in<br />

de basis spelen, dan zal hij op zaterdag niet<br />

kunnen spelen voor zijn eigen elftal. Als dit<br />

moment is aangebroken, zal de speler ook op<br />

donderdagavond met het 1e elftal mee gaan<br />

trainen. Dit moet op dinsdagavond al met de<br />

trainers onderling worden besproken. Speler<br />

heeft voorafgaand aan het seizoen al zijn jawoord<br />

aan gegeven en gaat voor het hoogste<br />

doel en dat is spelen in het eerste elftal van<br />

<strong>SO</strong> Soest, dan gaat het volgende hoofdstuk in<br />

werking treden:<br />

Wanneer wordt een jeugdspeler definitief<br />

overgeheveld naar de 1e selectie?<br />

Het kan dus gebeuren dat een jeugdspeler<br />

van <strong>SO</strong> Soest zich zo goed ontwikkelt dat<br />

hij in het basis elftal van <strong>SO</strong> Soest 1 terecht<br />

komt. Wanneer wordt hij dan definitief naar de<br />

selectie overgeheveld?<br />

Op dat moment zal de jeugdspeler al op de<br />

dinsdag meetrainen met de selectie, want dat is<br />

dan al voor 01/09 of 01/02 of 31/05 besloten.<br />

De jeugdspeler zal minimaal 4 x in de basis<br />

bij het 1e elftal hebben gespeeld en er moet<br />

perspectief zijn voor aankomende periode van<br />

minimaal 3 maanden.


Als de jeugdspeler vervanger is voor<br />

een geblesseerde basisspeler dan zal de<br />

jeugdspeler alleen voor die periode (minimaal 3<br />

maanden) worden overgeheveld.<br />

De jeugdspeler zal ten allen tijde een eerlijke<br />

kans krijgen om zich te bewijzen (minimaal<br />

4 wedstrijden in de basis) Mocht er dan<br />

vormverlies of fysieke klachten optreden, dan<br />

zal hij vanwege het rijpingsproces gewoon<br />

terugvallen in zijn jeugdelftal waarbij er wel op<br />

dinsdagavond mee getraind blijft worden met<br />

de selectie. Dit wordt wel in een gesprek tussen<br />

hoofdtrainer, jeugdtrainer en speler met elkaar<br />

besproken en besloten.<br />

Als er gedurende het overhevelingsproces<br />

twijfels zijn over de jeugdspeler, dan zal er<br />

een overleg plaatsvinden tussen hoofdtrainer,<br />

jeugdtrainer, TC senioren en het Hoofd<br />

jeugdopleiding. Vervolgens zal het besluit door<br />

het Hoofd jeugdopleiding met de jeugdspeler<br />

worden besproken.<br />

keepers blijven een geval apart!<br />

Het probleem van keepers is altijd dat ze met<br />

node gemist worden in een elftal als deze<br />

afwezig, geblesseerd of niet goed uit de verf<br />

komen. Je kan niet zo maar eventjes wat<br />

schuiven met posities van de verschillende<br />

spelers, maar het is meteen een ingrijpend<br />

verhaal.<br />

We gaan er ten allen tijde vanuit dat er een<br />

volwaardige keeper in het 1e en 2e elftal staat,<br />

tevens streeft de vereniging er naar om 3<br />

selectiekeepers voor het 1e en 2e te hebben.<br />

Begin van het seizoen zal de 1e keeper bekend<br />

worden en de andere twee keepers zullen in<br />

een roulatiesysteem gaan meedraaien. Dus<br />

alleen bij blessures en schorsingen zouden<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

we echt in een problematische situatie terecht<br />

kunnen komen.<br />

Als er een probleem ontstaat bij het 1e of 2e<br />

elftal dan zal er in eerste instantie gekeken<br />

moeten worden naar het doorschuiven van je<br />

keepers uit het 3e en 4e elftal.<br />

Mochten daar te weinig kwaliteiten aanwezig<br />

zijn, dan wordt er gekeken naar de keeper in<br />

de A1. Wanneer dit gaat om als reservekeeper<br />

aanwezig te zijn bij het 1e elftal, dan kan de<br />

keeper gewoon in de A1 spelen op de zaterdag.<br />

Wanneer dit gaat om een incidentele keer als<br />

basisspeler aanwezig te zijn bij het 2e elftal<br />

dan kan de keeper gewoon in de A1 spelen op<br />

zaterdag.<br />

Mocht dit gaan om een basispositie in het<br />

1e elftal voor langere tijd dan zal er naar een<br />

totaaloplossing gezocht moeten worden in<br />

overleg met de diverse keepers en trainers:<br />

inclusief jeugdkeeperstrainer.<br />

Bij overheveling van een jeugdkeeper naar<br />

de selectie zal de situatie ontzettend goed<br />

overlegd moeten worden met de keeper zelf,<br />

jeugdkeeperstrainer, selectiekeeperstrainer,<br />

1e of 2e elftaltrainer en A1 trainer. Ook<br />

hiervoor zijn de drie overlegmomenten en dat<br />

zal niet tussentijds gaan of er moeten goede<br />

oplossingen komen voor het elftal waaruit de<br />

keeper vertrekt.<br />

Jong Soest kweekvijver van <strong>SO</strong> Soest 1<br />

Dit elftal van 23 jaar en jonger moet de toekomst<br />

vormen van ons 1e elftal: als 75% van dat elftal<br />

over 5 jaar een basisplaats heeft in het 1e<br />

elftal dan hebben we dat met z’n allen perfect<br />

gedaan! Om de samenstelling van dit elftal te<br />

bepalen, zal er geregeld overleg moeten zijn<br />

tussen de trainer van Jong Soest en de trainers<br />

23


24<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

van het 1e, 2e, 3e, A1 en B1.<br />

Voorafgaand aan het maken van de spelerslijst<br />

van een wedstrijd zal de trainer van Jong Soest<br />

aan die trainers vragen welke jongens er de<br />

laatste periode bovenuit springen en een plek<br />

in Jong Soest verdienen of juist de kantjes<br />

er vanaf lopen en geen plek in Jong Soest<br />

verdienen.<br />

7.5. Afspraken m.b.t. meisjesvoetbal<br />

T.a.v. het meisjesvoetbal is het volgende<br />

beleidsuitgangspunt van kracht.<br />

8. SpeLerSvOLgSySteem<br />

Om de spelers bij <strong>SO</strong> Soest goed te kunnen<br />

volgen is een SVS in gebruik genomen. Daarbij<br />

wordt op grond van diverse aspecten gekeken<br />

naar de ontwikkeling van jeugdspelers, zodat ze<br />

met plezier kunnen leren beter te voetballen.<br />

8.1. Inhoud SvS<br />

MEETPUNTEN Spelersvolgsysteem (SVS)<br />

De volgende aspecten worden opgenomen in<br />

SVS. Daarop gaan we de ontwikkelingen van<br />

onze jeugdspelers toetsen en volgen.<br />

techniek<br />

• Passing<br />

• Dribbelen<br />

• Individuele actie<br />

• Koppen<br />

> niet voor D, E en F<br />

Techniek maakt 25% deel uit van de totaalscore.<br />

tacktiek<br />

• Positiespel<br />

• Omschakelen (van aanvallen naar verdedigen)<br />

> niet voor E en F<br />

Voor de selectieteams worden de beste spelers<br />

geselecteerd, ongeacht of het jongens of<br />

meisjes zijn. Meisjes kunnen in het geval dat<br />

ze ‘selectieniveau’ hebben zelf kiezen of ze<br />

in een meisjesteam willen uitkomen of in een<br />

gemengd selectieteam. De selectietrainer bij<br />

de meisjes beoordeelt in eerste instantie of<br />

hiervan in individuele gevallen sprake is en zal<br />

in voorkomende gevallen in overleg treden met<br />

de selectietrainer van de leeftijdscategorie<br />

waarin het betreffende meisje dan het meest<br />

zou passen qua voetbalniveau.<br />

• Omschakelen (van verdedigen naar aanvallen)<br />

> niet voor E en F<br />

Tactiek maakt 25% deel uit van de totaalscore.<br />

fysiek<br />

• Duel > niet voor E en F<br />

• Kracht > niet voor E en F<br />

• Motoriek<br />

• Conditie > niet voor E en F<br />

• Snelheid<br />

Fysiek maakt 25% deel uit van de totaalscore.<br />

mentaal<br />

• Sportiviteit/gedrag<br />

• Instelling/mentaliteit<br />

• Coachbaarheid<br />

• Leiderschap > niet voor D, E en F<br />

Mentaal maakt 25% deel uit van de totaalscore.<br />

meting en beoordeling<br />

We meten op 5-puntsschaal.<br />

We beoordelen in de klasse/het niveau waarop<br />

de speler uitkomt. Komt de speler boven 3 uit<br />

dan kan in overleg worden gekeken of een


hoger niveau mogelijk/wenselijk is.<br />

Naast cijfers ruimte opnemen voor extra<br />

onderdelen, stukje toelichtende tekst over de<br />

speler.<br />

8.2. Beoordelingsmethodiek<br />

De beoordelingscriteria en -methodiek voor de<br />

spelers zijn tot stand gekomen in samenspraak<br />

met de jeugdselectietrainers. Er zijn in de<br />

loop van een seizoen 4 momenten waarop<br />

de trainersstaf kijkt naar de wijze waarop<br />

spelers zich hebben ontwikkeld en hoe op<br />

basis van bekende gegevens over die spelers<br />

de verwachtingen van die staf zijn ten aanzien<br />

van hun toekomstige ontwikkeling. Vanuit dat<br />

kader worden spelers voor aanvang van het<br />

voetbalseizoen (voorlopig) ingedeeld in de<br />

selectieteams. Dit gebeurt in de periode van<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

Apart punt vormt presentie, wordt niet in SVS<br />

meegenomen is wel algemeen aandachtspunt,<br />

vooral bij de jongste jeugd i.v.m. het lerend<br />

effect.<br />

mei tot juli. Defi nitieve indeling volgt daarna uit<br />

de eerste inzichten tijdens de oefenperiode na<br />

de vakantie. Hierin kunnen ook blessures en<br />

andere oorzaken (bijv. als gevolg van vakantie<br />

sterke terugval of juist groei van spelers)<br />

meespelen. (Dat is het 1e moment, verdeeld in<br />

2 stukken voorlopig en defi nitief). Dit gebeurt<br />

tevens op basis van de informatieoverdracht<br />

van de selectietrainer van de latende naar<br />

de ontvangende leeftijdscategorie, die wordt<br />

ondersteund vanuit de gegevens uit het SVS.<br />

Medio oktober kijken de selectietrainers<br />

25


26<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

op basis van seizoenstart en na ca. 6‐8<br />

competitiewedstrijden of blijkt dat achteraf<br />

toch wat selectiewijzigingen moeten worden<br />

doorgevoerd. Deze wijzigingen worden<br />

altijd goed toegelicht en besproken met de<br />

betreffende spelers door de betreffende<br />

selectietrainer met de elftalleider. (Dit is het<br />

2e moment, waarbij vooralsnog niet behoeft te<br />

worden gescoord)<br />

In december wordt een beoordeling opgemaakt<br />

en worden de spelers gescoord, conform de<br />

beoordelingscriteria die met de trainers zijn<br />

opgesteld en vastgesteld door het jeugdbestuur.<br />

Deze beoordeling wordt in januari met de<br />

spelers besproken, waarbij naast de positieve<br />

punten ook de aandachtspunten worden<br />

benoemd. De beoordeling wordt opgemaakt<br />

door zowel de eindverantwoordelijke<br />

selectietrainer en zijn assistent of elftalleider.<br />

Aan de hand van deze beide scores gaan zij in<br />

gesprek over de gemeenschappelijk gevonden<br />

waarden en trends en komen daarbij uiteindelijk<br />

tot één beoordeling.<br />

Deze beoordeling wordt tevens besproken<br />

met het hoofd jeugdopleiding. Op basis van de<br />

beoordelingen, de gesprekken met de spelers<br />

en het gesprek met het hoofd jeugdopleiding<br />

worden de beoordelingen gefiatteerd en<br />

worden ze definitief opgeslagen in het SVS.(Dat<br />

is het 3e moment en dit wordt dus gescoord in<br />

het SVS). Dit beoordelingsmoment in december/<br />

januari, op basis van SVS gegevens, is mogelijk<br />

ook een herplaatsingmoment voor spelers<br />

waarbij gekeken wordt of spelers van de ene<br />

naar de andere leeftijdscategorie overgezet<br />

gaan/kunnen worden of dat een speler binnen<br />

zijn leeftijdscategorie van team kan/gaat<br />

wijzigen.<br />

Begin april start nogmaals een beoordeling<br />

zoals hierboven vermeld. Deze ronde moet eind<br />

april zijn afgerond en dient zo ook als input voor<br />

de teamindelingen van volgend seizoen.(Dat is<br />

het 4e moment en dit wordt tevens gescoord in<br />

het SVS).<br />

Deze beoordelingen zijn verplicht voor alle<br />

selectieteams E1, D1, D3, C1, C2, B1, B2, A1,<br />

A2. Voor de niet‐selectieteams wordt dit<br />

systeem nog niet verplicht gesteld maar wel<br />

gestimuleerd. Indien bepaalde spelers uit lagere<br />

teams niet via trainer/leider worden gescoord,<br />

terwijl vanuit interne scouting is bepaald dat<br />

deze wellicht potentie hebben om uit te groeien<br />

tot selectiespeler, dan zal een score worden<br />

gemaakt vanuit de interne scouting, zodanig<br />

dat we betreffende spelers toch gericht kunnen<br />

laten ontwikkelen of deze tussentijds ophalen<br />

naar een selectieteam.<br />

8.3. Software SvS<br />

Het SVS betreft het programma Sporttrack. Het<br />

hoofd jeugdopleiding is eindverantwoordelijk<br />

en ondersteunt. Trainers en leiders vullen de<br />

papieren in en de beheerder voert de gegevens<br />

na acoord van het hoofd jeugdopleiding in het<br />

SVS in. De trainers/coaches krijgen toegang om<br />

de gegevens te raadplegen.


9. DrAAIBOek teAmINDeLINg<br />

9.1. Beleid<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST streeft ernaar om het jeugdvoetbal<br />

zo te organiseren dat alle jeugdspelers met<br />

PLEZIER LEREN en PRESTEREN. Dit alles<br />

met een Fairplay mentaliteit. Voetbaltalenten<br />

worden gevraagd voor de selectieteams.<br />

Het beleid van <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST is daarnaast gericht<br />

op doorstroming van de eigen jeugd, zodanig<br />

dat elke speler zich kan blijven ontwikkelen.<br />

In dat kader stelt <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST de ontwikkeling<br />

van de jeugdspeler centraal. Indien het<br />

wenselijk is voor die ontwikkeling dat een<br />

speler doorgeplaatst wordt naar een hogere<br />

leeftijdscategorie, hetzij incidenteel of<br />

definitief, dan wordt dit door de betreffende<br />

trainers het hoofd jeugdopleiding besproken.<br />

De momenten waarop dit ter sprake komt,<br />

zijn de momenten waarop voorafgaand in het<br />

seizoen de teamindeling wordt besproken<br />

(mei), alsmede het moment waarop de eerste<br />

beoordeling in december is opgemaakt. Het<br />

hoofd jeugdopleiding beslist uiteindelijk of<br />

spelers worden doorgeplaatst en beslist dat<br />

op basis van de vastgelegde resultaten in SVS,<br />

gesprekken met de betreffende trainers, spelers<br />

zelf en andere belanghebbenden. Het plaatsen<br />

van spelers in een andere leeftijdscategorie<br />

wordt altijd schriftelijk vastgelegd, voorzien<br />

van een motivatie. Het effect en de verdere<br />

ontwikkeling van de doorgeplaatste speler<br />

krijgt bijzondere aandacht. Deze effecten<br />

worden voor een latere evaluatie van het<br />

gevoerde beleid een soort graadmeter of de<br />

goede keuzen zijn gemaakt en helpen naar de<br />

toekomst toe nog betere afwegingen te maken.<br />

Ten aanzien van doorstroming van jeugdspelers<br />

naar senioren wordt dezelfde systematiek<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

gehanteerd, waarbij naast de trainer A-junioren<br />

ook de selectietrainers van de senioren worden<br />

betrokken en naast het hoofd jeugdopleiding<br />

de TC-senioren. Besluitvorming op basis van<br />

consensus wordt nagestreefd.<br />

9.2. teamindeling<br />

De technische staf (hoofd jeugdopleiding,<br />

selectietrainers en specifieke trainers) van<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST maakt bij de indeling van haar<br />

teams onderscheid in het selecteren en het<br />

samenstellen van teams.<br />

In de selectieteams spelen de talentvollere<br />

spelers. Bij de selectieteams ligt het accent<br />

op leren en met plezier presteren en bij de niet<br />

selectieteams ligt het accent op de sociale<br />

context in die zin dat plezier en leren voorop<br />

staan.<br />

Bij de E- en F – pupillen wordt , indien daar<br />

al zicht op is, de grootste talenten in het 1e<br />

selectieteam geplaatst. Naast het zijn van talent<br />

moeten de kinderen ook fysiek voldoende mee<br />

kunnen komen om op dat niveau te acteren.<br />

Hierin komt al sterker naar voren dat we<br />

kinderen die een zekere potentie hebben ook<br />

een uitdaging willen bieden. Het is niet de<br />

bedoeling dat die uitdaging druk genereert,<br />

het plezier blijft ook hier voorop staan. Buiten<br />

de 1e selectieteams van E en F hanteren we<br />

het principe dat eerste jaars en tweede jaars<br />

spelers bij elkaar worden ingedeeld. Daarbij<br />

wordt wel een zeker selectiecriterium naar<br />

motivatie en kunde gehanteerd, naast het met<br />

vriendjes samen in een team willen spelen. In<br />

overleg tussen technische staf en ouders en/of<br />

spelers kan daarvan worden afgeweken.<br />

Selecteren & selectieteams<br />

27


28<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

Selecteren betekent dat de teams naar sterkte<br />

worden ingedeeld. Deze indeling vindt plaats<br />

op basis van criteria waarbij gekeken wordt<br />

naar de onderdelen: techniek, tactiek, fysiek en<br />

mentaliteit.<br />

Samenstellen & niet-selectieteams<br />

Bij het samenstellen wordt niet de meetlat van<br />

prestatie gebruikt, maar zijn de sociale factoren<br />

van doorslaggevend belang. Hier wordt onder<br />

andere ook gekeken naar vriendschapsrelaties<br />

en schoolrelaties.<br />

9.3. teamindeling gedurende het seizoen<br />

Selectieteams<br />

• Spelers die deel uitmaken van een<br />

selectieteam worden gedurende het seizoen<br />

gevolgd via het SVS, Spelersvolgsysteem. Dit<br />

betekent dat periodiek door de technische<br />

staf –evt. in samenspraak met de coach/<br />

elftalleider - de ontwikkelingen van de spelers<br />

naar aanleiding van hun prestaties tijdens<br />

de wedstrijden en trainingen schriftelijk in<br />

kaart wordt gebracht. Daarbij wordt in ieder<br />

geval gekeken naar de ontwikkelingen op<br />

het gebied van techniek, tactiek, fysiek en<br />

mentaliteit.<br />

• In december (of in uitzonderlijke gevallen<br />

eerder, nl. oktober) wordt op basis van<br />

dit systeem gekeken of herziening van de<br />

selectieteams nodig/wenselijk is. Dit wordt<br />

besproken met de betreffende trainers/leiders<br />

en spelers zelf, de wedstrijdcoördinator als<br />

het een wisseling betreft van en naar een<br />

niet-selectieteam. De mutatie wordt gemeld<br />

bij het hoofd jeugdopleiding. Indien dit binnen<br />

een bepaalde leeftijdscategorie valt, dan<br />

heeft de selectietrainer van het 1e team<br />

hierover de eindverantwoordelijkheid.<br />

• Begin januari zullen de spelers die niet het<br />

vereiste niveau halen individueel – bij de<br />

leeftijdscategorieën D, E en F via de ouders<br />

- geïnformeerd worden door de technische<br />

staf (of in uitzonderlijke gevallen eerder).<br />

Afhankelijk van evt. switchmogelijkheden met<br />

een speler uit een ander (niet)selectieteam<br />

(zie hierna) kan dan evt. herindeling<br />

plaatsvinden.<br />

Niet-Selectieteams<br />

• Spelers die deel uitmaken van een nietselectieteam<br />

worden gedurende het seizoen<br />

gevolgd door de trainers en teamleiders.<br />

In principe streven we er naar om de<br />

ontwikkeling conform het format vast te<br />

leggen in het SVS, maar dit is voor nietselectie<br />

niet verplicht.<br />

• Indien een speler zich zodanig ontwikkelt<br />

dat de teamleider en/of trainer op basis<br />

van wedstrijden en/of trainingen schat dat<br />

deze wellicht in aanmerking komt voor een<br />

selectieteam wordt dit door hem doorgegeven<br />

aan het hoofd jeugdopleiding. Deze zal de<br />

interne scouting informeren die op basis van<br />

waargenomen trainingen en/of wedstrijden de<br />

betreffende spelers zal scoren in het SVS.<br />

• In december wordt op basis van deze<br />

rapportages bezien of herziening in<br />

de selectieteams - mede gelet op de<br />

ontwikkelingen van de spelers in de<br />

selectieteams - kan worden doorgevoerd.<br />

De wedstrijdsecretarissen, trainers en<br />

elftalleiders worden hiervan ook op de hoogte<br />

gesteld.<br />

• Begin januari zullen de spelers die evt.<br />

tussentijds in aanmerking komen om te gaan<br />

deelnemen in een selectieteam individueel<br />

–bij de leeftijdscategorieën D, E en F via


de ouders - geïnformeerd worden door<br />

de technische staf. Afhankelijk van evt.<br />

switchmogelijkheden met een speler uit een<br />

ander (niet)selectieteam (zie hiervoor) kan<br />

dan evt. herindeling plaatsvinden.<br />

9.4. teamindeling volgend seizoen<br />

Selectieprocedure voor het volgende seizoen<br />

Doel: vaststellen wie volgend seizoen in welk<br />

(selectie)team komt.<br />

• Op basis van de monitoring van de spelers<br />

uit de selectie en niet-selectieteams<br />

(zie hiervoor onder Beleid en 2) worden<br />

spelers uitgenodigd deel te nemen aan<br />

een selectieprocedure gericht op het<br />

samenstellen van de selectieteams. Deze<br />

procedure wordt hieronder uiteen gezet.<br />

• Eind april/begin mei wordt op basis van het<br />

SVS per selectieteam gekeken welke spelers<br />

uit de selectieteams ook volgend seizoen<br />

weer in aanmerking komen/willen komen voor<br />

een selectieteam.<br />

• In maart wordt ook door de trainer/elftalleider<br />

geïnventariseerd wie volgend seizoen nog<br />

doorgaat met voetballen in het betreffende<br />

team, of dat spelers evt. in een ander team<br />

willen dan wel de club gaan verlaten.<br />

• Medio mei worden de spelers individueel –bij<br />

de leeftijdscategorieën D, E en F via de ouders<br />

- geïnformeerd door de technische staf indien<br />

ze worden uitgenodigd voor deelname aan<br />

de selectieprocedure. De wedstrijdsecretaris<br />

en teamleiders worden hiervan op de hoogte<br />

gesteld.<br />

• De selectietrainingen en ook de evt.<br />

selectiewedstrijd vinden plaats in mei.<br />

• Na afloop van de laatste selectietraining/<br />

selectiewedstrijd worden de voorlopige<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

selecties voor het komende seizoen<br />

samengesteld en deze worden voor de<br />

zomervakantie gecommuniceerd.<br />

• Daarvoor worden eerst de eventuele afvallers<br />

persoonlijk - bij de leeftijdscategorieën D,<br />

E en F via de ouders - op de hoogte gesteld<br />

waarbij passende argumentatie wordt<br />

gegeven over het feit van niet-selectie. De<br />

niet-geselecteerden krijgen de kans om<br />

binnen 2 dagen een eventuele voorkeur voor<br />

een niet-selectieteam kenbaar te maken (zie<br />

verder indeling niet selectieteams).<br />

• Nadat alle niet-geselecteerden op de hoogte<br />

zijn gesteld over de gemaakte keuzes worden<br />

de definitief geselecteerden op de hoogte<br />

gesteld.<br />

Indeling niet-selectieteams<br />

Doel: vaststellen wie volgend seizoen in welk<br />

niet-selectieteam komt.<br />

• Het totaal van de inventarisatie van blijvende<br />

spelers, en de afgevallen spelers uit de<br />

selectieprocedure vormt de basis voor de<br />

indeling van de niet-selectieteams.<br />

• Indien teams in onveranderde samenstelling<br />

doorwillen in het volgende seizoen worden<br />

deze als eerste door technische staf en<br />

wedstrijdsecretarissen ingedeeld op basis<br />

van sterkte.<br />

• Het kan voorkomen dat de technische staf<br />

om sociale redenen bepaalde spelers niet<br />

samen in 1 team wenst in te delen, omdat dit<br />

voor het spelplezier van betreffende teams<br />

ontwrichtend werkt. Deze keuzen worden<br />

altijd besproken met het Jeugdbestuur<br />

ic. Hoofd jeugdopleiding en voorzitter<br />

jeugdbestuur.<br />

• Nieuw samen te stellen teams worden –<br />

indien mogelijk op basis van opgegeven<br />

29


30<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

voorkeuren - daarna ingedeeld door<br />

technische staf en wedstrijdsecretarissen.<br />

• Zodra alle niet-selectieteams zijn ingedeeld<br />

tijdschema teamsamenstelling & Selectie<br />

maand Activiteit<br />

worden de spelers hierover individueel – bij<br />

de leeftijdscategorieën D, E en F via de ouders<br />

- geïnformeerd.<br />

Augustus START van het Oefenprogramma, selectietrainingen & selectiewedstrijden A t/m D<br />

selecties<br />

September Definitieve vaststelling van de selectie op basis van voorlopige selectie in mei en<br />

oefenprogramma etc.<br />

Oktober Eerste (losse) beoordeling van het functioneren van de definitieve selectie. Spelers<br />

die ten positieve of negatieve ontwikkelen uitnodigen voor gesprek en afspraken<br />

maken voor komende periode.<br />

December Rapportage over individuele spelers en team in SVS. Bespreking van deze rapportage<br />

met de betreffende spelers, eventueel ouders.<br />

Begin januari Evt. tussentijdse herziening van teamindeling (niet)selectieteams door selectietrainer.<br />

Dit mag geen verrassing zijn, dus mededelingen met die mogelijkheid zijn in<br />

december (en wellicht eerder) reeds gedaan. Op dit moment ook doorplaatsing naar<br />

hogere leeftijdscategoriëen binnen jeugd of van jeugd naar senioren.<br />

April Rapportage over individuele spelers en team in SVS. Bespreking van deze rapportage<br />

met de betreffende spelers, eventueel ouders.<br />

Mei Bepalen welke spelers in aanmerking komen voor selectieteams volgend seizoen<br />

door selectietrainers en hoofd jeugdopleiding. Individuele uitnodiging door<br />

technische staf van spelers die in aanmerking komen voor selectieteams, indien zij<br />

uit niet-selectieteams komen.<br />

Mei 1. Selectietrainingen & selectiewedstrijden<br />

2. Voorbereiding teamsamenstelling niet-selectieteams door wedstrijdsecretarissen,<br />

trainers en leiders<br />

Juni 1. Vaststellen voorlopige selecties (A t/m D) en selectieteams (E & F) door<br />

selectietrainers en hoofd jeugdopleiding<br />

2. Individueel informeren van voorlopige afvallers door selectietrainers (voor D t/m F<br />

via ouders)


maand Activiteit<br />

10. BIJLAge 1 - NAmeN eN<br />

rugNummerS<br />

De volgende personen maken deel uit van het<br />

jeugdbestuur:<br />

• Harry Slingerland, voorzitter<br />

• Michiel Heijmans, jeugdsecretaris,<br />

wedstrijdsecretaris B, kledingplan<br />

• Martin Epskamp, wedstrijdsecretaris C,<br />

contact met RAC FC Utrecht als 2e met Aat<br />

Visser<br />

• Martin Faasse, wedstrijdsecretaris E,<br />

Beheerder SVS<br />

• Allan Russcher, wedstrijdsecretaris D<br />

• vacature, wedstrijdsecretaris meisjes<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

Juni 3. Individueel informeren van geselecteerden door selectietrainers(voor D t/m F via<br />

ouders)<br />

4. Voorlopige indeling en vaststelling niet-selectieteams<br />

Juli-spetter Bekendmaking op de website van de voorlopige teamindeling, selecties (A t/m D) en<br />

selectieteams (E & F) voor volgend seizoen<br />

• Aat Visser, wedstrijdsecretaris A, contact<br />

met RAC FC Utrecht en Coördinatie interne<br />

scouting<br />

• Constance van Stijn, wedstrijdsecretaris F<br />

Coördinatie g-voetbal<br />

• Buiten jeugdbestuur door Barend de Zoete,<br />

contact via jeugdvoorzitter<br />

Coördinatie kaboutervoetbal<br />

• Buiten jeugdbestuur door Martijn Voerman,<br />

contact via jeugdvoorzitter<br />

31


32<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

11. BIJLAge 2 - SpeCIfIeke AfSprAkeN per CAtegOrIe<br />

Doelstelling algemeen;<br />

De doelstelling is om alle eerste selectieteams op minimaal hoofdklasseniveau uitkomen. Vanaf de A t/m<br />

de D is dit momenteel het geval. Daarbij valt wel op de kwetsbaarheid van de smalle selecties omdat alle<br />

tweede selectieteams op tweede klasseniveau uitkomen. Wil je als vereniging de ambitie gaan uitspreken<br />

om alle eerste selectieteams op landelijkniveau te laten uitkomen dient er eerst voor worden zorg gedraagt<br />

worden dat de tweede selectieteams op eerste klasseniveau uitkomen.<br />

Verder is de aansluiting van de E en de F jeugd onvoldoende. Beide selectieteams komen op eerste<br />

klasseniveau uit. Door het aanstellen van gediplomeerde en ambitieuze trainers en het selecteren van de E<br />

en de F jeugd wordt een eerste aanzet gegeven om op een hoger niveau uit te komen.<br />

De algemene doelstellingen, binnen de termijn van 3 jaar(2010-2013)zijn;<br />

• A t/m D categorieën(eerste teams) minimaal op hoofdklasseniveau te blijven uitkomen<br />

• A t/m D categorieën(tweede teams) op eerste klassenniveau te doen uitkomen<br />

• Et/m F categorieën(eerste teams) promoveren naar de hoofdklasse.<br />

• E t/m F categorieën(tweede teams) promoveren naar eerste klasse<br />

SeIzOeN 2010 - 2011<br />

A-junioren<br />

Selectietrainer is Saban Aksit. De A1 komt<br />

dit seizoen uit in de 4e divisie A van WEST I.<br />

Doelstelling is om de spelers zich verder te laten<br />

ontwikkelen, zodat zij voor het volgende seizoen<br />

of daarna een aanwinst kunnen zijn voor de<br />

selectie van de senioren. Het streven van de A1<br />

is klassebehoud. Ten aanzien van de sportiviteit<br />

wordt van de spelers verwacht dat zij een team<br />

zullen vormen dat positief met elkaar en de<br />

tegenstander omgaat en daarbij zo weinig mogelijk<br />

kaarten zal krijgen voor grove overtredingen en/of<br />

commentaar op de scheidsrechter etc.<br />

De A2 speelt op niveau van de 2e klasse.<br />

Doelstelling is om de spelers van de A2 zoveel<br />

mogelijk tegen de A1 aan te laten functioneren.<br />

De thuiswedstrijden voor de A2 worden zoveel<br />

mogelijk tegelijk gepland met die van de A1, zodat<br />

spelers over en weer elkaar kunnen steunen en<br />

met elkaar het contact kunnen houden. Daarbij<br />

ondersteunt de A2 de A1 door vanuit dit team te<br />

zorgen voor aanvulling (het offer) als er bij de A1<br />

te weinig spelers zijn of om spelers die bij de A1 te<br />

weinig aan spelen toekomen speeltijd te geven in<br />

de A2. De trainingstijden van A1 en A2 zijn gelijk.<br />

B-junioren<br />

Selectietrainer is Wilfred Janmaat. Assistenttrainers<br />

zijn Arwin Lergner en Ron Visser. De B1<br />

is in het seizoen 2009/2010 gepromoveerd en komt<br />

vanaf het seizoen 2010/2011 uit in de hoofdklasse<br />

West I. De teamsamenstelling is ten opzichte<br />

van het vorig seizoen nagenoeg niet gewijzigd.<br />

Daarom mag verwacht worden dat het team in het<br />

zogenaamde linkerrijtje van de hoofdklasse mag<br />

worden verwacht.<br />

Doelstelling is om de spelers zich verder te laten<br />

ontwikkelen. De B1 gaat op de zelfde dag thuis<br />

spelen als de A1, waardoor spelers van de B1<br />

kunnen meedoen met de A1. Vanuit de B1 wordt<br />

altijd een wisselkeeper geleverd aan de A1(Bij


uitwedstrijden zou dit niet altijd mogelijk zijn).<br />

Trainers van de B2 zijn Hendrik Jan de Boer en<br />

Sander van Duuren. Doelstelling is om de spelers<br />

van de B2 zoveel mogelijk tegen de B1 aan te<br />

laten functioneren. De thuiswedstrijden voor<br />

de B2 worden zoveel mogelijk tegelijk gepland<br />

met die van de B1, zodat spelers over en weer<br />

elkaar kunnen steunen en met elkaar het contact<br />

kunnen houden. Daarbij ondersteunt de B2 de<br />

B1 door vanuit dit team te zorgen voor aanvulling<br />

(het offer) als er bij de B1 te weinig spelers zijn<br />

of om spelers die bij de B1 te weinig aan spelen<br />

toekomen speeltijd te geven in de B2. Het team<br />

bestaat grotendeels uit spelers van de C1 van<br />

vorig seizoen die vierde zijn geëindigd in hun<br />

competitie. Derhalve is het gerechtvaardigd dat<br />

verwacht mag worden dat dit team mee gaat doen<br />

om de bovenste plaatsen in de tweede klasse (Een<br />

aanvraag om het komend seizoen in de eerste<br />

klasse te mogen uitkomen is gedaan bij de KNVB).<br />

C-junioren<br />

Selectietrainer is Rene Kaats. Hij wordt daarbij<br />

geassisteerd door Gerard van de Bedum. De C1<br />

komt uit in de 3e divisie B WEST I.<br />

Doelstelling is om de spelers zich verder te laten<br />

ontwikkelen. Daarnaast zal de C1 ernaar streven<br />

om dit seizoen bij de eerste acht te eindigen.<br />

Trainers van de C2 zijn Mario v.d. Leen en Tim<br />

Wildenburg. Doelstelling is om de spelers van<br />

de C2 zoveel mogelijk tegen de C1 aan te laten<br />

functioneren. De thuiswedstrijden voor de C2<br />

worden zoveel mogelijk tegelijk gepland met die<br />

van de C1, zodat spelers over en weer elkaar<br />

kunnen steunen en met elkaar het contact kunnen<br />

houden. Daarbij ondersteunt de C2 de C1 door<br />

vanuit dit team te zorgen voor aanvulling (het offer)<br />

als er bij de C1 te weinig spelers zijn of om spelers<br />

<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />

die bij de C1 te weinig aan spelen toekomen<br />

speeltijd te geven in de C2. De trainingstijden van<br />

C1 en C2 zijn gelijk.<br />

D-pupillen<br />

Selectietrainer is Bart Damen. De D1 komt uit in de<br />

hoofdklasse van WEST I.<br />

Doelstelling is om de spelers zich te laten<br />

ontwikkelen als vaardige voetballers die het spel<br />

op een groot veld steeds beter doorkrijgen. De D1<br />

heeft als doelstelling om zich te handhaven op het<br />

niveau van de hoofdklasse. Assistent is Martin van<br />

Leeuwen.<br />

Trainer van de D3 is Allan Russcher. De D3 is het<br />

2e selectieteam van de D en bestemd voor de 1e<br />

jaars D-tjes die nog veel ervaring moeten opdoen<br />

op een groot veld.<br />

e-pupillen<br />

Bij de E pupillen is met ingang van het seizoen<br />

2010/2011 voor het eerst gekozen om 4<br />

selectieteams samenstellen. De eerste twee teams<br />

bestaan in principe uit tweede jaars en het derde<br />

en vierde team uit eerste jaars. Deze teams krijgen<br />

ieder een vaste trainer en coach. Deze teams gaan<br />

drie keer in de week trainen. En de betreffende<br />

trainers gaan zeer nauw samenwerken.<br />

De trainer van de E1 is Hans Renes. Trainers van<br />

de E2 zijn Martin van Arendonk en Johan Simon.<br />

Trainers van de E3 zijn Willy Meijer en Michael van<br />

Beek Trainer van de E4 is Marien Koene.<br />

Doelstelling voor de E-spelers is vooral gericht op<br />

het ontwikkelen van technische vaardigheden en<br />

een goed gevoel van sportiviteit en teamspirit.<br />

f-pupillen<br />

Bij de F pupillen is met ingang van het seizoen<br />

2010/2011 voor het eerst gekozen om twee<br />

33


34<br />

<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />

selectieteams samen te stellen. Deze teams<br />

bestaan in principe uit tweede jaars. Het komend<br />

seizoen wordt bekeken of er ook twee teams<br />

eerste jaars vanaf het seizoen 2011\2012 samen te<br />

stellen.<br />

De trainer van de F1 is Daniel Hilhorst. De trainers<br />

van de F2 zijn Nick Roos en Henny van der Laan.<br />

techniektraining<br />

De derde training van deze E en F selectieteams<br />

bestaat uit specifieke techniektraining op de<br />

woensdagmiddag.<br />

De techniektrainers zijn Hans Renes en Bart<br />

Damen en gaan daarbij geassisteerd worden door<br />

Daniel Hilhorst.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!