TECHNISCH JEUGDPLAN SO SOeSt
TECHNISCH JEUGDPLAN SO SOeSt
TECHNISCH JEUGDPLAN SO SOeSt
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>eSt<br />
2009 - 2013<br />
leren en met plezier presteren
2<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
INhOuD<strong>SO</strong>pgAve<br />
Inleiding 3<br />
1 Organisatie jeugdbestuur en taakverdeling 4<br />
1.1. Organogram 5<br />
1.2. Verdeling taken binnen het jeugdbestuur 5<br />
2. Organisatie tech. zaken jeugd & taakverdeling 6<br />
2.1. Competenties 6<br />
2.2. Taken Hoofd Jeugdopleiding 6<br />
3. trainers, profiel en taken 7<br />
3.1. Profiel 7<br />
4. Ondersteuning trainers 8<br />
5. technisch beleid 8<br />
5.1. Spelwijze <strong>SO</strong>-Soest Jeugd 8<br />
5.2. Taken horende bij posities speelwijze <strong>SO</strong>-Soest 9<br />
6. taken voor het hele team bij speelwijze 14<br />
6.1. Bij balbezit tegenpartij (balverlies) 14<br />
6.2. Linie afspraken bij balverlies 15<br />
6.3. Taken voor het hele team bij speelwijze 16<br />
6.4. Linie afspraken bij balbezit 17<br />
7. Afspraken m.b.t. spelhervattingen 17<br />
7.1. Corners verdedigend 17<br />
7.2. Vrije trap verdedigend 18<br />
7.3. Overdracht spelers naar hogere leeftijdscategorie 20<br />
7.4. Beleid overgang jeugd naar selectie & Jong Soest 20<br />
7.5. Afspraken m.b.t. meisjesvoetbal 24<br />
8. Spelervolgsysteem 24<br />
8.1. Inhoud SVS 24<br />
8.2. Beoordelingsmethodiek 25<br />
8.3. Software SVS 26<br />
9. Draaiboek teamindeling 27<br />
9.1. Beleid 27<br />
9.2. Teamindeling 27<br />
9.3. Teamindeling gedurende het seizoen 28<br />
9.4. Teamindeling volgens seizoen 29<br />
10. Bijlage 1 Namen en rugnummers 31<br />
11. Bijlage 2 Specifieke afspraken per categorie 32
INLeIDINg<br />
Het Jeugdplan <strong>SO</strong> Soest bestrijkt de periode<br />
van 2009 – 2013. Met dit jeugdplan wordt<br />
uitvoering gegeven aan de doelstellingen die <strong>SO</strong><br />
Soest zich heeft gesteld voor het jeugdvoetbal.<br />
Het seizoen 2009-2010 is een overgangsseizoen<br />
waarin we dit jeugdplan implementeren en de<br />
organisatie zal met ingang van seizoen 2010-<br />
2013 ook daadwerkelijk zo zijn ingevoerd.<br />
Het doel van dit stuk is om vast te leggen wat<br />
we als jeugdafdeling binnen de club willen<br />
bereiken en wat we daarvoor willen doen. Wat<br />
we willen bereiken hebben we vastgelegd in<br />
beleidsuitgangspunten en tevens is een aantal<br />
belangrijke processen vastgesteld die het<br />
jeugdkader (= jeugdbestuur, technische staf<br />
en vrijwilligers) helpen om die doelstellingen<br />
te bereiken. Een grote club waarin het<br />
jeugdbestuur, de technische staf (= hoofd<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
jeugdopleiding, selectietrainers en specifieke<br />
trainers) en veel vrijwilligers hun steentje<br />
bijdragen moet wel afspraken vastleggen om<br />
een prettige omgeving te bieden aan de vele<br />
spelers en speelsters.<br />
De doelgroep van dit stuk is in de 1e<br />
plaats de mensen van de technische staf,<br />
jeugdbestuur en hoofdbestuur. Zij zijn als eerste<br />
verantwoordelijk voor het scheppen van de<br />
noodzakelijke randvoorwaarden. Een volgende<br />
doelgroep is de grote groep vrijwilligers, die<br />
hiermee op de hoogte kunnen zijn van de<br />
doelstellingen van de club en de afspraken die<br />
we hebben gemaakt om die doelstellingen te<br />
bereiken.<br />
Hoewel andere belangstellenden (zoals ouders)<br />
hiervan ook kennis kunnen nemen is dit stuk<br />
niet voor hen geschreven.<br />
De missie luidt in korte steekwoorden :<br />
LereN eN met pLezIer preStereN !<br />
<strong>SO</strong> Soest streeft ernaar om het jeugdvoetbal zo te organiseren dat alle jeugdspelers met PLEZIER<br />
LEREN en PRESTEREN. Dit alles met een Fairplay mentaliteit.<br />
Deze missie is uitgewerkt in de volgende doelstellingen:<br />
• Spelers die voldoende niveau hebben om uit te komen in selectieteams bieden we een platform<br />
waarbinnen zij uitgedaagd worden om zich steeds verder te ontwikkelen. Aan het einde van de<br />
jeugdopleiding willen we doorstroming van deze jeugd naar de selectie senioren bewerkstelligen.<br />
<strong>SO</strong> Soest wil met het eerste seniorenteam uitkomen op het niveau van de 1e klasse<br />
amateurvoetbal. Vanuit de jeugd vinden we het daarom wenselijk dat de 1e selectieteams vanaf de<br />
D-pupillen uitkomen op het niveau van hoofdklasse of hoger ;<br />
• Met het recreatieve voetbal willen we een sportieve en sociale omgeving bieden aan spelers die<br />
niet voor selectieteams in aanmerking komen, waarbij we hen ook een platform bieden waarin zij<br />
leren en met plezier het voetbalspel kunnen spelen.<br />
Om dit te bewerkstelligen is veel voorbereiding en actie nodig, waar door veel vrijwilligers uitvoering<br />
wordt gegeven. <strong>SO</strong> Soest is in het rijke bezit van veel jeugdspelers. Van kabouters tot/met A-junioren<br />
gaat het om ca. 600 spelers en speelsters, verdeeld over ca. 50-55 teams.<br />
1<br />
Hierbij houden we wel rekening met het niveau van de spelers. Het betreft hier een uitgangspunt en kan afhankelijk<br />
van de feitelijke situatie m.b.t. de kwaliteit van spelers anders uitvallen.<br />
3
4<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
De uitvoering van de in dit plan genoemde activiteiten worden door het jeugdbestuur en technische<br />
staf gepland op de activiteitenkalender jeugd, zodat ook ruim tevoren duidelijk is wanneer bepaalde<br />
acties worden uitgevoerd.<br />
1 OrgANISAtIe JeugDBeStuur eN tAAkverDeLINg<br />
Alle functies die het voetbal (in directe zin)<br />
mogelijk maken zijn vertegenwoordigd of<br />
verankerd in het jeugdbestuur. De voorzitter<br />
van het jeugdbestuur heeft tevens zitting in<br />
het dagelijks bestuur van de club, waarmee de<br />
bestuurlijke verankering is geregeld. Hieronder<br />
volgt een overzicht van de taken die zowel op<br />
organisatorisch als op technisch vlak moeten<br />
worden uitgevoerd.<br />
Op organisatorisch vlak zijn er de volgende<br />
taken:<br />
• Vertegenwoordiging van de jeugd in het<br />
Hoofdbestuur van <strong>SO</strong> Soest<br />
• Algemene aansturing van de jeugd<br />
• Planning van oefenwedstrijden en<br />
schaduwprogramma’s<br />
• Coördinatie/toezicht op uitvoering kledingplan<br />
• Coördinatie/toezicht op materiaalbeheer voor<br />
de jeugd van <strong>SO</strong> Soest<br />
• Communicatie in clubblad<br />
• Algemeen aanspreekpunt voor jeugd<br />
• Coördinatie van wedstrijdsecretariaat<br />
• Maken van teamindelingen niet-selectie in<br />
overleg met trainers niet-selectie<br />
• Opgave teams en klasse indeling bij KNVB<br />
• Opgave aanvangstijden thuiswedstrijden bij<br />
KNVB<br />
• Opgave teams voor bekercompetitie bij KNVB<br />
• Planning veld/kleedkamerindeling op<br />
wedstrijddagen<br />
• Coördinatie van scheidsrechterszaken<br />
• Maken van een jeugdbegroting<br />
• Maken van een trainingsschema<br />
• Verwerken van wedstrijduitslagen<br />
• Organiseren Jeugdtoernooien<br />
Op technisch vlak zijn er de volgende taken:<br />
• Voorbereiden en uitvoeren van het<br />
jeugdbeleid. Hierin speelt het jeugdplan van<br />
<strong>SO</strong> Soest een belangrijke rol voor (met name)<br />
selectieteams. Echter, er dient ook overdracht<br />
van het plan zijn naar de niet-selectieteams<br />
• Voorbereiden en uitvoeren van de<br />
activiteitenkalender jeugd<br />
• Aanstellen van trainers voor selectie en nietselectieteams<br />
• Aanstellen van keeperstrainers en<br />
looptrainers<br />
• Interne scouting en het Spelersvolgsysteem<br />
• Begeleiding bij de overgang van jeugd naar<br />
senioren (zowel selectie als niet-selectie)<br />
• Onderhouden samenwerking FC Utrecht (RAC)<br />
• Coördinatie en evaluatie van (met name)<br />
selectietrainers en niet-selectietrainers.
1.1. Organogram<br />
1.2. verdeling taken binnen het jeugdbestuur<br />
Hieronder de functies waarbinnen de taken<br />
worden verdeeld. In een bijlage staan de<br />
namen vermeld van de jeugdbestuursleden en<br />
technische staf.<br />
Hieronder een overzicht van de taken verdeeld<br />
per functie.<br />
De Jeugdvoorzitter<br />
• Vertegenwoordiging van de jeugd in het<br />
Hoofdbestuur van <strong>SO</strong> Soest<br />
• Algemeen aanspreekpunt en aansturing jeugd<br />
• Eindverantwoordelijk voor het maken van de<br />
jeugdbegroting en eindverantwoordelijk voor<br />
de uitgaven<br />
• Eindverantwoordelijk voor technische zaken<br />
• Aanstellen en aansturen van het hoofd<br />
jeugdopleiding<br />
• Evaluatiegesprekken (jaarlijks) met<br />
selectietrainers i.s.m. hoofd jeugdopleiding<br />
• Coördinatie/toezicht op uitvoering kledingplan<br />
• Communicatie in het clubblad<br />
• Coördinatie van het wedstrijdsecretariaat<br />
• Aansturen coördinator jeugdscheidsrechter<br />
zaken<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
• Maken van een trainingsschema (indeling<br />
accommodatie en velden)<br />
• Contactpersoon JAK/Voetbalkamp<br />
• Coördinatie en contactpersoon<br />
materiaalbeheer (Godfried van der Leen)<br />
• Het maken van oefenprogramma’s en<br />
schaduwprogramma’s in overleg met alle<br />
wedstrijdsecretarissen (onderhouden van de<br />
agenda)<br />
De jeugdsecretaris<br />
• Opgave teams en klasse indeling bij KNVB<br />
• Opgave aanvangstijden thuiswedstrijden bij<br />
KNVB<br />
• Opgave teams voor bekercompetitie bij KNVB<br />
• Het verzorgen van de veld/kleedkamerindeling<br />
op wedstrijddagen<br />
• Contactpersoon KNVB (voor bv.<br />
tijdswijzigingen)<br />
• Zorgen voor de notulen van de vergaderingen<br />
• Ondersteunen van het maken van de<br />
jeugdbegroting en bij de bewaking en beheer<br />
van de toegewezen budgetten<br />
Wedstrijdsecretarissen<br />
• Coördinatie en evaluatie van de betreffende<br />
leeftijdscategorie. Hierbij dient gekeken te<br />
worden naar de teamindelingen van met<br />
name de niet-selectie teams.<br />
• Trainersgesprekken met niet-selectietrainers<br />
• Organiseren inloopavonden voor de<br />
betreffende leeftijdscategorie evenals<br />
organisatie van informatie– en ouderavonden<br />
• Op de wedstrijddagen meedraaien in het<br />
rooster “Mannen van Dienst”.<br />
• Begeleiding bij overgang van jeugd naar<br />
senioren (A-junioren)<br />
• Bij E en F organiseren van inloopavonden<br />
i.v.m. teamindelingen volgende seizoen<br />
5
6<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
Specifieke zaken die bij één wedstrijdsecretaris<br />
worden ondergebracht, is aparte activiteit:<br />
• Interne scouting, in samenwerking met hoofd<br />
jeugdopleiding<br />
• Beheer SVS<br />
• Coördinatie “Kies je sport”<br />
De eindverantwoordelijkheid van Technische<br />
zaken Jeugd ligt bij de voorzitter van het Jeugdbestuur.<br />
De taken worden uitgevoerd door het<br />
hoofd jeugdopleiding, die verantwoording aflegt<br />
aan de voorzitter van het jeugdbestuur. De voorzitter<br />
van het jeugdbestuur is vertegenwoordigd<br />
in het Hoofdbestuur van <strong>SO</strong> Soest.<br />
2.1. Competenties<br />
Belangrijkste competenties voor deze functie zijn:<br />
• Voetbal- (team)sportachtergrond<br />
• Ervaring met leidinggeven aan mensen en<br />
sturen van processen<br />
• Gevoel voor bestuurlijke verhoudingen en<br />
de werkwijze in een vereniging met veel<br />
vrijwilligers<br />
• Zicht op de verschillende belangen van<br />
bestuurders, trainers, leiders, ouders, spelers etc.<br />
• In staat om onderscheid te maken in selectieen<br />
recreatievoetbal en dit te vertalen naar<br />
evenwicht in het aanbod van de faciliteiten<br />
die de club biedt<br />
• Teamplayer met grote eigen inbreng<br />
• Oplossingsgericht, waarbij de doelstellingen<br />
en afspraken niet uit het oog worden verloren<br />
(lijn vast houden)<br />
• Flexibel, waarbij rekening wordt gehouden<br />
met wijzigende omstandigheden<br />
• Aanzet voor activiteitenkalender jeugd,<br />
waarin alle activiteiten tijdig kunnen worden<br />
• De volgende categoriëen vallen onder<br />
aansturing van het jeugdbestuur:<br />
• Kaboutervoetbal<br />
• G-voetbal jeugd<br />
• Meisjesvoetbal, A tot/met D<br />
• Voetbal jongens en gemengd A tot/met F<br />
2. OrgANISAtIe teChNISChe zAkeN JeugD eN tAAkverDeLINg<br />
gepland en uitgevoerd en bespreken met<br />
jeugdsecretaris<br />
• Durft mensen aan te spreken op gemaakte<br />
afspraken en geeft uitvoering aan de<br />
activiteitenkalender jeugd<br />
• Makkelijk bereikbaar en aanspreekbaar voor<br />
de leden, trainers en spelers<br />
2.2. taken hoofd Jeugdopleiding<br />
• Onderhouden van het Jeugdplan <strong>SO</strong><br />
Soest en format beschikbaar stellen van<br />
Activiteitenkalender jeugd (jaarlijks)<br />
• Uitvoeren van het Technische Jeugdplan<br />
• Voert evaluatiegesprekken met de<br />
selectietrainers.<br />
• Is verantwoordelijk voor het werven van<br />
technisch jeugdkader in samenwerking met<br />
het JB<br />
• Organiseert periodiek selectie trainersoverleg<br />
• Is eindverantwoordelijk voor de juiste en<br />
tijdige verwerking van de mutaties in het<br />
Spelersvolgsysteem en de controle daarop,<br />
alsmede de bespreking hiervan met de<br />
selectietrainers en wedstrijdsecretarissen<br />
• Werkt samen met het hoofd Technische<br />
Commissie Senioren<br />
• Bezoeken van zo veel mogelijk trainingen en<br />
wedstrijden van de diverse leeftijdsgroepen<br />
• Is eindverantwoordelijk voor het<br />
selectiebeleid
• Is aanspreekpunt voor de KNVB en BVO’s<br />
bij belangstelling jeugdspelers. Er dient<br />
altijd overleg met de jeugdvoorzitter en<br />
jeugdsecretaris plaats te vinden<br />
• Organiseert per seizoen voetbal clinics<br />
voor alle jeugdtrainers. Er kan onderscheid<br />
gemaakt worden in selectietrainers en nietselectietrainers<br />
• Is aanspreekpunt voor de<br />
wedstrijdsecretarissen<br />
• Overlegt met de wedstrijdsecretarissen over<br />
3. trAINerS, prOfIeL eN tAkeN<br />
3.1. profiel<br />
trainen:<br />
• Conformeert zich aan het <strong>SO</strong> Soest jeugdplan<br />
• Zorgt voor een goede voorbereiding van de<br />
training<br />
• Zorgt voor een goede indeling van de training<br />
• Zorgt voor voldoende en afwisselende<br />
oefenstof<br />
Coachen:<br />
• Zorgt voor positieve coaching naar de spelers<br />
tijdens wedstrijden<br />
• Coaching is er mede op gericht op het<br />
opleiden van spelers en niet uitsluitend op<br />
winnen of verliezen<br />
• Maakt zijn eigen belang ondergeschikt aan<br />
dat van zijn team<br />
• Vertegenwoordigt <strong>SO</strong> Soest op een positieve<br />
manier<br />
Opvoeden:<br />
• Zorgt voor orde en netheid in de kleedkamer<br />
• Zorgt voor toezicht bij het douchen na de<br />
training<br />
• Zorgt voor een positieve begeleiding van en<br />
inbreng naar de spelers<br />
• Hij is in staat zich in te leven in de<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
de niet-selectietrainers<br />
• Adviseert jeugdvoorzitter over alle relevante<br />
zaken m.b.t. de jeugdopleiding<br />
• Ondersteunt de wedstrijdsecretarissen bij het<br />
samenstellen van de niet-selectieteams<br />
• Aansturen van een scoutingcommissie voor<br />
interne en (externe) scouting.<br />
• Opstellen en bewaken (schaduw)<br />
oefenprogramma voor selectieteams in<br />
samenwerking met wedstrijdsecretarissen<br />
leeftijdsgroep die hij traint/coacht<br />
Aandacht voor veiligheid:<br />
• Dragen van scheenbeschermers.<br />
• Geen sieraden zoals horloges, kettingen,<br />
piercings e.d.<br />
Aandacht voor discipline t.a.v.:<br />
• Op tijd komen<br />
• Verzorgen van materiaal en in goede staat en<br />
hoeveelheid terugbrengen ervan<br />
• Uitvoeren van een goede warming up<br />
• Uitvoeren van trainingsstof<br />
• Zorgt voor een goede teamgeest en heeft<br />
aandacht voor afwijkend gedrag.<br />
Communicatie:<br />
• Onderhoudt contact met begeleiding van het<br />
team<br />
• Onderhoudt contact met de Hoofd<br />
Jeugdopleidingen<br />
• Is in staat goed te communiceren met alle<br />
geledingen binnen <strong>SO</strong> Soest<br />
Algemeen:<br />
• Is het visitekaartje van <strong>SO</strong> Soest en gedraagt<br />
zich ook dusdanig zowel intern als extern<br />
• Is zelfkritisch en bereid te investeren in zijn<br />
ontwikkeling<br />
7
8<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
4. ONDerSteuNINg trAINerS<br />
De trainers krijgen op verschillende manieren<br />
ondersteuning:<br />
• Ze kunnen eventueel in overleg met de<br />
voorzitter van het jeugdbestuur deelnemen<br />
aan trainerscursussen;<br />
• Er worden clinics georganiseerd waaraan ze<br />
kunnen deelnemen;<br />
• Er is een jeugdplan <strong>SO</strong> Soest, op basis<br />
waarvan trainingsschema´s en oefeningen<br />
kunnen worden gemaakt;<br />
• Er is een cartotheek beschikbaar op internet<br />
met diverse oefenvormen;<br />
• Er zijn dvd´s beschikbaar van Wiel Coerver en<br />
Cock van Dijk;<br />
5. teChNISCh BeLeID<br />
Ten aanzien van het omgaan en naleven van<br />
normen en waarden wordt verwezen naar het<br />
FAIR PLAY plan van <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST, ook wel bekend<br />
als de ELF van <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST.<br />
Daarnaast wordt ten behoeve van de<br />
begeleiders van de jeugd van <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST (dit<br />
geldt zowel voor de trainers/coaches als ook de<br />
leiders van de teams) het blauw/witte boekje<br />
uitgegeven. Dit betreft het kader voor hoe we bij<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST met elkaar in de sport willen omgaan.<br />
Hieronder treft u de <strong>TECHNISCH</strong>E kaders<br />
gericht op het voetbalspel aan.<br />
5.1. Spelwijze <strong>SO</strong>-Soest jeugd<br />
<strong>SO</strong>-Soest wil haar jeugdspelers opleiden<br />
om aanvallend en attractief te voetballen.<br />
Daarom is het van belang dat spelers DURVEN<br />
te voetballen en fouten MOGEN maken.<br />
Zoveel mogelijk moeten trainers het LEREND<br />
VERMOGEN van de jeugdspelers benutten.<br />
• Er is trainingsmateriaal beschikbaar van FC<br />
Utrecht<br />
• Er worden indien mogelijk stages geregeld bij<br />
BVO´s (o.a. FC Utrecht, waarmee <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
samenwerkt);<br />
Daarnaast ondersteunt het hoofd jeugdopleiding<br />
de trainers en fungeert tevens als klankbord. Op<br />
diverse avonden in het jaar komt de technische<br />
staf bijeen om het technische voetbalbeleid<br />
en vooral de praktijk daarvan bij de <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
jeugd met elkaar te bespreken en op basis<br />
daarvan de prioriteiten te stellen en zo nodig bij<br />
te sturen.<br />
Spelsyste(e)m(en)<br />
<strong>SO</strong>-Soest wil de spelers leren om verzorgd<br />
voetballend op te bouwen van achteruit. Het<br />
spelsysteem van 3-4-3 is daarnaast het meest<br />
wenselijke, waarbij het kernpunt is, dat je een<br />
man meer creëert op het middenveld. Bij de<br />
D-pupillen wordt gestart met<br />
4-3-3, omdat deze spelers voor het eerst op een<br />
groot veld spelen en moeten leren hoe de linies<br />
in de basis werken. Het kan zijn dat teams in<br />
een dermate zware competitie zijn ingedeeld<br />
(afhankelijk van de kracht van het eigen team<br />
t.o.v. tegenstander), dat het onverstandig is om<br />
in 3-4-3 concept te spelen. In die zin kan snel<br />
en eenvoudig worden omgeschakeld van 3-4-3<br />
naar 4-4-2, maar kan het ook voorkomen dat<br />
vanuit 4-4-2 wordt omgeschakeld op 3-4-3.<br />
De spelwijze wordt in principe door alle<br />
trainers uitgevoerd. Indien blijkt dat de<br />
spelwijze niet haalbaar is voor een team,
dan handelt de trainer naar eigen inzicht<br />
als eindverantwoordelijke voor het team.<br />
Indien blijkt dat het team structureel niet<br />
conform de voorgestelde spelwijze speelt,<br />
dan vormt dit een reden voor overleg tussen<br />
het hoofd jeugdopleiding en de betreffende<br />
selectietrainer. Er worden dan voor de loop van<br />
het betreffende seizoen duidelijke afspraken<br />
gemaakt over het wel/niet handhaven van de<br />
voorgestelde spelwijze.<br />
Omschakelen<br />
In het voetbal blijkt vaak dat teams die goed zijn<br />
in het omschakelen meer succes hebben dan<br />
teams die dat minder beheersen. Een team dat<br />
vanuit de verdediging snel kan omschakelen<br />
naar de aanval is vaak in staat om de<br />
tegenstander te verrassen. Tegelijkertijd blijkt<br />
een team dat snel kan omschakelen van aanval<br />
naar verdediging minder snel verrast wordt en<br />
daardoor moeilijker te bestrijden is.<br />
Het is belangrijk om de spelers – en met name<br />
de spelers in de as op 3, 4, 9 en 10 – goed op<br />
te leiden in dit aspect van het voetbal en ze<br />
daarover veelvuldig inzicht te geven. Deze<br />
spelers zijn dan ook veelal de leiders van <strong>SO</strong><br />
Soest in een team als het gaat om de wijze<br />
waarop het team tijdens de wedstrijd speelt<br />
en schakelt (organiseren van druk op de bal<br />
en tegenstander en inzakken om van daaruit in<br />
balbezit weer snel op te bouwen).<br />
variaties<br />
Naast de voorgestelde spelwijze kan het zijn, dat<br />
er met het toepassen van bepaalde variaties in<br />
wedstrijden meer succes kan worden behaald.<br />
Daar is niets op tegen, zolang de variatie niet<br />
wordt verheven tot de nieuwe spelwijze. De<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
voorgestelde spelwijze wordt door het Hoofd<br />
jeugdopleiding in samenspraak met de TCsenioren<br />
vastgesteld en gewijzigd, niet door de<br />
selectietrainers. Variaties die worden gevonden<br />
komen meestal voort uit het lezen van de<br />
wedstrijd, waardoor het zwakke punt van de<br />
tegenstander moet worden gebruikt om het spel<br />
naar je toe te trekken of het sterke punt moet<br />
worden ontkracht.<br />
5.2. taken behorende bij posities<br />
speelwijze van <strong>SO</strong>.Soest<br />
Doelverdediger<br />
Verdedigend:<br />
• door coaching/leiding geven, voorkomen dat<br />
tegenstander kansen krijgt<br />
• positiekiezen t.o.v.. de bal bij een aanval van<br />
de tegenpartij<br />
• actief geconcentreerd zijn<br />
• onder alle omstandigheden rust en zekerheid<br />
uitstralen<br />
• naar voren keepen bij dieptepasses, vooral<br />
door het centrum<br />
• organisatie bij spelhervattingen<br />
“verdedigend” in de buurt van de goal<br />
• coachen van en communiceren met de<br />
verdedigers<br />
• wedstrijd “lezen” = juiste moment<br />
temporiseren of juist tempo maken<br />
Opbouwend/aanvallend:<br />
• bal met diverse lichaamsdelen kunnen aanen<br />
meenemen<br />
• goede snelle voortzetting d.m.v. pass,<br />
uitworp, uittrap of doeltrap (bij spelhervatting,<br />
terugspeelbal of onderschepping)<br />
• goed meedoen in het positiespel<br />
• leiden, coachen, tactisch communiceren met de<br />
verdedigers gericht op de balans in het elftal<br />
• zeer actief blijven, geconcentreerd<br />
9
10<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
vleugelverdedigers (2 en 5)<br />
Verdedigend:<br />
• altijd aan binnenkant dekken<br />
• uitschakelen van directe tegenstander<br />
• kijk uit voor een dieptepass, niet te kort<br />
dekken (afhankelijkheid van eigen snelheid!)<br />
• rugdekking geven aan het centrum bij een<br />
aanval over de andere vleugel (=knijpen) en<br />
daarbij de centrum verdediger coachen<br />
• goed 1:1 spelen, zowel technisch als tactisch,<br />
zonder echte rugdekking<br />
• coaching van de middenvelder vóór je<br />
• goede onderlinge communicatie v.w.b. de<br />
buitenspelval<br />
• kennis hebben van diverse dekkingsvormen,<br />
ruimtedekking, zonedekking, mandekking,<br />
rugdekking en persoonlijke dekking<br />
Opbouwend/aanvallend:<br />
• bij balbezit keeper: speelveld breed maken om<br />
de opbouw goed te laten verlopen en<br />
• tevens “diep” positie kiezen om de nodige<br />
ruimte te maken<br />
• vrijlopen om aanspeelbaar te zijn voor<br />
medespelers die in de buurt van jou spelen<br />
• meespelen in combinatie- en positiespel<br />
• geen balverlies bij diagonale pass of pass<br />
naar eigen centrumverdediger<br />
• juiste moment kiezen om op te komen (bijvoorbeeld<br />
als de vleugelspits naar binnen trekt)<br />
• sober, simpel spelen<br />
• medespelers zuiver en met juiste balsnelheid<br />
aanspelen<br />
• beschikbaar zijn voor rugdekking geven aan<br />
de vleugelspits voor de terugpass/kaats<br />
• oog hebben voor het geven van een crosspass<br />
(kijk uit = veel risico)<br />
Centrale verdediger (3)<br />
Verdedigend:<br />
• uitschakelen van de directe tegenstander<br />
• juiste moment rugdekking geven aan de<br />
(vleugel) verdedigers , b.v door een stap terug<br />
te doen<br />
• technisch en tactisch goed 1:1 spelen zonder<br />
echte rugdekking<br />
• leiden en organiseren van de verdediging<br />
i.s.m. de keeper (bewaking van balans)<br />
• bepaalt of er wel of niet op buitenspel<br />
wordt gespeeld (oogcontact met<br />
vleugelverdedigers!!)<br />
• klein houden van het speelveld, aansluiting<br />
• kopduels aangaan, bal niet laten stuiteren<br />
• steeds bewust zijn van controlerende taak<br />
Opbouwend/aanvallend:<br />
• vrijlopen, positie kiezen (ook in achterwaartse<br />
richting) om voor de vleugelverdedigers en<br />
middenvelders een aanspeelpunt achter de<br />
bal te zijn<br />
• direct positie kiezen van speler 3 of 4 als<br />
buitenste middenvelder (6 of 8) wordt<br />
aangespeeld<br />
• leiding geven aan de verdediging (aansluiting)<br />
en voortdurend de onderlinge afstanden<br />
bewaken (coachen)<br />
• balans van het elftal in de gaten houden,<br />
niet te veel spelers die vóór de bal lopen<br />
(verdedigend coachen terwijl we in balbezit<br />
zijn…!!)<br />
• effectieve techniek, snel aannemen en<br />
inspelen, naar voren gericht<br />
• inschakelen op het middenveld<br />
(wisselwerking met de verdedigende<br />
middenvelder (4), afhankelijk van kwaliteiten,<br />
zorg in dit geval voor “gestaffelde opstelling”<br />
(niet op één lijn)
• inschakelen bij hoekschoppen, afhankelijk<br />
van je kopkracht<br />
• kies bij het geven van een dieptepass voor<br />
een diagonale pass op de verste speler (7-9-<br />
10-11)<br />
verdedigende middenvelder (4)<br />
Verdedigend:<br />
• i.s.m. speler 3 de centrale spits(en) van de<br />
tegenstander bespelen, o.a. door de<br />
• aanspeellijnen naar deze spits af te schermen<br />
• uitschakelen van de directe tegenstander<br />
• 1:1 duel goed aangaan, geconcentreerd en<br />
agressief en technisch/tactisch goed<br />
• niet happen, alleen sliding maken als je iets<br />
tegenhoudt..!!<br />
• probeer overtredingen (zeker in de buurt van<br />
de 16m) te voorkomen<br />
• waar mogelijk vooruitverdedigen<br />
• rugdekking geven aan middenvelders aan de<br />
andere kant<br />
• rugdekking geven aan jagende spelers tijdens<br />
pressie<br />
• ruimtedekking bij een overtal-situatie voor de<br />
tegenpartij (dan geen aanval op de bal, maar<br />
de aanval “ophouden”, tijd winnen, tempo uit<br />
de actie van de tegenstander)<br />
• dwing tegenstanders naar de buitenkant<br />
(of terug) en bied medespelers de kans om<br />
rugdekking te geven<br />
• houd overzicht<br />
• ga voor de kopduels<br />
• coaching van het middenveld (tactisch en<br />
mentaal)<br />
• juiste moment doorschuiven in de as als<br />
aanzet tot pressie spelen (als 10 doorschuift<br />
moet direct 4 ook doorschuiven)<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
Opbouwend/aanvallend:<br />
• vrijlopen, positiekiezen zodat combinatiepositiespel<br />
van achteruit mogelijk wordt<br />
• veel vrijkomen middels de vóóractie<br />
(schijnloopactie)<br />
• controlerende speler (spelverplaatsing)<br />
• afspeelmogelijkheden creëren voor overige<br />
middenvelders en aanvallers (terugpass), vast<br />
aanspeelpunt achter de bal (controlerend)<br />
• baltempo, circulatiesnelheid bepalen<br />
• elftal door coaching en positiespel “bij elkaar<br />
houden”, zodat er een juiste balans in het<br />
elftal blijft (wedstrijd lezen d.m.v. tactisch<br />
inzicht en gevoel)<br />
• juiste moment kiezen om zich aanvallend in te<br />
schakelen<br />
• goede wisselwerking met de aanvallende<br />
middenvelder en met de centrale verdediger<br />
(niet op één lijn staan, gestaffeld!!)<br />
• inschuiven alleen om nummerieke<br />
meerderheid te creëren<br />
Buitenste middenvelders (6 en 8)<br />
Verdedigend:<br />
• uitschakelen van directe tegenstander<br />
• rugdekking geven aan middenveld bij een<br />
aanval over de andere kant (knijpen in<br />
diagonale lijn), laat je tegenstander niet<br />
vanachter je rug vertrekken !!<br />
• waar mogelijk vooruit verdedigen en scherp<br />
en agressief als er op de bal gejaagd word<br />
• geef je directe, balbezittende tegenstander<br />
geen tijd om rustig te kijken of om te passen<br />
(dwingend verdedigen)<br />
• technische en tactische sterk zijn in duel 1:1<br />
• coachen van de vleugelspits in verdedigend<br />
opzicht b.v. “rechts afschermen”, “binnenkant<br />
dekken”, “ga mee” etc.etc.<br />
11
12<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
• steeds in de gaten houden wat er in je zone<br />
gebeurt<br />
• ruimtedekking bij een overtal voor de<br />
tegenpartij (de boel ophouden, tijd winnen)<br />
• overnemen van de positie van de<br />
vleugelverdediger<br />
Opbouwend/aanvallend:<br />
• van de zijlijn komen, ruimte maken voor<br />
vleugelverdediger en vleugelspits<br />
• vrijlopen, positie kiezen zodat combinatiepositiespel<br />
van achteruit mogelijk is<br />
• maak gebruik van schijnloopactie (vooractie)<br />
om vrij te komen<br />
• afspeelmogelijkheden creëren voor de<br />
aanvallers (terugpass) en als de aanval over<br />
de vleugel niet kan worden doorgezet, ervoor<br />
zorgen dat het spel snel verplaatst wordt naar<br />
de andere vleugel<br />
• vrijlopen in een andere lijn dan de vleugelspits<br />
• door positiespel voor driehoeken zorgen met<br />
medespelers<br />
• niet te veel lopen met de bal (een pass is altijd<br />
“sneller”)<br />
• geen balverlies door breedtepass<br />
• aanspeelbaar zijn als 3e man als de<br />
vleugelspits of centrumspits wordt<br />
aangespeeld, dus achter de bal blijven<br />
wanneer de vleugelspits wordt aangespeeld<br />
en anticiperen !!<br />
• aanspelen van de (vleugel)spits afhankelijk<br />
van diens loopactie, in de voeten of steekpass<br />
in de diepte<br />
• de middenvelders 6 en 8 moeten dus altijd<br />
als steunspelers fungeren voor de spitsen en<br />
mogen dus sporadisch over de vleugelspitsen<br />
heengaan<br />
• maak gebruik van de crosspass (inzicht)<br />
en let daarbij vooral op het diepgaan van<br />
de aanvallende middenvelder of andere<br />
buitenste middenvelder achter de rug van de<br />
centrumspits (als deze naar de bal toekomt)<br />
• moment kiezen om je aanvallend in te<br />
schakelen afhankelijk van de gecreërde<br />
ruimte<br />
• positie op de 16m lijn innemen bij een voorzet<br />
van de andere vleugel (afwerken)<br />
• de buitenste middenvelder aan de kant<br />
waarvandaan de voorzet komt, moet<br />
controlerend spelen richting centrum van het<br />
veld, i.s.m. speler 4<br />
• medeverantwoordelijk voor de balans in het<br />
elftal<br />
Aanvallende middenvelder (10)<br />
Verdedigend:<br />
• tegenstander uit eigen zone oppikken,<br />
volgen en uitschakelen (meestal centrale<br />
middenvelder of verdedigende middenvelder<br />
van de tegenpartij)<br />
• bij vooruit verdedigen/pressie heel actief zijn<br />
• bijsluiten, rugdekking geven en coachen van<br />
de aanvallers tijdens pressie<br />
• doorschuiven als tegenpartij door het centrum<br />
opbouwt, verdedigende middenvelder neemt<br />
jouw positie in waardoor overal 1:1 gespeeld<br />
wordt<br />
• dieptepass vanuit centrum-verdediging<br />
tegenpartij verhinderen (naar zijkant dwingen)<br />
• centrumspits coachen bij verdedigen (hoe,<br />
waar en wanneer)<br />
• goed mee terugsluiten om de balans in het<br />
elftal te houden en de juiste onderlinge<br />
afstanden te creëren<br />
Opbouwend/aanvallend:<br />
• voortdurend vrij lopen/positie kiezen om voor<br />
de verdedigers, middenvelders en aanvallers
aanspeelbaar te zijn<br />
• vooral vrijlopen tijdens de opbouw d.m.v.<br />
schijnloopacties<br />
• vrijlopen in een andere lijn dan die van de<br />
verdedigende middenvelder (gestaffeld)<br />
• benutten van de gecreërde ruimte door de<br />
centrumspits (diep gaan op het juiste moment,<br />
initiatief, inzicht en anticiperen), tevens het<br />
goede moment kiezen om als 2e centrumspits<br />
te verschijnen<br />
• spelverplaatsing naar de andere vleugel<br />
• anticiperen en via vooractie (schijnloop) vrij<br />
komen om de kaats van de centrumspits te<br />
ontvangen (3e man)<br />
• scorend vermogen hebben, doelgerichte<br />
acties<br />
• “give and go” actie met middenvelders en<br />
aanvallers<br />
• let op de onderlinge afstanden t.o.v. 4.6.8 en 9<br />
• elftal bij elkaar houden door vasthouden of<br />
kaatsen van de bal, een goed technisch en<br />
tactisch niveau is vereist<br />
• rust uitstralen, niet te gehaast aanvallen<br />
• kruisend positie kiezen (voor de goal) met de<br />
centrumspits bij voorzetten vanaf de vleugel<br />
(coach elkaar)<br />
• in de buurt van de goal attent zijn voor de<br />
rebound<br />
• niet te veel risico nemen bij 1:1 duel met je<br />
rug naar het vijandelijke doel (afleggen op<br />
medespeler !!!)<br />
vleugelspitsen (7 en 11)<br />
Verdedigend:<br />
• onmiddellijk breed/diagonaal lopen (knijpen)<br />
om zo zicht te houden op vleugel- en<br />
centrumverdedigers<br />
• uitschakelen van directe tegenstander<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
• het spelen van pressie tijdens de opbouw van<br />
de tegenpartij, in nauwe samenwerking met<br />
de andere aanvallers en middenvelders<br />
• tijdens de opbouw van de tegenpartij de<br />
vleugel verlaten en naar binnen trekken<br />
om ze te dwingen via de zijkanten te gaan<br />
(afhankelijk van de zwakke schakel bij de<br />
tegenpartij!!)<br />
• op het juiste moment vooruit verdedigen,<br />
waarbij de middenvelder achter je coacht<br />
welke kant je moet afschermen, dieptepass<br />
proberen te verhinderen<br />
• als de tegenpartij via de andere kant opbouwt,<br />
dan diagonaal knijpen<br />
Opbouwend/aanvallend:<br />
• zo diep en breed mogelijk spelen (positie<br />
op de zijlijn), probeer vanuit de rug van je<br />
tegenstander te komen (eventueel vanuit<br />
buitenspelpositie!!)<br />
• vrijlopen zodat combinatie/positiespel van<br />
achteruit mogelijk is<br />
• vooral gebruik maken van veel explosieve<br />
schijnloopacties (vóóracties) om vrij te komen<br />
van je tegenstander<br />
• passeeracties maken (individuele acties) in de<br />
juiste zone om tegenstander te omspelen<br />
• achterlijn proberen te halen en vervolgens<br />
zorgen voor goede voorzetten (rendement !)<br />
• vrijlopen langs een andere lijn dan die van de<br />
buitenste middenvelder<br />
• bij voorzetten van de andere kant voor het<br />
doel komen (afwerken)<br />
• centrumspits diagonaal inspelen en<br />
dóórbewegen<br />
• loeren om via de steekpass binnendoor<br />
aangespeeld te worden (schijnloopacties)<br />
• scorend vermogen hebben en rust/overzicht<br />
in diverse doelrijpe situaties (anderen laten<br />
scoren!!)<br />
13
14<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
Centrumspits (9)<br />
Verdedigend:<br />
• afdekken van opkomende mensen en volgen<br />
tot sein van overname<br />
• i.s.m. de vleugelspitsen de opbouw van de<br />
tegenpartij storen<br />
• het spelen van pressie in nauwe<br />
samenwerking met de middenvelders en<br />
aanvallers<br />
• zijkanten vrijlaten en tijdens de opbouw de<br />
centrale mensen dwingen de zijkanten aan te<br />
spelen (afspeelmogelijkheid naar de vrije man<br />
op het middenveld afschermen)<br />
• moment uitkiezen voor de aanval op de bal<br />
(coaching door aanvallende middenvelder)<br />
• niet te veel alléén storen<br />
• tijd winnen, dwingen tot breedtepass d.m.v.<br />
goed positie kiezen<br />
• dieptepass vanuit het centrum in<br />
samenwerking met speler 10 voorkomen<br />
Opbouwend/aanvallend:<br />
• ruimte creëren in de breedte en de diepte<br />
• voortdurend in beweging zijn om de<br />
dieptepass gespeeld te krijgen of om ruimte te<br />
maken voor speler 10<br />
• vrijlopen en aanspeelbaar zijn voor<br />
verdedigers, middenvelders en aanvallers<br />
• vrijlopen langs een andere lijn dan de<br />
aanvallende middenvelder<br />
• vrijlopen via explosieve schijnloopacties<br />
(links, rechts van de bal af, naar de bal toe<br />
etc.)<br />
• vast aanspeelpunt zijn voor medespelers<br />
• kaatsen op inkomende mensen (3e man),<br />
inzicht hebben van wat er om je heen gebeurt<br />
en wie er vrij komt<br />
• in scoringspositie komen en scorend<br />
vermogen hebben<br />
• altijd attent zijn op fouten van de<br />
tegenstander, scherp zijn!!<br />
• bal goed afschermen t.o.v. de tegenstander<br />
(armen en handen gebruiken om te voelen)<br />
• lichaam gebruiken in duels, lef tonen,<br />
agressief zijn<br />
• goede communicatie met aanvallende<br />
middenvelder bij het positie kiezen voor het<br />
doel bij een voorzet (1e of 2e paal, kruisen),<br />
vooral niet te vroeg inkomen en het liefst<br />
vanachter de rug van je tegenstander, gebruik<br />
weer schijnloopacties<br />
• d.m.v. ½, ¼ of ¾ draai vrijkomen (individuele<br />
actie)<br />
• inzicht hebben v.w.b. wel of niet doorspelen<br />
van een 1-2 combinatie (of afkappen en zélf<br />
de actie maken<br />
6. tAkeN vOOr het geheLe teAm IN De SpeeLWIJze vAN <strong>SO</strong>.<strong>SO</strong>eSt<br />
6.1. Bij balbezit tegenpartij (balverlies)<br />
• uitgangspunt is om de bal zo snel mogelijk te<br />
heroveren, zover mogelijk van eigen doel af<br />
• tegenpartij laten opbouwen via hun zwakste<br />
schakel (in de val lokken)<br />
• via coaching van achteruit de korte<br />
afspeelmogelijkheden afschermen en<br />
agressief de balbezitter benaderen (pressie,<br />
opjagen, fore-checken, vooruit verdedigen,<br />
dwingen tot breedtepass , dwingen tot lopen<br />
met de bal, geen tijd geven om te denken of<br />
handelen)<br />
• doorschuiven in de as, d.w.z. vrije verdediger<br />
(verdedigende middenvelder) schuift in,<br />
waardoor centrale middenvelder ook naar voren<br />
doorschuift en er overal 1:1 gespeeld wordt
• overige spelers geven rugdekking aan de<br />
jagende spelers en bewaken de grote ruimtes<br />
• compact spelen, veld klein maken en in<br />
die kleine, compacte ruimte scherp en kort<br />
dekken aan de kant van de bal<br />
• naar de bal toe verdedigen!!!<br />
• spelers die ver van de bal af staan, geven<br />
rugdekking (knijpen als de bal aan de andere<br />
kant is)<br />
• middenvelders nooit op één lijn operen<br />
• geen ruimte tussen de linies afgeven,<br />
linies kort op elkaar laten spelen, geen<br />
combinatiespel toelaten, speelveld klein<br />
maken!!<br />
• de tegenstander dwingen tot breedtespel<br />
• vooral op het middenveld dwingend<br />
verdedigen, d.w.z. de tegenstander agressief<br />
benaderen, niet happen, maar zorgen dat hij<br />
moet afspelen (breed of terug), je mag niet<br />
uitgespeeld worden!!<br />
• goed anticiperen op doorkoppen en<br />
terugleggen van de vijandelijke spits<br />
• de laatste linie buiten het 16-metergebied<br />
houden<br />
• heel attent zijn op uitvallende ballen<br />
• niet steeds het hoogste tempo, het goede<br />
moment kiezen en dan voor 100% gaan in het<br />
storen en jagen<br />
• goed verdedigen vraagt continu concentratie<br />
en scherpte, iedereen moet meedoen, loeren<br />
op het goede moment<br />
• afspraken maken over buitenspel, de<br />
centrale verdediger regelt dit d.m.v.<br />
goede communicatie, coaching en vooral<br />
“oogcontact”<br />
• spelers moeten elkaar onderling goed<br />
coachen met duidelijke commando’s (links<br />
afschermen, rechts, jij de bal, ga mee etc.etc.)<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
6.2. Linie afspraken bij balverlies<br />
Achterste linie (1-2-3-5):<br />
• de verdedigers dienen altijd tussen de<br />
tegenstander en de lijn naar het doel<br />
opgesteld te staan<br />
• hoe dichter bij eigen doel hoe korter/scherper<br />
je moet dekken<br />
• laat je niet verrassen door een dieptepass<br />
(dus ook niet te kort dekken!!)<br />
• slim en scherp verdedigen, geen onnodige<br />
overtredingen<br />
• elkaar goed coachen (overnemen, wisselen,<br />
buitenspel)<br />
• keeper moet goed de ruimte achter de<br />
verdedigers afschermen<br />
• goed je lichaam gebruiken<br />
• elkaar rugdekking geven, knijpen als de bal<br />
aan de andere kant is<br />
middelste linie (4-6-8-10):<br />
• jouw tegenstander goed in de zone<br />
verdedigen<br />
• dieptepass proberen te voorkomen<br />
• druk op je tegenstander houden, vóóruit<br />
verdedigen maar je niet laten uitspelen<br />
• scherp dekken als de tegenstander in balbezit<br />
dreigt te komen<br />
• rugdekking aan elkaar geven (knijpen)<br />
• niet op één lijn spelen<br />
• coach de aanvallers in de omschakeling en<br />
hoe en waar ze moeten verdedigen<br />
voorste linie (7-9-11):<br />
• mentaal bereid zijn snel om te schakelen om<br />
verdedigende taken uit te voeren<br />
• onderling contact houden, feeling voor<br />
positioneel verdedigen<br />
• opbouw tegenstander afschermen, verstoren<br />
en dieptepass voorkomen<br />
• tegenstander dwingen op te bouwen via hun<br />
15
16<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
zwakste schakel door bewust dié speler vrij te<br />
laten<br />
• juiste moment kiezen om pressie te spelen en<br />
collectief te jagen op de bal (coaching van<br />
achteruit)<br />
• laat je sturen, coachen door de spelers achter<br />
je !!!!<br />
6.3. taken voor het gehele team in de speelwijze<br />
van <strong>SO</strong>.Soest<br />
• het opbouwende spel verloopt via de spitsen!<br />
• het gaat vooral om de kwaliteit en het ritme<br />
van het positiespel met als doel het creëren<br />
van kansen<br />
• kies positie afhankelijk van elkaar, d.w.z. als<br />
één speler zich aanbiedt naar de bal, trekt de<br />
andere speler weg in de diepte<br />
• attent zijn op de mogelijkheid voor<br />
diepte, dus niet verzanden in eindeloos<br />
breedtespel, het positiespel moet geen doel<br />
zijn , maar een middel zijn om te komen tot<br />
scoringsmogelijkheden, positiespel dient ter<br />
voorbereiding voor de dieptepass…!<br />
• als de tegenstander zich ver terugtrekt, dan<br />
des te meer geduld in de opbouw, laat je niet<br />
verleiden tot de dieptepass als het echt niet<br />
kan<br />
• de veldbezetting is belangrijk, vooral<br />
de afstanden tussen de spelers in de<br />
verschillende assen (niet te kort en niet te<br />
lang), de twee vleugelspitsen houden het spel<br />
breed om ruimte te creëren voor de diepe<br />
centrumspits<br />
• de middenvelders moeten altijd als<br />
steunspelers fungeren voor de spitsen, als<br />
de aanval over de vleugel niet kan worden<br />
doorgezet, dan moeten deze middenvelders<br />
ervoor zorgen dat het spel snel verplaatst<br />
wordt naar de andere vleugel<br />
• de centrale as staat tijdens de opbouw/aanval<br />
altijd gestaffeld, d.w.z. nooit op één lijn, zodat<br />
het inspelen van de 3e man altijd mogelijk is<br />
• het doel is om te spelen op de helft van de<br />
tegenstander met een hoge balcirculatie en<br />
met aanvallers die “dreigend” moeten spelen<br />
en beslissende acties moeten maken<br />
• als we “combinatie-voetbal”willen spelen,<br />
dan moet de balbezitter altijd 3 of 4<br />
afspeelmogelijkheden hebben, via komende<br />
en gaande medespelers<br />
• positiespel vraagt continu concentratie en<br />
scherpte, steeds meedoen en vooruit denken<br />
• in de routinezaken streven naar perfectie,<br />
dus geen foute passes, geen onnodig<br />
balverlies, niet onnodig lopen met de bal,<br />
juiste balsnelheid, elkaar aan de goede kant<br />
inspelen, de bal technisch goed verwerken in<br />
de goede speelrichting etc.etc.<br />
• vooral aanvallen via de vleugels, vandaar<br />
de voorzet en beweging (anticiperen) in het<br />
strafschopgebied met voldoende mankracht,<br />
niet afwachten maar handelen en tot<br />
afronden proberen te komen<br />
• neem initiatief zonder bal, waardoor je<br />
ruimte kan creeren voor jezelf of juist voor<br />
medespelers<br />
• diep sprinten vanuit de tweede lijn als er<br />
voorin ruimte ontstaat en er een diepte- of<br />
crosspass kan volgen<br />
• gebruik veel de schijnloopactie op het<br />
tactisch goede moment om vrij te komen<br />
• voel de bedoelingen van je medespelers<br />
aan (vooruitzien) en reageer daarnaar,<br />
bijvoorbeeld door als 3e of zelfs als 4e man al<br />
onderweg te zijn in de overtuiging dat de bal<br />
komt waar jij hem verwacht!!, bijsluiten bij<br />
dieptepass
6.4. Linie afspraken bij balbezit achterste linie<br />
(1-2-3-5)<br />
• geen onnodig balverlies, foutloos spelen in de<br />
opbouw!<br />
• hoge balsnelheid, snel verplaatsen van het<br />
spel in de breedte, maar vooral in de diepte<br />
• positioneel goed spelen, ruimte optimaal<br />
benutten t.o.v. de spitsen van de tegenpartij<br />
• de twee centrale verdedigers spelen ver<br />
uit elkaar en de twee vleugelverdedigers<br />
trekken diep weg, op deze manier ontstaan<br />
er mogelijkheden voor de keeper om de bal<br />
via de verdedigers in het spel te brengen en<br />
kunnen we van achteruit opbouwen<br />
• elkaar goed coachen<br />
middelste linie (4-6-8-10)<br />
• veldbezetting optimaal houden (balans en<br />
organisatie in het elftal houden) en vooral<br />
functioneren als steunspelers voor de<br />
aanvallers (dienende rol)<br />
• goed in de eigen zone spelen<br />
• bij dieptepass op een van de aanvallers direct<br />
anticiperen en beschikbaar zijn als 3e man<br />
waarop gekaatst kan worden of als 3e of 4e<br />
man de sprint in de diepte ondernemen<br />
• geen onnodig balverlies, niet onnodig lopen<br />
met de bal!!!<br />
• de twee buitenste middenvelders (6 en 8)<br />
spelen altijd controlerend<br />
• goed inzicht hebben in het benutten van de<br />
7. AfSprAkeN m.B.t. SpeLhervAttINgeN<br />
7.1. Corners verdedigend<br />
• één speler vóór de 1e paal om lage ballen<br />
weg te halen<br />
• 1e en 2e paal bezet door kleine spelers, die<br />
ca. een halve meter los van de paal staan en<br />
geconcentreerd en actief zijn<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
ruimte (via pass of diepte-sprint) die ontstaat<br />
via loopacties van je medespelers en vooral<br />
van de aanvallers<br />
• veel gebruik maken van de schijnloopactie<br />
om jezelf vrij te maken van je directe<br />
tegenstander<br />
• elke aangespeelde bal technisch goed<br />
verwerken in de juiste speelrichting (goed<br />
ingedraaid staan) en snel en met de juiste<br />
hoge balsnelheid doorspelen/passen<br />
voorste linie (7-9-11)<br />
• individuele kwaliteiten van de aanvallers<br />
zijn zeer belangrijk voor onze speelwijze, ze<br />
moeten risico durven nemen met dreiging en<br />
met doelgerichte acties (als het kán)<br />
• bij voorzetten van de zijkanten minimaal 3<br />
spelers in het strafschopgebied en op de juiste<br />
posities inkomen, probeer daarbij vanachter de<br />
rug van je tegenstander te komen<br />
• samenwerking en coaching tussen de<br />
aanvallers onderling is bepalend voor het<br />
succes<br />
• oog en gevoel hebben voor het benutten van<br />
de ruimte op het goede moment (niet te vroeg<br />
….)<br />
• niet forceren, geduld als de individuele actie<br />
niet kan (bij b.v. goede rugdekking), dan de<br />
bal via de middenvelder terugpassen, zodat<br />
de tactische mogelijkheden op een ander deel<br />
van het veld gezocht kunnen worden<br />
• zoek een tegenstander van gelijke lengte<br />
• tegenstander moet je schuin vóór je hebben,<br />
zodat je langs hem heen de bal in de gaten<br />
kunt houden, tevens goed bewegen op de<br />
voorvoeten (voetenwerk)<br />
17
18<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
• als je tegenstander veel beweegt gebruik dan<br />
je hand om hem te voelen, niet vastpakken<br />
• contact maken direct nadat de hoekschop<br />
genomen wordt<br />
• nooit je tegenstander achter je laten komen,<br />
vandaar dat je de handen moet gebruiken om<br />
dat te voorkomen<br />
• jij hoeft het kopduel niet te winnen, als hij<br />
maar niet wint en in ieder geval niet makkelijk<br />
kan koppen<br />
• altijd meespringen ook als je er niet bij kunt,<br />
probeer dan terwijl je naar de bal springt je<br />
tegenstander uit balans te brengen door in de<br />
lucht een beetje tegen hem aan te hangen,<br />
wel de indruk wekken dat je ook dan de bal<br />
probeert te spelen …<br />
• ook als de bal over je heen gaat moet je de<br />
tegenstander geconcentreerd blijven dekken,<br />
want de bal kan teruggekopt worden<br />
• als je je moet omdraaien om de bal te volgen<br />
die over je heen gaat, toch met je hand de<br />
tegenstander blijven “voelen”<br />
• let op het doorkoppen bij de 1e paal,<br />
reken erop dat die bal plotseling bij jouw<br />
tegenstander bij de 2e paal kan komen,<br />
contact houden<br />
• doorkoppen kan je bemoeílijken door één<br />
speler vóór de doorkopper te laten staan,<br />
bovendien kan er een speler op ca 10 meter<br />
van de cornervlag de zuiverheid van de<br />
hoekschop naar de 1e paal beinvloeden<br />
• geef de keeper rugdekking op de doellijn<br />
indien hij eruit komt, spelers bij de paal komen<br />
dan iets naar binnen<br />
• als de bal wordt weggekopt uit de 16 m<br />
moeten vooral de “paal-dekkers” snel<br />
bijsluiten bij de overige verdedigers om evt.<br />
een buitenspel situatie te creeren<br />
• slim zijn in dit spel rond een hoekschop, zorg<br />
wel dat je geen strafschop veroorzaakt<br />
7.2. vrije trap verdedigend<br />
• muur van 5 spelers met de langste spelers<br />
aan de zijkant van de muur<br />
• niet wegdraaien of springen, blijven staan<br />
• allemaal goed aansluiten en op je tenen gaan<br />
staan, zodat de muur groter lijkt en de bal niet<br />
makkelijk over de muur op doel geschoten kan<br />
worden<br />
• één speler links en rechts los van de muur om<br />
variaties langs de muur door de tegenpartij<br />
onmogelijk te maken<br />
• een uitloper (kamikaze-piloot) vóór de muur,<br />
die uitloopt als de bal opzij geschoven wordt<br />
en zich in de baan van het schot gooit<br />
• keeper stelt de muur in de “kort hoek” op en<br />
zet daar i.v.m. curveballen een extra man bij,<br />
zelf neemt hij de lange hoek voor zijn rekening<br />
• alle spelers helpen mee, soms (afhankelijk<br />
van de situatie) kan er een spits wegblijven<br />
• zorg dat de vrije trap niet snel genomen kan<br />
worden en er tijd is voor de opstelling van de<br />
muur, wel langzaam achteruit zodat je niet<br />
tegen een gele kaart aanloopt…<br />
• als de scheidsrechter één arm omhoog steekt<br />
betekent dat een indirecte vrije trap….<br />
• keeper moet opletten dat hij niet verrast wordt<br />
door een voortijdig genomen vrije trap terwijl<br />
hij nog bezig is met het opstellen van de muur<br />
• verdedigers direct reageren naar hun keeper<br />
bij een schot op doel om een afvallende bal<br />
weg te werken en om de keeper in zo’n geval<br />
te beschermen<br />
Corners aanvallend<br />
• één speler (1) die ca. 4 meter vóór de 1e
paal de bal moet proberen door te koppen<br />
(vrijkomen d.m.v. schijnloopactie)<br />
• één speler (2) die komt inlopen om de bal<br />
die net over speler 1 gaat door te koppen<br />
(schampen) of in de goal te koppen<br />
(afhankelijk van de situatie)<br />
• één speler (3) die begint vóór de keeper<br />
om dienst uitzicht te belemmeren (geen<br />
overtreding maken) maar op het moment<br />
van nemen van de hoekschop zich snel naar<br />
de 5 meter lijn verplaatst om vandaar de<br />
doorgekopte bal evt. in te kunnen koppen<br />
• één speler (4) die vanaf de 16 m lijn<br />
diagonaal naar de 2e paal sprint om daar de<br />
doorgekopte bal af te werken<br />
• één speler (5) die vanaf de hoek van de 16 m<br />
diagonaal naar het doel sprint, maar duidelijk<br />
achter speler 4 blijft om de diep vallende<br />
bal te bespelen (inkoppen of terugkoppen) ,<br />
beide spelers 4 en 5 moeten kopsterk zijn, lef<br />
hebben om vóór een tegenstander te duiken<br />
en onderling afspreken wie als eerste en als<br />
tweede gaat<br />
• verder twee spelers (6 + 7) ronde de 16 m,<br />
ten eerste voor het schot op doel als de bal<br />
eruit valt en ten tweede voor het opvangen<br />
van een eventuele counter (niet happen, tijd<br />
winnen om je medespelers de gelegenheid te<br />
geven om te schakelen en bij te sluiten), een<br />
van deze spelers in ieder geval wat meer naar<br />
de punt van de 16 m lijn aan de kant van de<br />
nemer van de hoekschop, omdat statistisch<br />
gezien daar de meeste weggewerkte ballen<br />
neervallen !!, deze speler moet de bal direct<br />
bij de 2e paal weer inbrengen<br />
• de overige twee spelers (die over een goede<br />
snelheid moeten beschikken) blijven bij de<br />
middenlijn, stellen zich puur verdedigend op<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
en coachen (vooral mentaal) de omschakeling<br />
van hun ploeggenoten<br />
• de speler die de corner neemt moet direct na<br />
de trap diagonaal bijsluiten in de richting van<br />
de punt van de 16m lijn, waar de weggewerkte<br />
ballen regelmatig naar toe gespeeld worden<br />
• keeper staat buiten het strafschopgebied,<br />
attent op de diepe bal !!<br />
• via explosieve schijnloopacties verwarring<br />
stichten v.w.b. de positie waar je volgens<br />
afspraak naar toe gaat<br />
• probeer vanachter de rug van je tegenstander<br />
te komen, zo dat hij (al is het maar even) jou<br />
niet aan ziet komen<br />
• je moet bij doorgekopte cornerballen gokken,<br />
dus inkomen naar een positie waar je denkt<br />
dat de bal kan komen (geld vooral voor<br />
spelers 2,4 en 5), niet afwachten, maar met lef<br />
inkomen, reken erop, ga ervoor<br />
• altijd meespringen, al is het maar om<br />
het wegkoppen door de verdedigers<br />
onnauwkeurig te maken<br />
• snel omschakelen als de bal wordt<br />
weggewerkt, met deze opstelling zijn er 6<br />
spelers vóór de bal en zijn we dus kwetsbaar<br />
voor een eventuele counter<br />
• degene die de hoekschop neemt, draait de bal<br />
vlak en strak in het gebied rond de 1e paal<br />
, vervolgens direct omschakelen en diagonaal<br />
naar de punt van het strafschopgebied<br />
bewegen nadat de hoekschop genomen is<br />
variaties:<br />
• strakke voorzet 2e paal, die direct wordt<br />
ingekopt of teruggekopt (door speler 4 of 5)<br />
voor het doel, de overige spelers (1,2 en 3)<br />
anticiperen op de teruggekopte bal vanaf die<br />
2e paal, aanraken van de cornervlag door de<br />
19
20<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
nemer van de corner betekent dat de bal strak<br />
bij de 2e paal komt…<br />
• hoekschop in tweeën door de bal in te spelen<br />
op speler 6 of 7 die inkomt en de bal direct<br />
afstopt, waarna de nemer van de corner de<br />
bal zelf voor het doel brengt<br />
• direct aanspelen van speler 6 of 7 die vanaf<br />
ca. 20 m op het doel schiet, overige spelers<br />
attent voor de rebound !!<br />
7.3. Overdracht van spelers naar hogere<br />
leeftijdscategorie<br />
Bij <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST staat de ontwikkeling van de<br />
jeugdspelers centraal, conform de Missie<br />
LEREN en met PLEZIER PRESTEREN.<br />
Spelers die in de eigen leeftijdscategorie<br />
zijn uitgeleerd, of voor wie hun ontwikkeling<br />
beter is gebaat met doorplaatsen naar een<br />
hogere leeftijdscategorie kunnen worden<br />
overgeplaatst. Dit gebeurt altijd in overleg met<br />
het hoofd jeugdopleiding. Zie hiervoor verder<br />
hoofdstuk 7. Teamindeling.<br />
In principe is de algemene regel dat een speler<br />
alleen naar een hogere leeftijdscategorie wordt<br />
overgeplaatst als hij daar in het 1e team komt.<br />
(bijv. B1 speler naar A1).<br />
Hoe jonger het kind, des te voorzichtiger gaan<br />
we om met doorplaatsen.<br />
7.4. Beleid overgang jeugdspelers naar selectie<br />
en Jong Soest<br />
Korte weergave van de besluitvorming met<br />
daarachter een ruimere uitleg en voorbeelden<br />
van verschillende situaties:<br />
Aanwijzen van jeugdspelers die op dinsdag<br />
meetrainen bij de selectie<br />
• Na afloop van seizoen: voor 1 juni<br />
• Voor start competitie voor 1 september<br />
• Tijdens winterstop voor 1 februari<br />
Aanwijzen van jeugdspelers die vervroegd over<br />
gaan naar de selectie<br />
• Na afloop van seizoen: voor 1 juni<br />
• Voor start competitie voor 1 september<br />
• Tijdens winterstop voor 1 februari<br />
Aanvraag basisplaats 1e elftal jeugdspeler<br />
Liefst zo snel mogelijk na de zondag en uiterlijk<br />
dinsdagmorgen 12.00 uur, zodat de speler<br />
mee kan trainen met 1e elftal op dinsdag en<br />
donderdag<br />
Aanvraag wissel 1e elftal jeugdspeler<br />
Donderdagavond voor 22.00 uur en er is een<br />
noodscenario bij blessuregeval op vrijdagavond<br />
training, dan zaterdag voor 11.00 uur<br />
Aanvraag basisplaats 2e elftal jeugdspeler<br />
Donderdagavond voor 22.00 uur en er is een<br />
noodscenario bij blessuregeval op vrijdagavond<br />
training, dan zaterdag voor 11.00 uur<br />
Aanvraag wissel 2e elftal jeugdspeler<br />
Liefst zo snel mogelijk en uiterlijk<br />
zaterdagmiddag 17.00 uur, maar dit zou bij<br />
noodscenario’s zelfs tot zondagmorgen 10.00<br />
uur kunnen.<br />
Samenstelling spelerslijst Jong Soest<br />
• Alle communicatie omtrent Jong Soest vindt<br />
plaats tussen de TC en HJO<br />
• Minimaal 5 jeugdspelers worden iedere<br />
wedstrijd geselecteerd<br />
• Iedere speler speelt minimaal 1 helft per<br />
wedstrijd<br />
• 8 dagen voor de wedstrijd levert HJO aan de<br />
TC minimaal 5 namen van jeugdspelers<br />
• HJO stelt de lijst samen na overleg met<br />
trainers van de A1 en de B1<br />
De trainers van de A1 en B1 worden door het<br />
HJO op de hoogte gebracht van welke spelers<br />
deelnemen aan de wedstrijd van Jong Soest.
De desbetreffende trainers informeren hun<br />
jeugdspelers.<br />
Er vindt in de maand december in ieder geval<br />
een evaluatie plaats of nodig indien 1 van de<br />
partijen dit wenst.<br />
toelichting<br />
Aangezien er bij <strong>SO</strong> Soest veel talentvolle jeugd<br />
wordt opgeleid door de jeugdtrainers en er bij<br />
de selectie trainers zitten die de talentvolle<br />
jeugd een kans willen geven, moeten er<br />
duidelijke afspraken gemaakt worden omtrent<br />
de omgangsvormen mbt de overgang van<br />
jeugdspeler naar de selectie.<br />
Ten allen tijden moeten de spelers en trainers<br />
trots zijn als een speler in een hoger elftal mag/<br />
kan spelen. Dit is een beloning voor ieders inzet<br />
en zal de ontwikkeling van de speler verbeteren.<br />
Laten we voorop stellen dat de speler altijd<br />
centraal staat en dat hij uiteindelijk zelf bepaald<br />
of hij vervroegd wil meedraaien als jeugdspeler<br />
met de selectie. Dit zal goed aan de jongens<br />
zelf gevraagd moeten worden door het hoofd<br />
jeugdopleiding op de 3 beslissingsmomenten.<br />
Ook zal er goed overleg moeten zijn met<br />
de jeugdtrainers, de selectietrainers en TC<br />
senioren en hoofd jeugdopleiding. Dit om de<br />
bereidwilligheid van spelers goed te bespreken.<br />
Soms spelen er situaties rond jonge spelers<br />
waardoor het beter is om te wachten of om<br />
juist eerder over te gaan: school, groeistuipen<br />
cq fysieke klachten, leert niks meer in huidige<br />
jeugdelftal, privé-omstandigheden, heeft<br />
meer fysieke tegenstand nodig, gedrag<br />
binnen de jeugd, beschikt over buitengewone<br />
sportinstelling etc.<br />
Jong Soest, het tweede elftal en meetrainen met<br />
de selectie zullen gebruikt moeten worden om<br />
de jonge talenten van <strong>SO</strong> Soest fysiek voor te<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
bereiden op de overgang van jeugd naar selectie.<br />
Jeugdspelers die op dinsdagavond mee gaan<br />
trainen met de selectie<br />
Er zijn 3 momenten tijdens een seizoen dat<br />
er bepaald wordt door de jeugdtrainers en<br />
selectietrainers of er jeugdspelers zijn die<br />
in aanmerking komen om op dinsdagavond<br />
vervroegd mee te gaan trainen met de selectie.<br />
Dit voor hun eigen fysieke ontwikkeling en<br />
alvast te ruiken aan het grote werk.<br />
1) Voor aanvang van het seizoen (uiterlijk voor 1<br />
september beslissen)<br />
2) Tijdens de winterstop (uiterlijk voor 1 februari<br />
beslissen) en<br />
3) na het voetbalseizoen (uiterlijk voor 31 mei<br />
beslissen) Door de TC senioren en Hoofd<br />
jeugdopleiding wordt uiterlijk 2 weken voor<br />
het verstrijken van bovengenoemde data<br />
een afspraak gemaakt met hoofdtrainer,<br />
2e elftaltrainer, A1 trainer en B1 trainer.<br />
Samen met een afgevaardigde uit de TC<br />
senioren worden alle mogelijke spelers<br />
doorgenomen. Vervolgens wordt het door<br />
het hoofd jeugdopleiding aan desbetreffende<br />
speler voorgelegd en moet de speler binnen<br />
een week beslissen. Er wordt van de speler<br />
verwacht dat hij elke dinsdag op deze<br />
trainingen aanwezig is. Mocht hij onverhoopt<br />
verhinderd zijn, dan dient hij de trainer voor<br />
aanvang van de training af te bellen (niet<br />
smsen!)<br />
Jeugdspelers die mee gaan spelen op<br />
wedstrijddagen met de selectie<br />
Ondanks de drie selectie-elftallen kan het<br />
zo zijn dat er in de A1 of B1 zo’n talentvolle<br />
voetballer speelt, dat die een kans krijgt om<br />
21
22<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
bij het 1e of 2e elftal mee zou kunnen spelen<br />
cq als wisselspeler mee zou kunnen op de<br />
wedstrijddagen. Voor de start van elk seizoen<br />
wordt er door het Hoofd jeugdopleiding aan<br />
de spelers van de A1 en B1 gevraagd of zij<br />
beschikbaar zijn om uit te komen voor hogere<br />
elftallen.<br />
Op donderdagavond weet de hoofdtrainer of<br />
hij gebruik wilt maken van een jeugdspeler:<br />
uiterlijk om 22.00 uur wordt dit door de trainer<br />
van het 1e elftal gevraagd aan de trainer van de<br />
A1 of B1 zodat deze dat tijdig met zijn speler kan<br />
bespreken.<br />
Natuurlijk kan er op de training van<br />
vrijdagavond altijd nog een blessure<br />
ontstaan: dan ontstaat er een noodscenario<br />
en wordt dit op vrijdagavond om uiterlijk<br />
22.00 uur kortgesloten met alle partijen. Op<br />
zaterdagochtend voor 11.00 uur moet bekend<br />
zijn of de speler aanwezig kan zijn en fit genoeg<br />
is om te spelen.<br />
Mochten de selectietrainers voor die tijd<br />
nog geen reactie hebben gehad, dan nemen<br />
zij contact op met de TC senioren of Hoofd<br />
jeugdopleiding.<br />
Bij adhoc situaties zal het ook zo zijn dat de<br />
jeugdspeler altijd door zijn trainer of door het<br />
hoofd jeugdopleiding wordt benaderd, nooit<br />
rechtstreeks door de trainers van de selectie.<br />
Dit kan door de spelers en jeugdtrainers als<br />
zeer verwarrend worden beschouwd.<br />
er zijn verschillende mogelijkheden en hoe<br />
gaan we daar mee om?<br />
Jeugdspeler gaat mee als wisselspeler met een<br />
selectie-elftal: de speler kan dan op zaterdag<br />
gewoon meespelen met zijn eigen elftal.<br />
Jeugdspeler gaat mee als wisselspeler met<br />
selectie-elftal, maar heeft grote kans op<br />
speelminuten: de speler kan dan op zaterdag<br />
gewoon meespelen met zijn eigen elftal en<br />
als de stand het toelaat, zal zijn trainer hem<br />
voortijdig wisselen.<br />
Jeugdspeler gaat mee als basisspeler met 1e<br />
elftal: als dit een incident is, kan de speler op<br />
zaterdag maximaal een helft spelen in zijn eigen<br />
elftal, maar liever niet.<br />
Jeugdspeler gaat mee als basisspeler met<br />
1e elftal: als de speler al meerdere malen<br />
is ingevallen bij het 1e elftal en hij gaat in<br />
de basis spelen, dan zal hij op zaterdag niet<br />
kunnen spelen voor zijn eigen elftal. Als dit<br />
moment is aangebroken, zal de speler ook op<br />
donderdagavond met het 1e elftal mee gaan<br />
trainen. Dit moet op dinsdagavond al met de<br />
trainers onderling worden besproken. Speler<br />
heeft voorafgaand aan het seizoen al zijn jawoord<br />
aan gegeven en gaat voor het hoogste<br />
doel en dat is spelen in het eerste elftal van<br />
<strong>SO</strong> Soest, dan gaat het volgende hoofdstuk in<br />
werking treden:<br />
Wanneer wordt een jeugdspeler definitief<br />
overgeheveld naar de 1e selectie?<br />
Het kan dus gebeuren dat een jeugdspeler<br />
van <strong>SO</strong> Soest zich zo goed ontwikkelt dat<br />
hij in het basis elftal van <strong>SO</strong> Soest 1 terecht<br />
komt. Wanneer wordt hij dan definitief naar de<br />
selectie overgeheveld?<br />
Op dat moment zal de jeugdspeler al op de<br />
dinsdag meetrainen met de selectie, want dat is<br />
dan al voor 01/09 of 01/02 of 31/05 besloten.<br />
De jeugdspeler zal minimaal 4 x in de basis<br />
bij het 1e elftal hebben gespeeld en er moet<br />
perspectief zijn voor aankomende periode van<br />
minimaal 3 maanden.
Als de jeugdspeler vervanger is voor<br />
een geblesseerde basisspeler dan zal de<br />
jeugdspeler alleen voor die periode (minimaal 3<br />
maanden) worden overgeheveld.<br />
De jeugdspeler zal ten allen tijde een eerlijke<br />
kans krijgen om zich te bewijzen (minimaal<br />
4 wedstrijden in de basis) Mocht er dan<br />
vormverlies of fysieke klachten optreden, dan<br />
zal hij vanwege het rijpingsproces gewoon<br />
terugvallen in zijn jeugdelftal waarbij er wel op<br />
dinsdagavond mee getraind blijft worden met<br />
de selectie. Dit wordt wel in een gesprek tussen<br />
hoofdtrainer, jeugdtrainer en speler met elkaar<br />
besproken en besloten.<br />
Als er gedurende het overhevelingsproces<br />
twijfels zijn over de jeugdspeler, dan zal er<br />
een overleg plaatsvinden tussen hoofdtrainer,<br />
jeugdtrainer, TC senioren en het Hoofd<br />
jeugdopleiding. Vervolgens zal het besluit door<br />
het Hoofd jeugdopleiding met de jeugdspeler<br />
worden besproken.<br />
keepers blijven een geval apart!<br />
Het probleem van keepers is altijd dat ze met<br />
node gemist worden in een elftal als deze<br />
afwezig, geblesseerd of niet goed uit de verf<br />
komen. Je kan niet zo maar eventjes wat<br />
schuiven met posities van de verschillende<br />
spelers, maar het is meteen een ingrijpend<br />
verhaal.<br />
We gaan er ten allen tijde vanuit dat er een<br />
volwaardige keeper in het 1e en 2e elftal staat,<br />
tevens streeft de vereniging er naar om 3<br />
selectiekeepers voor het 1e en 2e te hebben.<br />
Begin van het seizoen zal de 1e keeper bekend<br />
worden en de andere twee keepers zullen in<br />
een roulatiesysteem gaan meedraaien. Dus<br />
alleen bij blessures en schorsingen zouden<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
we echt in een problematische situatie terecht<br />
kunnen komen.<br />
Als er een probleem ontstaat bij het 1e of 2e<br />
elftal dan zal er in eerste instantie gekeken<br />
moeten worden naar het doorschuiven van je<br />
keepers uit het 3e en 4e elftal.<br />
Mochten daar te weinig kwaliteiten aanwezig<br />
zijn, dan wordt er gekeken naar de keeper in<br />
de A1. Wanneer dit gaat om als reservekeeper<br />
aanwezig te zijn bij het 1e elftal, dan kan de<br />
keeper gewoon in de A1 spelen op de zaterdag.<br />
Wanneer dit gaat om een incidentele keer als<br />
basisspeler aanwezig te zijn bij het 2e elftal<br />
dan kan de keeper gewoon in de A1 spelen op<br />
zaterdag.<br />
Mocht dit gaan om een basispositie in het<br />
1e elftal voor langere tijd dan zal er naar een<br />
totaaloplossing gezocht moeten worden in<br />
overleg met de diverse keepers en trainers:<br />
inclusief jeugdkeeperstrainer.<br />
Bij overheveling van een jeugdkeeper naar<br />
de selectie zal de situatie ontzettend goed<br />
overlegd moeten worden met de keeper zelf,<br />
jeugdkeeperstrainer, selectiekeeperstrainer,<br />
1e of 2e elftaltrainer en A1 trainer. Ook<br />
hiervoor zijn de drie overlegmomenten en dat<br />
zal niet tussentijds gaan of er moeten goede<br />
oplossingen komen voor het elftal waaruit de<br />
keeper vertrekt.<br />
Jong Soest kweekvijver van <strong>SO</strong> Soest 1<br />
Dit elftal van 23 jaar en jonger moet de toekomst<br />
vormen van ons 1e elftal: als 75% van dat elftal<br />
over 5 jaar een basisplaats heeft in het 1e<br />
elftal dan hebben we dat met z’n allen perfect<br />
gedaan! Om de samenstelling van dit elftal te<br />
bepalen, zal er geregeld overleg moeten zijn<br />
tussen de trainer van Jong Soest en de trainers<br />
23
24<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
van het 1e, 2e, 3e, A1 en B1.<br />
Voorafgaand aan het maken van de spelerslijst<br />
van een wedstrijd zal de trainer van Jong Soest<br />
aan die trainers vragen welke jongens er de<br />
laatste periode bovenuit springen en een plek<br />
in Jong Soest verdienen of juist de kantjes<br />
er vanaf lopen en geen plek in Jong Soest<br />
verdienen.<br />
7.5. Afspraken m.b.t. meisjesvoetbal<br />
T.a.v. het meisjesvoetbal is het volgende<br />
beleidsuitgangspunt van kracht.<br />
8. SpeLerSvOLgSySteem<br />
Om de spelers bij <strong>SO</strong> Soest goed te kunnen<br />
volgen is een SVS in gebruik genomen. Daarbij<br />
wordt op grond van diverse aspecten gekeken<br />
naar de ontwikkeling van jeugdspelers, zodat ze<br />
met plezier kunnen leren beter te voetballen.<br />
8.1. Inhoud SvS<br />
MEETPUNTEN Spelersvolgsysteem (SVS)<br />
De volgende aspecten worden opgenomen in<br />
SVS. Daarop gaan we de ontwikkelingen van<br />
onze jeugdspelers toetsen en volgen.<br />
techniek<br />
• Passing<br />
• Dribbelen<br />
• Individuele actie<br />
• Koppen<br />
> niet voor D, E en F<br />
Techniek maakt 25% deel uit van de totaalscore.<br />
tacktiek<br />
• Positiespel<br />
• Omschakelen (van aanvallen naar verdedigen)<br />
> niet voor E en F<br />
Voor de selectieteams worden de beste spelers<br />
geselecteerd, ongeacht of het jongens of<br />
meisjes zijn. Meisjes kunnen in het geval dat<br />
ze ‘selectieniveau’ hebben zelf kiezen of ze<br />
in een meisjesteam willen uitkomen of in een<br />
gemengd selectieteam. De selectietrainer bij<br />
de meisjes beoordeelt in eerste instantie of<br />
hiervan in individuele gevallen sprake is en zal<br />
in voorkomende gevallen in overleg treden met<br />
de selectietrainer van de leeftijdscategorie<br />
waarin het betreffende meisje dan het meest<br />
zou passen qua voetbalniveau.<br />
• Omschakelen (van verdedigen naar aanvallen)<br />
> niet voor E en F<br />
Tactiek maakt 25% deel uit van de totaalscore.<br />
fysiek<br />
• Duel > niet voor E en F<br />
• Kracht > niet voor E en F<br />
• Motoriek<br />
• Conditie > niet voor E en F<br />
• Snelheid<br />
Fysiek maakt 25% deel uit van de totaalscore.<br />
mentaal<br />
• Sportiviteit/gedrag<br />
• Instelling/mentaliteit<br />
• Coachbaarheid<br />
• Leiderschap > niet voor D, E en F<br />
Mentaal maakt 25% deel uit van de totaalscore.<br />
meting en beoordeling<br />
We meten op 5-puntsschaal.<br />
We beoordelen in de klasse/het niveau waarop<br />
de speler uitkomt. Komt de speler boven 3 uit<br />
dan kan in overleg worden gekeken of een
hoger niveau mogelijk/wenselijk is.<br />
Naast cijfers ruimte opnemen voor extra<br />
onderdelen, stukje toelichtende tekst over de<br />
speler.<br />
8.2. Beoordelingsmethodiek<br />
De beoordelingscriteria en -methodiek voor de<br />
spelers zijn tot stand gekomen in samenspraak<br />
met de jeugdselectietrainers. Er zijn in de<br />
loop van een seizoen 4 momenten waarop<br />
de trainersstaf kijkt naar de wijze waarop<br />
spelers zich hebben ontwikkeld en hoe op<br />
basis van bekende gegevens over die spelers<br />
de verwachtingen van die staf zijn ten aanzien<br />
van hun toekomstige ontwikkeling. Vanuit dat<br />
kader worden spelers voor aanvang van het<br />
voetbalseizoen (voorlopig) ingedeeld in de<br />
selectieteams. Dit gebeurt in de periode van<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
Apart punt vormt presentie, wordt niet in SVS<br />
meegenomen is wel algemeen aandachtspunt,<br />
vooral bij de jongste jeugd i.v.m. het lerend<br />
effect.<br />
mei tot juli. Defi nitieve indeling volgt daarna uit<br />
de eerste inzichten tijdens de oefenperiode na<br />
de vakantie. Hierin kunnen ook blessures en<br />
andere oorzaken (bijv. als gevolg van vakantie<br />
sterke terugval of juist groei van spelers)<br />
meespelen. (Dat is het 1e moment, verdeeld in<br />
2 stukken voorlopig en defi nitief). Dit gebeurt<br />
tevens op basis van de informatieoverdracht<br />
van de selectietrainer van de latende naar<br />
de ontvangende leeftijdscategorie, die wordt<br />
ondersteund vanuit de gegevens uit het SVS.<br />
Medio oktober kijken de selectietrainers<br />
25
26<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
op basis van seizoenstart en na ca. 6‐8<br />
competitiewedstrijden of blijkt dat achteraf<br />
toch wat selectiewijzigingen moeten worden<br />
doorgevoerd. Deze wijzigingen worden<br />
altijd goed toegelicht en besproken met de<br />
betreffende spelers door de betreffende<br />
selectietrainer met de elftalleider. (Dit is het<br />
2e moment, waarbij vooralsnog niet behoeft te<br />
worden gescoord)<br />
In december wordt een beoordeling opgemaakt<br />
en worden de spelers gescoord, conform de<br />
beoordelingscriteria die met de trainers zijn<br />
opgesteld en vastgesteld door het jeugdbestuur.<br />
Deze beoordeling wordt in januari met de<br />
spelers besproken, waarbij naast de positieve<br />
punten ook de aandachtspunten worden<br />
benoemd. De beoordeling wordt opgemaakt<br />
door zowel de eindverantwoordelijke<br />
selectietrainer en zijn assistent of elftalleider.<br />
Aan de hand van deze beide scores gaan zij in<br />
gesprek over de gemeenschappelijk gevonden<br />
waarden en trends en komen daarbij uiteindelijk<br />
tot één beoordeling.<br />
Deze beoordeling wordt tevens besproken<br />
met het hoofd jeugdopleiding. Op basis van de<br />
beoordelingen, de gesprekken met de spelers<br />
en het gesprek met het hoofd jeugdopleiding<br />
worden de beoordelingen gefiatteerd en<br />
worden ze definitief opgeslagen in het SVS.(Dat<br />
is het 3e moment en dit wordt dus gescoord in<br />
het SVS). Dit beoordelingsmoment in december/<br />
januari, op basis van SVS gegevens, is mogelijk<br />
ook een herplaatsingmoment voor spelers<br />
waarbij gekeken wordt of spelers van de ene<br />
naar de andere leeftijdscategorie overgezet<br />
gaan/kunnen worden of dat een speler binnen<br />
zijn leeftijdscategorie van team kan/gaat<br />
wijzigen.<br />
Begin april start nogmaals een beoordeling<br />
zoals hierboven vermeld. Deze ronde moet eind<br />
april zijn afgerond en dient zo ook als input voor<br />
de teamindelingen van volgend seizoen.(Dat is<br />
het 4e moment en dit wordt tevens gescoord in<br />
het SVS).<br />
Deze beoordelingen zijn verplicht voor alle<br />
selectieteams E1, D1, D3, C1, C2, B1, B2, A1,<br />
A2. Voor de niet‐selectieteams wordt dit<br />
systeem nog niet verplicht gesteld maar wel<br />
gestimuleerd. Indien bepaalde spelers uit lagere<br />
teams niet via trainer/leider worden gescoord,<br />
terwijl vanuit interne scouting is bepaald dat<br />
deze wellicht potentie hebben om uit te groeien<br />
tot selectiespeler, dan zal een score worden<br />
gemaakt vanuit de interne scouting, zodanig<br />
dat we betreffende spelers toch gericht kunnen<br />
laten ontwikkelen of deze tussentijds ophalen<br />
naar een selectieteam.<br />
8.3. Software SvS<br />
Het SVS betreft het programma Sporttrack. Het<br />
hoofd jeugdopleiding is eindverantwoordelijk<br />
en ondersteunt. Trainers en leiders vullen de<br />
papieren in en de beheerder voert de gegevens<br />
na acoord van het hoofd jeugdopleiding in het<br />
SVS in. De trainers/coaches krijgen toegang om<br />
de gegevens te raadplegen.
9. DrAAIBOek teAmINDeLINg<br />
9.1. Beleid<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST streeft ernaar om het jeugdvoetbal<br />
zo te organiseren dat alle jeugdspelers met<br />
PLEZIER LEREN en PRESTEREN. Dit alles<br />
met een Fairplay mentaliteit. Voetbaltalenten<br />
worden gevraagd voor de selectieteams.<br />
Het beleid van <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST is daarnaast gericht<br />
op doorstroming van de eigen jeugd, zodanig<br />
dat elke speler zich kan blijven ontwikkelen.<br />
In dat kader stelt <strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST de ontwikkeling<br />
van de jeugdspeler centraal. Indien het<br />
wenselijk is voor die ontwikkeling dat een<br />
speler doorgeplaatst wordt naar een hogere<br />
leeftijdscategorie, hetzij incidenteel of<br />
definitief, dan wordt dit door de betreffende<br />
trainers het hoofd jeugdopleiding besproken.<br />
De momenten waarop dit ter sprake komt,<br />
zijn de momenten waarop voorafgaand in het<br />
seizoen de teamindeling wordt besproken<br />
(mei), alsmede het moment waarop de eerste<br />
beoordeling in december is opgemaakt. Het<br />
hoofd jeugdopleiding beslist uiteindelijk of<br />
spelers worden doorgeplaatst en beslist dat<br />
op basis van de vastgelegde resultaten in SVS,<br />
gesprekken met de betreffende trainers, spelers<br />
zelf en andere belanghebbenden. Het plaatsen<br />
van spelers in een andere leeftijdscategorie<br />
wordt altijd schriftelijk vastgelegd, voorzien<br />
van een motivatie. Het effect en de verdere<br />
ontwikkeling van de doorgeplaatste speler<br />
krijgt bijzondere aandacht. Deze effecten<br />
worden voor een latere evaluatie van het<br />
gevoerde beleid een soort graadmeter of de<br />
goede keuzen zijn gemaakt en helpen naar de<br />
toekomst toe nog betere afwegingen te maken.<br />
Ten aanzien van doorstroming van jeugdspelers<br />
naar senioren wordt dezelfde systematiek<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
gehanteerd, waarbij naast de trainer A-junioren<br />
ook de selectietrainers van de senioren worden<br />
betrokken en naast het hoofd jeugdopleiding<br />
de TC-senioren. Besluitvorming op basis van<br />
consensus wordt nagestreefd.<br />
9.2. teamindeling<br />
De technische staf (hoofd jeugdopleiding,<br />
selectietrainers en specifieke trainers) van<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST maakt bij de indeling van haar<br />
teams onderscheid in het selecteren en het<br />
samenstellen van teams.<br />
In de selectieteams spelen de talentvollere<br />
spelers. Bij de selectieteams ligt het accent<br />
op leren en met plezier presteren en bij de niet<br />
selectieteams ligt het accent op de sociale<br />
context in die zin dat plezier en leren voorop<br />
staan.<br />
Bij de E- en F – pupillen wordt , indien daar<br />
al zicht op is, de grootste talenten in het 1e<br />
selectieteam geplaatst. Naast het zijn van talent<br />
moeten de kinderen ook fysiek voldoende mee<br />
kunnen komen om op dat niveau te acteren.<br />
Hierin komt al sterker naar voren dat we<br />
kinderen die een zekere potentie hebben ook<br />
een uitdaging willen bieden. Het is niet de<br />
bedoeling dat die uitdaging druk genereert,<br />
het plezier blijft ook hier voorop staan. Buiten<br />
de 1e selectieteams van E en F hanteren we<br />
het principe dat eerste jaars en tweede jaars<br />
spelers bij elkaar worden ingedeeld. Daarbij<br />
wordt wel een zeker selectiecriterium naar<br />
motivatie en kunde gehanteerd, naast het met<br />
vriendjes samen in een team willen spelen. In<br />
overleg tussen technische staf en ouders en/of<br />
spelers kan daarvan worden afgeweken.<br />
Selecteren & selectieteams<br />
27
28<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
Selecteren betekent dat de teams naar sterkte<br />
worden ingedeeld. Deze indeling vindt plaats<br />
op basis van criteria waarbij gekeken wordt<br />
naar de onderdelen: techniek, tactiek, fysiek en<br />
mentaliteit.<br />
Samenstellen & niet-selectieteams<br />
Bij het samenstellen wordt niet de meetlat van<br />
prestatie gebruikt, maar zijn de sociale factoren<br />
van doorslaggevend belang. Hier wordt onder<br />
andere ook gekeken naar vriendschapsrelaties<br />
en schoolrelaties.<br />
9.3. teamindeling gedurende het seizoen<br />
Selectieteams<br />
• Spelers die deel uitmaken van een<br />
selectieteam worden gedurende het seizoen<br />
gevolgd via het SVS, Spelersvolgsysteem. Dit<br />
betekent dat periodiek door de technische<br />
staf –evt. in samenspraak met de coach/<br />
elftalleider - de ontwikkelingen van de spelers<br />
naar aanleiding van hun prestaties tijdens<br />
de wedstrijden en trainingen schriftelijk in<br />
kaart wordt gebracht. Daarbij wordt in ieder<br />
geval gekeken naar de ontwikkelingen op<br />
het gebied van techniek, tactiek, fysiek en<br />
mentaliteit.<br />
• In december (of in uitzonderlijke gevallen<br />
eerder, nl. oktober) wordt op basis van<br />
dit systeem gekeken of herziening van de<br />
selectieteams nodig/wenselijk is. Dit wordt<br />
besproken met de betreffende trainers/leiders<br />
en spelers zelf, de wedstrijdcoördinator als<br />
het een wisseling betreft van en naar een<br />
niet-selectieteam. De mutatie wordt gemeld<br />
bij het hoofd jeugdopleiding. Indien dit binnen<br />
een bepaalde leeftijdscategorie valt, dan<br />
heeft de selectietrainer van het 1e team<br />
hierover de eindverantwoordelijkheid.<br />
• Begin januari zullen de spelers die niet het<br />
vereiste niveau halen individueel – bij de<br />
leeftijdscategorieën D, E en F via de ouders<br />
- geïnformeerd worden door de technische<br />
staf (of in uitzonderlijke gevallen eerder).<br />
Afhankelijk van evt. switchmogelijkheden met<br />
een speler uit een ander (niet)selectieteam<br />
(zie hierna) kan dan evt. herindeling<br />
plaatsvinden.<br />
Niet-Selectieteams<br />
• Spelers die deel uitmaken van een nietselectieteam<br />
worden gedurende het seizoen<br />
gevolgd door de trainers en teamleiders.<br />
In principe streven we er naar om de<br />
ontwikkeling conform het format vast te<br />
leggen in het SVS, maar dit is voor nietselectie<br />
niet verplicht.<br />
• Indien een speler zich zodanig ontwikkelt<br />
dat de teamleider en/of trainer op basis<br />
van wedstrijden en/of trainingen schat dat<br />
deze wellicht in aanmerking komt voor een<br />
selectieteam wordt dit door hem doorgegeven<br />
aan het hoofd jeugdopleiding. Deze zal de<br />
interne scouting informeren die op basis van<br />
waargenomen trainingen en/of wedstrijden de<br />
betreffende spelers zal scoren in het SVS.<br />
• In december wordt op basis van deze<br />
rapportages bezien of herziening in<br />
de selectieteams - mede gelet op de<br />
ontwikkelingen van de spelers in de<br />
selectieteams - kan worden doorgevoerd.<br />
De wedstrijdsecretarissen, trainers en<br />
elftalleiders worden hiervan ook op de hoogte<br />
gesteld.<br />
• Begin januari zullen de spelers die evt.<br />
tussentijds in aanmerking komen om te gaan<br />
deelnemen in een selectieteam individueel<br />
–bij de leeftijdscategorieën D, E en F via
de ouders - geïnformeerd worden door<br />
de technische staf. Afhankelijk van evt.<br />
switchmogelijkheden met een speler uit een<br />
ander (niet)selectieteam (zie hiervoor) kan<br />
dan evt. herindeling plaatsvinden.<br />
9.4. teamindeling volgend seizoen<br />
Selectieprocedure voor het volgende seizoen<br />
Doel: vaststellen wie volgend seizoen in welk<br />
(selectie)team komt.<br />
• Op basis van de monitoring van de spelers<br />
uit de selectie en niet-selectieteams<br />
(zie hiervoor onder Beleid en 2) worden<br />
spelers uitgenodigd deel te nemen aan<br />
een selectieprocedure gericht op het<br />
samenstellen van de selectieteams. Deze<br />
procedure wordt hieronder uiteen gezet.<br />
• Eind april/begin mei wordt op basis van het<br />
SVS per selectieteam gekeken welke spelers<br />
uit de selectieteams ook volgend seizoen<br />
weer in aanmerking komen/willen komen voor<br />
een selectieteam.<br />
• In maart wordt ook door de trainer/elftalleider<br />
geïnventariseerd wie volgend seizoen nog<br />
doorgaat met voetballen in het betreffende<br />
team, of dat spelers evt. in een ander team<br />
willen dan wel de club gaan verlaten.<br />
• Medio mei worden de spelers individueel –bij<br />
de leeftijdscategorieën D, E en F via de ouders<br />
- geïnformeerd door de technische staf indien<br />
ze worden uitgenodigd voor deelname aan<br />
de selectieprocedure. De wedstrijdsecretaris<br />
en teamleiders worden hiervan op de hoogte<br />
gesteld.<br />
• De selectietrainingen en ook de evt.<br />
selectiewedstrijd vinden plaats in mei.<br />
• Na afloop van de laatste selectietraining/<br />
selectiewedstrijd worden de voorlopige<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
selecties voor het komende seizoen<br />
samengesteld en deze worden voor de<br />
zomervakantie gecommuniceerd.<br />
• Daarvoor worden eerst de eventuele afvallers<br />
persoonlijk - bij de leeftijdscategorieën D,<br />
E en F via de ouders - op de hoogte gesteld<br />
waarbij passende argumentatie wordt<br />
gegeven over het feit van niet-selectie. De<br />
niet-geselecteerden krijgen de kans om<br />
binnen 2 dagen een eventuele voorkeur voor<br />
een niet-selectieteam kenbaar te maken (zie<br />
verder indeling niet selectieteams).<br />
• Nadat alle niet-geselecteerden op de hoogte<br />
zijn gesteld over de gemaakte keuzes worden<br />
de definitief geselecteerden op de hoogte<br />
gesteld.<br />
Indeling niet-selectieteams<br />
Doel: vaststellen wie volgend seizoen in welk<br />
niet-selectieteam komt.<br />
• Het totaal van de inventarisatie van blijvende<br />
spelers, en de afgevallen spelers uit de<br />
selectieprocedure vormt de basis voor de<br />
indeling van de niet-selectieteams.<br />
• Indien teams in onveranderde samenstelling<br />
doorwillen in het volgende seizoen worden<br />
deze als eerste door technische staf en<br />
wedstrijdsecretarissen ingedeeld op basis<br />
van sterkte.<br />
• Het kan voorkomen dat de technische staf<br />
om sociale redenen bepaalde spelers niet<br />
samen in 1 team wenst in te delen, omdat dit<br />
voor het spelplezier van betreffende teams<br />
ontwrichtend werkt. Deze keuzen worden<br />
altijd besproken met het Jeugdbestuur<br />
ic. Hoofd jeugdopleiding en voorzitter<br />
jeugdbestuur.<br />
• Nieuw samen te stellen teams worden –<br />
indien mogelijk op basis van opgegeven<br />
29
30<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
voorkeuren - daarna ingedeeld door<br />
technische staf en wedstrijdsecretarissen.<br />
• Zodra alle niet-selectieteams zijn ingedeeld<br />
tijdschema teamsamenstelling & Selectie<br />
maand Activiteit<br />
worden de spelers hierover individueel – bij<br />
de leeftijdscategorieën D, E en F via de ouders<br />
- geïnformeerd.<br />
Augustus START van het Oefenprogramma, selectietrainingen & selectiewedstrijden A t/m D<br />
selecties<br />
September Definitieve vaststelling van de selectie op basis van voorlopige selectie in mei en<br />
oefenprogramma etc.<br />
Oktober Eerste (losse) beoordeling van het functioneren van de definitieve selectie. Spelers<br />
die ten positieve of negatieve ontwikkelen uitnodigen voor gesprek en afspraken<br />
maken voor komende periode.<br />
December Rapportage over individuele spelers en team in SVS. Bespreking van deze rapportage<br />
met de betreffende spelers, eventueel ouders.<br />
Begin januari Evt. tussentijdse herziening van teamindeling (niet)selectieteams door selectietrainer.<br />
Dit mag geen verrassing zijn, dus mededelingen met die mogelijkheid zijn in<br />
december (en wellicht eerder) reeds gedaan. Op dit moment ook doorplaatsing naar<br />
hogere leeftijdscategoriëen binnen jeugd of van jeugd naar senioren.<br />
April Rapportage over individuele spelers en team in SVS. Bespreking van deze rapportage<br />
met de betreffende spelers, eventueel ouders.<br />
Mei Bepalen welke spelers in aanmerking komen voor selectieteams volgend seizoen<br />
door selectietrainers en hoofd jeugdopleiding. Individuele uitnodiging door<br />
technische staf van spelers die in aanmerking komen voor selectieteams, indien zij<br />
uit niet-selectieteams komen.<br />
Mei 1. Selectietrainingen & selectiewedstrijden<br />
2. Voorbereiding teamsamenstelling niet-selectieteams door wedstrijdsecretarissen,<br />
trainers en leiders<br />
Juni 1. Vaststellen voorlopige selecties (A t/m D) en selectieteams (E & F) door<br />
selectietrainers en hoofd jeugdopleiding<br />
2. Individueel informeren van voorlopige afvallers door selectietrainers (voor D t/m F<br />
via ouders)
maand Activiteit<br />
10. BIJLAge 1 - NAmeN eN<br />
rugNummerS<br />
De volgende personen maken deel uit van het<br />
jeugdbestuur:<br />
• Harry Slingerland, voorzitter<br />
• Michiel Heijmans, jeugdsecretaris,<br />
wedstrijdsecretaris B, kledingplan<br />
• Martin Epskamp, wedstrijdsecretaris C,<br />
contact met RAC FC Utrecht als 2e met Aat<br />
Visser<br />
• Martin Faasse, wedstrijdsecretaris E,<br />
Beheerder SVS<br />
• Allan Russcher, wedstrijdsecretaris D<br />
• vacature, wedstrijdsecretaris meisjes<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
Juni 3. Individueel informeren van geselecteerden door selectietrainers(voor D t/m F via<br />
ouders)<br />
4. Voorlopige indeling en vaststelling niet-selectieteams<br />
Juli-spetter Bekendmaking op de website van de voorlopige teamindeling, selecties (A t/m D) en<br />
selectieteams (E & F) voor volgend seizoen<br />
• Aat Visser, wedstrijdsecretaris A, contact<br />
met RAC FC Utrecht en Coördinatie interne<br />
scouting<br />
• Constance van Stijn, wedstrijdsecretaris F<br />
Coördinatie g-voetbal<br />
• Buiten jeugdbestuur door Barend de Zoete,<br />
contact via jeugdvoorzitter<br />
Coördinatie kaboutervoetbal<br />
• Buiten jeugdbestuur door Martijn Voerman,<br />
contact via jeugdvoorzitter<br />
31
32<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
11. BIJLAge 2 - SpeCIfIeke AfSprAkeN per CAtegOrIe<br />
Doelstelling algemeen;<br />
De doelstelling is om alle eerste selectieteams op minimaal hoofdklasseniveau uitkomen. Vanaf de A t/m<br />
de D is dit momenteel het geval. Daarbij valt wel op de kwetsbaarheid van de smalle selecties omdat alle<br />
tweede selectieteams op tweede klasseniveau uitkomen. Wil je als vereniging de ambitie gaan uitspreken<br />
om alle eerste selectieteams op landelijkniveau te laten uitkomen dient er eerst voor worden zorg gedraagt<br />
worden dat de tweede selectieteams op eerste klasseniveau uitkomen.<br />
Verder is de aansluiting van de E en de F jeugd onvoldoende. Beide selectieteams komen op eerste<br />
klasseniveau uit. Door het aanstellen van gediplomeerde en ambitieuze trainers en het selecteren van de E<br />
en de F jeugd wordt een eerste aanzet gegeven om op een hoger niveau uit te komen.<br />
De algemene doelstellingen, binnen de termijn van 3 jaar(2010-2013)zijn;<br />
• A t/m D categorieën(eerste teams) minimaal op hoofdklasseniveau te blijven uitkomen<br />
• A t/m D categorieën(tweede teams) op eerste klassenniveau te doen uitkomen<br />
• Et/m F categorieën(eerste teams) promoveren naar de hoofdklasse.<br />
• E t/m F categorieën(tweede teams) promoveren naar eerste klasse<br />
SeIzOeN 2010 - 2011<br />
A-junioren<br />
Selectietrainer is Saban Aksit. De A1 komt<br />
dit seizoen uit in de 4e divisie A van WEST I.<br />
Doelstelling is om de spelers zich verder te laten<br />
ontwikkelen, zodat zij voor het volgende seizoen<br />
of daarna een aanwinst kunnen zijn voor de<br />
selectie van de senioren. Het streven van de A1<br />
is klassebehoud. Ten aanzien van de sportiviteit<br />
wordt van de spelers verwacht dat zij een team<br />
zullen vormen dat positief met elkaar en de<br />
tegenstander omgaat en daarbij zo weinig mogelijk<br />
kaarten zal krijgen voor grove overtredingen en/of<br />
commentaar op de scheidsrechter etc.<br />
De A2 speelt op niveau van de 2e klasse.<br />
Doelstelling is om de spelers van de A2 zoveel<br />
mogelijk tegen de A1 aan te laten functioneren.<br />
De thuiswedstrijden voor de A2 worden zoveel<br />
mogelijk tegelijk gepland met die van de A1, zodat<br />
spelers over en weer elkaar kunnen steunen en<br />
met elkaar het contact kunnen houden. Daarbij<br />
ondersteunt de A2 de A1 door vanuit dit team te<br />
zorgen voor aanvulling (het offer) als er bij de A1<br />
te weinig spelers zijn of om spelers die bij de A1 te<br />
weinig aan spelen toekomen speeltijd te geven in<br />
de A2. De trainingstijden van A1 en A2 zijn gelijk.<br />
B-junioren<br />
Selectietrainer is Wilfred Janmaat. Assistenttrainers<br />
zijn Arwin Lergner en Ron Visser. De B1<br />
is in het seizoen 2009/2010 gepromoveerd en komt<br />
vanaf het seizoen 2010/2011 uit in de hoofdklasse<br />
West I. De teamsamenstelling is ten opzichte<br />
van het vorig seizoen nagenoeg niet gewijzigd.<br />
Daarom mag verwacht worden dat het team in het<br />
zogenaamde linkerrijtje van de hoofdklasse mag<br />
worden verwacht.<br />
Doelstelling is om de spelers zich verder te laten<br />
ontwikkelen. De B1 gaat op de zelfde dag thuis<br />
spelen als de A1, waardoor spelers van de B1<br />
kunnen meedoen met de A1. Vanuit de B1 wordt<br />
altijd een wisselkeeper geleverd aan de A1(Bij
uitwedstrijden zou dit niet altijd mogelijk zijn).<br />
Trainers van de B2 zijn Hendrik Jan de Boer en<br />
Sander van Duuren. Doelstelling is om de spelers<br />
van de B2 zoveel mogelijk tegen de B1 aan te<br />
laten functioneren. De thuiswedstrijden voor<br />
de B2 worden zoveel mogelijk tegelijk gepland<br />
met die van de B1, zodat spelers over en weer<br />
elkaar kunnen steunen en met elkaar het contact<br />
kunnen houden. Daarbij ondersteunt de B2 de<br />
B1 door vanuit dit team te zorgen voor aanvulling<br />
(het offer) als er bij de B1 te weinig spelers zijn<br />
of om spelers die bij de B1 te weinig aan spelen<br />
toekomen speeltijd te geven in de B2. Het team<br />
bestaat grotendeels uit spelers van de C1 van<br />
vorig seizoen die vierde zijn geëindigd in hun<br />
competitie. Derhalve is het gerechtvaardigd dat<br />
verwacht mag worden dat dit team mee gaat doen<br />
om de bovenste plaatsen in de tweede klasse (Een<br />
aanvraag om het komend seizoen in de eerste<br />
klasse te mogen uitkomen is gedaan bij de KNVB).<br />
C-junioren<br />
Selectietrainer is Rene Kaats. Hij wordt daarbij<br />
geassisteerd door Gerard van de Bedum. De C1<br />
komt uit in de 3e divisie B WEST I.<br />
Doelstelling is om de spelers zich verder te laten<br />
ontwikkelen. Daarnaast zal de C1 ernaar streven<br />
om dit seizoen bij de eerste acht te eindigen.<br />
Trainers van de C2 zijn Mario v.d. Leen en Tim<br />
Wildenburg. Doelstelling is om de spelers van<br />
de C2 zoveel mogelijk tegen de C1 aan te laten<br />
functioneren. De thuiswedstrijden voor de C2<br />
worden zoveel mogelijk tegelijk gepland met die<br />
van de C1, zodat spelers over en weer elkaar<br />
kunnen steunen en met elkaar het contact kunnen<br />
houden. Daarbij ondersteunt de C2 de C1 door<br />
vanuit dit team te zorgen voor aanvulling (het offer)<br />
als er bij de C1 te weinig spelers zijn of om spelers<br />
<strong>SO</strong> <strong>SO</strong>EST<br />
die bij de C1 te weinig aan spelen toekomen<br />
speeltijd te geven in de C2. De trainingstijden van<br />
C1 en C2 zijn gelijk.<br />
D-pupillen<br />
Selectietrainer is Bart Damen. De D1 komt uit in de<br />
hoofdklasse van WEST I.<br />
Doelstelling is om de spelers zich te laten<br />
ontwikkelen als vaardige voetballers die het spel<br />
op een groot veld steeds beter doorkrijgen. De D1<br />
heeft als doelstelling om zich te handhaven op het<br />
niveau van de hoofdklasse. Assistent is Martin van<br />
Leeuwen.<br />
Trainer van de D3 is Allan Russcher. De D3 is het<br />
2e selectieteam van de D en bestemd voor de 1e<br />
jaars D-tjes die nog veel ervaring moeten opdoen<br />
op een groot veld.<br />
e-pupillen<br />
Bij de E pupillen is met ingang van het seizoen<br />
2010/2011 voor het eerst gekozen om 4<br />
selectieteams samenstellen. De eerste twee teams<br />
bestaan in principe uit tweede jaars en het derde<br />
en vierde team uit eerste jaars. Deze teams krijgen<br />
ieder een vaste trainer en coach. Deze teams gaan<br />
drie keer in de week trainen. En de betreffende<br />
trainers gaan zeer nauw samenwerken.<br />
De trainer van de E1 is Hans Renes. Trainers van<br />
de E2 zijn Martin van Arendonk en Johan Simon.<br />
Trainers van de E3 zijn Willy Meijer en Michael van<br />
Beek Trainer van de E4 is Marien Koene.<br />
Doelstelling voor de E-spelers is vooral gericht op<br />
het ontwikkelen van technische vaardigheden en<br />
een goed gevoel van sportiviteit en teamspirit.<br />
f-pupillen<br />
Bij de F pupillen is met ingang van het seizoen<br />
2010/2011 voor het eerst gekozen om twee<br />
33
34<br />
<strong>TECHNISCH</strong> <strong>JEUGDPLAN</strong><br />
selectieteams samen te stellen. Deze teams<br />
bestaan in principe uit tweede jaars. Het komend<br />
seizoen wordt bekeken of er ook twee teams<br />
eerste jaars vanaf het seizoen 2011\2012 samen te<br />
stellen.<br />
De trainer van de F1 is Daniel Hilhorst. De trainers<br />
van de F2 zijn Nick Roos en Henny van der Laan.<br />
techniektraining<br />
De derde training van deze E en F selectieteams<br />
bestaat uit specifieke techniektraining op de<br />
woensdagmiddag.<br />
De techniektrainers zijn Hans Renes en Bart<br />
Damen en gaan daarbij geassisteerd worden door<br />
Daniel Hilhorst.