HET VERLOREN PARADIJS - Maatschappijwetenschappen
HET VERLOREN PARADIJS - Maatschappijwetenschappen
HET VERLOREN PARADIJS - Maatschappijwetenschappen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ISONEVO - Zuid-West Groningen<br />
re school verder te leren, maar verwerft toch geen innerlijke binding met<br />
werkelijke cultuur, en houdt er een banale, materialistische moraal op na,<br />
terwijl een vulgair hedonisme het hoogste levensdoel vormt.<br />
‘Hoewel deze variëteit van de massajeugd zeker belangrijk geacht moet<br />
worden, zowel wat de omvang betreft als haar waarde, of misschien juister<br />
waardeloosheid, voor de samenleving levert zij voor een nader onderzoek<br />
wel de grootste moeilijkheden op. Haar leven voltrekt zich in een schijn van<br />
ordelijkheid, drapeert zich in een zekere vormencultuur, doch verbergt daaronder<br />
een innerlijke leegte.<br />
‘Zij bevindt zich ongetwijfeld onder het bioscooppubliek, in de dancings, op<br />
de voetbaltribunes, maar manifesteert zich nergens duidelijk aanwijsbaar,<br />
juist ook door het ontbreken van negatief te waarderen handelingen en is dus<br />
eigenlijk alleen maar te typeren door afwezigheid van positief te waarderen<br />
activiteit.<br />
‘Het grote gevaar voor de samenleving dat deze gepolijste massajeugd oplevert<br />
is hierin gelegen, dat zij, volwassen geworden zijnde, veelal leidende<br />
functies in maatschappij en bedrijf zal innemen, waardoor een samenleving<br />
gevormd wordt met een dirigerende bovenlaag, die noch voor cultuur en de<br />
in haar belichaamde geestelijke waarden, noch voor sociale noden oog heeft<br />
en zeker niet voor de problemen der massajeugd in optima forma.’(…)<br />
Rapport Zuid-West-Groningen<br />
Sociaal onderzoek ontwikkelingsgebieden<br />
Onderzoekteam: M.J. van Doorn-Janssen...(et al.)<br />
Amsterdam : ISONEVO, (1956)<br />
p. 54-58<br />
15. Zuid-West Groningen<br />
Verhouding tussen de geslachten<br />
Het z.g. ‘opzitten’<br />
Een typisch adolescenten-instituut bij de agrarische bevolking vormt het<br />
‘opzitten’, dat is de algemeen gebruikelijke en aanvaarde gang van zaken,<br />
75