2 havo/vwo - Noordhoff Uitgevers
2 havo/vwo - Noordhoff Uitgevers
2 havo/vwo - Noordhoff Uitgevers
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nieuw Nederlands 4 e editie, 2 <strong>havo</strong>/<strong>vwo</strong>, docentenhandleiding 23<br />
6 NIEUW NEDERLANDS VAN A TOT Z<br />
A<br />
actief leren<br />
activerende didactiek<br />
activerende werkvormen<br />
actualiteit in taallessen<br />
Adviestoets Cito<br />
atheneum-plus<br />
B<br />
beeldschermexamens<br />
beoordelen<br />
buitenschoolse opdrachten<br />
C<br />
competentiegericht leren<br />
conflicthantering<br />
coöperatief leren<br />
cursus<br />
D<br />
determinatie<br />
diagnostische toets<br />
D-toetsen<br />
digitale examens<br />
digitale proefwerken<br />
docentrollen<br />
E<br />
expertwerkvorm<br />
examenprogramma <strong>havo</strong>/<strong>vwo</strong><br />
examenprogramma vmbo<br />
G<br />
gereedschapskist voor taal<br />
groepsbeoordeling<br />
groepswerk<br />
H<br />
hoogbegaafde leerlingen<br />
I<br />
I-clips<br />
internet<br />
J<br />
jaarplanner in Nieuw Nederlands<br />
© <strong>Noordhoff</strong> <strong>Uitgevers</strong> bv<br />
K<br />
keuzes maken in de methode<br />
keuzevrijheid<br />
kerndoelen nader uitgelegd<br />
klassenmanagement<br />
L<br />
leerlingen in de onderbouw<br />
leerlingrollen<br />
leerstijlen<br />
leren door te doen<br />
leren leren<br />
lesplanning maken met Nieuw<br />
Nederlands<br />
lokaalinrichting<br />
M<br />
meer oefenen<br />
meervoudige intelligenties<br />
methodesite<br />
N<br />
natuurlijk leren<br />
Nederlands in kleine, heterogene<br />
groepen<br />
Nederlands taalonderwijs in het<br />
buitenland<br />
nieuwe leren (het)<br />
nieuwe spelling<br />
O<br />
ontdekkend leren<br />
ordeproblemen voorkomen<br />
P<br />
positieve feedback<br />
portfolio<br />
probleemgestuurd onderwijs<br />
proefwerken<br />
profielwerkstuk<br />
project<br />
R<br />
remedial teaching<br />
S<br />
samenwerkend leren<br />
samenhang tussen vakken<br />
scenario’s<br />
Schoolwise<br />
sectorwerkstuk<br />
sociaal-communicatieve<br />
vaardigheden<br />
spelling<br />
T<br />
taak<br />
taalgericht vakonderwijs<br />
taallessen maken<br />
thuiswerkvrij onderwijs<br />
toetsen<br />
U<br />
uitgestelde aandacht<br />
V<br />
vaardigheidsgericht<br />
taalonderwijs<br />
variatietip<br />
veilig leren<br />
verschillen tussen leerlingen<br />
Volgtoets Cito<br />
<strong>vwo</strong>-plus<br />
W<br />
webquests<br />
werkvormen<br />
werkwijzer<br />
werkwoordspelling met<br />
expertwerkvorm<br />
woordenschatverwerving<br />
woordraadstrategieën<br />
Z<br />
zelf lessen maken<br />
zelfbeoordeling<br />
zelfstandig leren<br />
zelfverantwoordelijk leren