Nectar 2e editie docentenhandleiding 3 vmbo basis - Noordhoff ...

Docentenhandleiding vmbo basis deel 3
Verschillende relatievormen
te noemen.
Een aantal soa’s te
beschrijven en aan te geven
hoe soa’s voorkomen
kunnen worden.
3.4 De primaire en secundaire
geslachtskenmerken te
noemen.
Uit te leggen waardoor een
geslacht bepaald wordt.
Hormoonklieren te
benoemen in een tekening.
De werking van het
groeihormoon en de
geslachtshormonen te
beschrijven.
Het gebruik van hormonen
in de pil te verklaren.
De invloed van hormonen
op de menstruatiecyclus uit
te leggen.
3.5 De namen en functies van
de onderdelen van de
mannelijke en vrouwelijke
voortplantingsorganen bij
planten te noemen.
Verdieping De ontwikkeling van een
kippenembryo te
omschrijven.
Aan te geven hoe een
kippenembryo aan voedsel
en zuurstof komt en
koolstofdioxide en andere
afvalstoffen kwijtraakt.
Verdieping Uit te leggen wat
kenmerken zijn en wat een
bouwbeschrijving is.
Uit te leggen waardoor je
voor een deel op je moeder
en voor een deel op je
vader lijkt.
Uit leggen wat het Down
syndroom inhoudt met
betrekking tot
chromosomen en tot de
ontwikkeling van het kind.
relatievormen (homo-
hetero- en biseksuele
relaties), soa’s
hormoonklieren,
hormonen, hypofyse,
groeihormoon,
schildklier, bijnier,
alvleesklier (eilandjes
van Langerhans),
eierstokken, zaadballen,
primaire- en secundaire
geslachtkenmerken,
menstruatiecyclus,
eisprong, pil
mannelijke en
vrouwelijke
voortplantingsorganen
bij planten, bestuiving
en bevruchting,
geslachtelijke
voortplanting,
ongeslachtelijke
voortplanting (klisters,
wortelstokken, stekken,
uitlopers) levenscyclus,
éénjarige en meerjarige
planten
hen, kippenembryo,
dooier, (on)bevruchte
eieren
chromosomen, kern,
bouwbeschrijving,
cellen, Down syndroom
Onderzoek de leerling is in staat om vaardigheden
A Bij watervlooien vast te stellen of ze
zwanger zijn (eieren dragen).
Samen te werken bij een
onderzoeksopdracht.
Nauwkeurig volgens een instructie te
werken.
B Verschillen tussen bloemen te
herkennen en benoemen.
Samen te werken bij een
onderzoeksopdracht.
Nauwkeurig volgens een instructie te
werken.
C Vooroordelen ten aanzien van
seksuele relatievormen te herkennen
Begrip hebben voor elkaar.
Omgaan met verschillen.
Betrouwbare voorbehoedmiddelen
kunnen noemen.
Informatie uit tekeningen en
schema’s halen.
Informatie uit tekeningen en
schema’s halen.
Onderdelen in tekeningen
herkennen en benoemen.
Informatie uit tekeningen halen.
Overeenkomsten en verschillen
tussen de ontwikkeling van een
kippenembryo en een
mensenembryo herkennen.
Respectvol omgaan met verschillen
tussen mensen.
Werken met de loep (stereo microscoop).
Leren door doen en leren door ontdekken.
Nauwkeurig waarnemen.
Verantwoord met organismen omgaan.
Werken met loep en microscoop.
Tekening maken volgens de tekenregels.
Waarnemingen doen.
Preparaat maken.
Relevante waarnemingen doen.
Informatie uit tekeningen en schema’s halen.
Eigen mening verwoorden en luisteren naar andere
meningen.
Nectar vmbo 3 basis 22