Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut
Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut
Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Positief Opvoed<strong>en</strong>, intervisie <strong>en</strong> e<strong>en</strong> vraagbaakfunctie<br />
• E<strong>en</strong> partij uit het Sam<strong>en</strong>werkingsverband Effectieve Jeugdzorg Nederland (www.sejn.nl): deze is<br />
verantwoordelijk voor het uitvoer<strong>en</strong> van het praktijkonderzoek (Resultaatgericht Met<strong>en</strong>) <strong>en</strong> het<br />
g<strong>en</strong>erer<strong>en</strong> van beleidsinformatie voor geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> andere belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong> in de ket<strong>en</strong>.<br />
Voorkantsturing<br />
Het g<strong>en</strong>eralist<strong>en</strong>model hanteert voorkantsturing als<br />
werkmethode. Hierbij wordt uitgegaan van één begeleider die<br />
– dwars door de lokett<strong>en</strong>structuur he<strong>en</strong> – alle activiteit<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
interv<strong>en</strong>ties coördineert. Niet het aanbod, maar de<br />
vraag/mogelijkhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> behoefte van het kind(systeem) zijn<br />
daarbij het aangrijpingspunt.<br />
Voorkantsturing vraag om de introductie <strong>en</strong> positionering van<br />
multidisciplinair (uit professionals van meerdere aanbieders<br />
van <strong>jeugd</strong>- <strong>en</strong> opvoedhulp) sam<strong>en</strong>gestelde teams van <strong>jeugd</strong>-<br />
<strong>en</strong> gezinswerkers. Hiermee wordt e<strong>en</strong> eerste – grote – stap<br />
gezet in de richting van meer sam<strong>en</strong>hang. Verbond<strong>en</strong> aan de<br />
natuurlijke leefroutes van kind gezin richt<strong>en</strong> deze teams zich<br />
binn<strong>en</strong> het afgesprok<strong>en</strong> werkgebied op bij de opvoeding van<br />
<strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong> zichtbare schakels in het onderwijs, de<br />
kinder- <strong>en</strong> buit<strong>en</strong>schoolse opvang, de sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, het<br />
CJG <strong>en</strong> de meer gespecialiseerde vorm<strong>en</strong> van <strong>jeugd</strong>- <strong>en</strong><br />
opvoedhulp.<br />
Toetsst<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
Voorkantsturing voorziet in:<br />
e<strong>en</strong> gebiedsgebond<strong>en</strong> team van<br />
hooggekwalificeerde g<strong>en</strong>eralist<strong>en</strong> op<br />
het terrein van <strong>jeugd</strong> <strong>en</strong> opvoed<strong>en</strong>);<br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> naam <strong>en</strong> gezicht;<br />
contact met alle primaire opvoedmilieus<br />
(het gezin, buurt, kinderopvang<br />
onderwijs, sport- <strong>en</strong> welzijnsvoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> de wijkag<strong>en</strong>t;<br />
‘erop uitgaan’ (outreach<strong>en</strong>d werk<strong>en</strong>);<br />
aanspreekbaarheid op <strong>en</strong> verantwoordelijkheid<br />
voor alle ondersteuningsbehoefte<br />
‘dichtbij’.<br />
Het team heeft directe toegang tot ondersteun<strong>en</strong>de functies op het gebied van onderwijs,<br />
inkom<strong>en</strong>sbeleid, huisvesting, ruimtelijke ord<strong>en</strong>ing <strong>en</strong> dergelijke. <strong>Als</strong> deze ondersteuning (bijvoorbeeld<br />
kaderstelling door leerplichtambt<strong>en</strong>aar), niet voldo<strong>en</strong>de is, kunn<strong>en</strong> zij er expertise bij hal<strong>en</strong>. Zo werk<strong>en</strong>d<br />
o wordt het aantal ondersteuners dat tegelijkertijd of ope<strong>en</strong>volg<strong>en</strong>d in e<strong>en</strong> gezin(systeem) actief is<br />
teruggedrong<strong>en</strong> c.q. beperkt;<br />
o voorziet het CJG als backoffice voor de primaire opvoedmilieus in e<strong>en</strong> traploze verbinding dus<br />
eerstelijns- <strong>en</strong> specialistische <strong>jeugd</strong>- <strong>en</strong> opvoedhulp.<br />
Maatwerk<br />
De ondersteuningsbehoefte van e<strong>en</strong> kind-/gezin(systeem) kan zeer verschill<strong>en</strong>d van aard zijn. E<strong>en</strong><br />
belangrijk dim<strong>en</strong>sie daarbij is de mate van de complexiteit van de vraag.<br />
In verreweg de meeste gevall<strong>en</strong> beperkt de ondersteuningsbehoefte van e<strong>en</strong> kind-/gezin(systeem) zich tot<br />
behoefte aan informatie <strong>en</strong> advies. Voor e<strong>en</strong> deel van deze groep vertaalt de ondersteuning zich in e<strong>en</strong><br />
vorm van (kortdur<strong>en</strong>de) interv<strong>en</strong>tie.<br />
Niet alle specifieke ontwikkeling- <strong>en</strong> opvoedvrag<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> kind(systeem) kunn<strong>en</strong> in de eig<strong>en</strong><br />
leefomgeving word<strong>en</strong> beantwoord. Complexe psychiatrische problem<strong>en</strong>, of problem<strong>en</strong> van de opvoeders<br />
die het onbedreigd opgroei<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> <strong>jeugd</strong>ige belemmer<strong>en</strong>, vrag<strong>en</strong> om gespecialiseerde hulp dan wel<br />
int<strong>en</strong>sievere zorg. Bij deze kleinere groep van kind-/gezinsystem<strong>en</strong> is sprake van <strong>en</strong>/of e<strong>en</strong> complexere<br />
vraag dan wel grotere ondersteuningsbehoefte die zich vertaalt in de w<strong>en</strong>s of noodzaak tot e<strong>en</strong> meer<br />
int<strong>en</strong>sieve <strong>en</strong>/of langdurige interv<strong>en</strong>tie 18 . Vrag<strong>en</strong> van <strong>en</strong> signal<strong>en</strong> over kinder<strong>en</strong>, jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> ouders<br />
word<strong>en</strong> echter nooit geïsoleerd bekek<strong>en</strong>, maar altijd in de context van het gezin <strong>en</strong> op basis van<br />
maatwerk.<br />
1 kind/gezin, 1 plan, 1 aanspreekpunt, 1 budget<br />
Soms zijn gezinn<strong>en</strong> niet meer in staat zelf de problem<strong>en</strong> te overzi<strong>en</strong> <strong>en</strong> regie te voer<strong>en</strong> over de hulp <strong>en</strong><br />
ondersteuning. Bijvoorbeeld als er sprake is van e<strong>en</strong> gecombineerde inzet van verschill<strong>en</strong>de expertises<br />
18 Op grond van signal<strong>en</strong> is het overgrote deel van deze kind-/gezinsystem<strong>en</strong> vaak al wel in beeld. Bijvoorbeeld bij buurtbewoners,<br />
zelforganisaties, schol<strong>en</strong>, leerplichtambt<strong>en</strong>ar<strong>en</strong>, gezinszorg, voedselbank, corporaties, opbouwwerkers, maatschappelijk werk,<br />
schuldhulpverl<strong>en</strong>ing, politie <strong>en</strong> toezichthouders, reclassering, GGZ, MEE, etc.<br />
19